叶公好龙造句小学

1、(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

2、“国王国王，我采摘了一篮子玫瑰花瓣，您需要吗？”原来啄木鸟也来了。

3、选取素材时，我们可以回忆学校生活中发生的令你印象深刻的事，如一堂有趣的课、朗诵比赛、校庆活动、家长开放日等；可以翻看家庭相册、爸爸妈妈的朋友圈照片，回忆与家人一起经历的好玩的事，如家庭聚会、家庭旅游、和亲戚朋友玩游戏等；还可以翻看自己的日记，整理平时记录的玩得开心的事……

4、很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号、句号、逗号、句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”

5、过了家家户户都开始上街置办年货了，什么干果、鸡鱼肉蛋一应俱全。这时候小孩儿最喜欢陪家人逛街了，买年货的时候，大人们都会顺带给小孩儿买一些零食、鞭炮、玩具之类。

6、文章描写叶公好龙的句子是钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙，描写其害怕龙的句子是而还走，失其魂魄，五色无主。

7、他学习电脑就是叶公好龙，只在嘴上说说，并不真的喜欢。

8、而我们的美术课堂教学也多是受这种心态的影响，不敢创新探索，不敢给孩子更多自主的发挥想象空间，生怕孩子不着边际的想象把画面搞得一团糟，破坏了画面效果。

9、鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然

10、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。

11、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压

12、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

13、二次大战中，因为盟军使用调虎离山之计，才能顺利地在诺曼第登陆成功。

14、辛亥革命的一系列起义最终将清廷打倒，并一举建立起了民主国家;当观看它的百年纪念活动之时，我想起了这个叶公好龙的故事。

15、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

16、二年级下册语文        二年级下册数学

17、有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 

18、当然，培养想象力的途径远不止这些，需要我们不断的探索尝试，我这里仅是抛砖引玉。

19、这个成语的意义是：比喻表面上或口头上爱好、赞赏某事物，实际上并不爱好，或者实际上并不了解，一旦真正接触，不但并不爱好或赞赏，甚至还惧怕它，反对它。

20、月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩

21、有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实

22、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

23、　　这些人成天叫改革，实际上只是叶公好龙，真要他们提出改革建议时，个个噤若寒蝉。

24、①选择一项印象深刻、玩得开心的事情。②写清楚玩的过程。③写出当时快乐的心情。

25、桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接

26、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

27、这个叶公不是喜欢龙啊，而是喜欢像龙而不是真龙的那个龙啊！

28、(举例造句)： 叶公好龙，好其是而非者。★清·梁启超《敬告国人之误解宪政者》

29、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。

30、这场空难事故的罪魁祸首，竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。

31、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

32、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。长城是举世闻名的古建筑。

33、叶(shè)公复姓叶(shè)阳，就是叶(shè)阳子。叶，古读she，今读ye。

34、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

35、国王先把松脆的松仁儿撒到烤鱼身上，再将红艳艳的玫瑰花瓣撒上去。啊，就像一条装扮美丽的鱼新娘坐在船里等着出嫁呢！

36、我在登山的时候，不经意向下看了一眼，哪知道吓得我心惊肉跳，因为下面就是万丈深渊。

37、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

38、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

39、我对绘画的喜爱不是叶公好龙，而是真真切切。

40、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

41、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。

42、那次颁奖，我格外紧张，那一颗“怦怦”直跳的心，在我的记忆长卷里画上了重重的一笔。

43、对发达国家而言，知识经济时代的来临是水到渠成，而对正处于工业化阶段的发展中国家来说却是未期先至的不速之客。

44、我们不能叶公好龙，要喜欢就真正喜欢，不能表里不看起来喜欢，其实一点都不喜欢。

45、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾

46、终于，来到了医院，老爸帮我匆匆挂了号，我一直在心里祈祷：老天爷啊，希望您让牙科医生们赶紧放假回家吧！这样我就不用去那个该死的牙科诊室了……

47、(每日打卡117)小学必背古诗《守株待兔》(含朗诵音频)

48、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

49、大家都不甘落后，各自找了一件工具，紧张地干了起来。

50、在抗洪战斗中，全国人民风雨同舟，创造了一个又一个奇迹。

51、(解释)比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。

52、每次翻开那本《365夜故事》，我就会想起那次故事大会，想起令我心儿怦怦直跳的时刻。

53、载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、一心一意、十全十美、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒

54、选定素材之后，注意按照一定的顺序，有条理地把事情写下来，同时注意抓住重点，详略得当。抓住典型人物的动作、神态，重点写；抓住印象最深、感受最深的事例，具体写。如果能把自己当时的心情和感受穿插其中，就更好了。

55、我们不能叶公好龙，要喜欢就真正喜欢，不能表里不看起来喜欢，其实一点都不喜欢。

56、强大的现代化社会机制下，做为个体的个人价值越来越小，社会整体的想象力也必然衰减，这个趋势可能很难逆转。

57、叶公一看是真龙，吓得转身就跑，好像掉了魂似的。

58、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

59、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   

60、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。