毫不犹豫造句简单十字以下

1、(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

2、如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。  

3、正在这时候，一声响亮而又幼稚的声音传到我的耳边：“大哥哥，大哥哥……”我转过身，原来是我们学校一年级的一个小学生在叫我。他见我转过身，就用他那小手指点了点地上的木棍。

4、抗日战争爆发后,日军侵入北平,科学研究已无法进行。钟观光先是去门头沟避难，后又被迫携带文献资料以及部分标本南撤。在战乱中，他的许多重要书籍、著作、手稿、日记损失严重,在北平留下的好几大箱书籍、资料后来又被国民d军队当作废物垫在碉堡里,使他的多年心血凝成的结晶毁于一旦,令人痛心疾首。钟观光回到故乡后，继续孜孜不倦地对古籍记载的植物进行考证、疏释和续写《本草疏证》。但苦于资料缺乏,研究工作难有很大进展，许多疑义之处只能"臆为论断"。他不得不叹惜:"非俟难平之后,不能为力也。"然而日本侵略者妄图尽快亡我中华,形势愈趋紧张,南京、杭州失守,宁波岌岌可危。钟观光心伤国难,万分痛苦。1940年7月,日寇首次在镇海登陆，同年9月30日,这位热爱祖国、自强不息的著名科学家,在忧伤中去世,享年73岁。

5、(7)人们喜欢迈克尔·杰克逊的歌曲绝不会与他漂白的皮肤成正比，其实不论他是白还是黑，人们都只会喜爱他的歌曲，那是他发自内心的声音。

6、小作者把一次打雪仗活动写得生动有趣，不仅介绍了自己拿手好戏的三个绝招，还成功实践了这些绝招，特别是最后三秒让读者有一种很强的画面感。文章结构清晰，细节描写生动细致，文章的结尾也十分有力量。(指导老师：关亚楠)(毫不犹豫造句简单十字以下)。

7、材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

8、离开了父亲的打点，这个世界并不象他想象的那么美好。他最终没能在维也纳站住脚跟。半年之后，无法谋生的莫扎特只能灰头土脸地回到家乡。

9、C.在鲁迅看来,表面繁华的贾府已经布满悲凉的雾气,然而能够感觉到这种隐隐变化的、并从中体验到人生无常之悲苦的只有宝玉一人。

10、毫不犹豫(háobùyóuyù)(释义)毫：一点儿;犹豫：迟疑，拿不定主意。形容做事非常果断，丝毫没有迟疑。

11、至今，我依旧把舞蹈视为我的爱好。它不但使我的身姿挺拔，还让我有了一个拿手好戏。为此我明白了：只要肯下功夫，就有应得的“报酬”。(毫不犹豫造句简单十字以下)。

12、为了迎接期未考，我做了许多的准备。早起读书也是其中的一项。

13、Sheowneduptoitwithouthesitation.

14、(群戏2)写群戏的困惑主要表现为：没焦点没主次；做作不真实；流于表面热闹实际没张力等。解决方案：确定群戏类型；聚焦于讨论主题和段落主题；完成段落戏剧任务；突出主要人物；编剧在心中走调度；七嘴八舌皆是戏(强化冲突)；突出并强化人物个性化语言(蒙上人物名也知道谁说的)。

15、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

16、有些孩子总是埋怨父母对他们啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戏机了，快去复习。”…这些话语总是萦绕耳伴。

17、小红的铅笔丢了，我毫不犹豫的把自己的借给他。

18、死的念头看来已紧紧地占据他的心房，不论谈起什么都会像洪亮的钟声一样突然蹦出来，甚至每想起一件事，每说一句话，都会再度出现。

19、(十万个为什么)写剧本就是不断地问为什么并寻找答案：为什么写这个人？为什么选择这个题材？为什么要这个结尾？为什么不能那样开头？观众为什么要看这部戏？为什么没头绪？为什么不能打动人？为什么不能再强烈些？为什么投资人不满意？为什么一定要坚持？为什么不能放弃？为什么不能另起炉灶？为……

20、就在上个月，我参加了自由搏击比赛，第一次参加比赛，我不免有些激动。我遇到的第一个厉害的对手是胡小海。第一局开始，对方先发制人，只听“嗖”的一声，他一个摆拳打了过来，我却将身一躲，顺势出了一个摆拳正中他的肋骨。别看他很瘦，出拳的速度却十分的快，我便用摇闪、侧闪来躲避他的拳。他也毫不客气，连连对我发起攻击，在他一记直拳攻来，我又一个摇闪，使出一记勾拳打在他的肚子上，他被打得直不起腰，向后退了几步，跌坐在地上。“第一局，小媛胜！”“耶！太棒了！”我高兴得一蹦三尺高。旁边观战的同学纷纷拍手叫好，对我投来了羡慕的眼光。

21、往事已成空。梦魂飞不到,楚王宫。翠绡和泪暗偷封②。江南阔,无处觅征鸿。

22、我的拿手好戏弹钢琴，它使我的业余生活充满着欢笑，有时也有痛苦，但我愿意继续刻苦练习，让钢琴永远响亮。

23、3个人顿感一股轻风拂面，心头不禁为之一爽。这股风不仅柔和湿润，而且已带有春天的气息，饱含山坡上的花草所散发的芬芳。不过其中也夹杂着浓烈的松脂味和刺鼻的桉树味。

24、小提琴：约瑟夫.西盖帝(JosephSzigeti)钢琴：霍佐夫斯基/赛尔(Horszowski/Szell)录音：1956

25、当祖国需要你的时候，你要毫不犹豫的挺身而出

26、 “只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸……”我又想起了这首歌，是呀，妈妈的笑是那么美丽，那么幸福。我以后要多做家务，让妈妈天天笑。

27、杜洛瓦心中像是吹进一缕清风，蓦地升起1种类似羁绊得以解脱、眼前豁然开朗的奇异感觉。他自言自语道：

28、18世纪盛行宫庭的小步舞，因步伐小得名，一对对舞伴按地位不同顺序跳，先是国王和王后，然后是太子和妃子，依此类推。小步舞曲后来成为古典交响曲中的一个固定乐章(第三乐章)

29、客人还没到齐，桌旁的小强便毫不犹豫地夹起菜吃起来了。

30、别墅不大，小巧的建筑呈意大利风格。近旁有一条公路，弯弯曲曲在林中穿行，每一拐弯处都有一幅秀丽的景色展现于眼底。

31、(一部剧几条线怎么交织)线是指人物贯穿始终的动作和行为轨迹。一部戏可以一条线，也可以多条(增加丰富性和复杂性)。线索不宜太多，超过三条会影响理解剧情。多线故事有几种情况：数条故事线完全平行不交织；点式交织，在某几个点上碰撞；分叉，一条线中间分成几条线；合并，若干线合并为一条线。一部戏只有一条主线。

32、我毫不犹豫的说我上次这个会议的时候就没有去参加。

33、如果刚刚我认真听讲，现在我也可以答完题提前放学了，但是现在我只能自己冥思苦想了。

34、一年前，萨尔茨堡新任主教极不请愿地批准了：莫扎特和他姐姐，可以离开萨尔茨旅行演出。虽然只有母亲同行照顾，虽然没有了老莫扎特一站站地奔前跑后的打理，也没有了旅行补贴。但年青的莫扎特似乎并不在意。在他心中，无数美妙旋律正在酝酿，随时渴望着冲破家乡萨尔茨保沉闷的空气，飞向维也纳金碧辉煌的美泉宫。

35、(个性是共性叠加)怎样写出人物个性(独特性，唯一性)，是编剧长期的困惑。生活中的人，其个性除了天生(基因？神赋？)之外，就是后天社会的烙印，剧本中人物亦然：某家，男，40岁，外向，身材魁梧，运动天才，智商高，某国间谍，好女色……当这些属性叠加上40个之上，个性、独特性、唯一性便显现出来！

36、弗雷斯蒂埃夫人依旧一动不动地站在那里，背对着房间，脸孔贴在窗玻璃上。

37、前来开门的仆人，见到杜洛瓦，不禁失声叫道：

38、①算命人说方鸿渐和张小姐的命是“天作之合,大吉大利”,但初次相亲便不欢而散,既对中国旧式的婚姻习俗进行了讽刺，也对张家的势利庸俗进行了嘲弄。②张先生说话里喜欢嵌着英文字,运用对比、比喻的修辞手法,辛辣地讽刺了张先生的崇洋媚外(附庸风雅)。③张太太打牌输钱不付账.想以此试探未来的女婿,结果方鸿渐却拿这笔钱买了皮大衣.这是对她工于心计、算盘落空的讽刺。④张小姐的书架上摆着《怎样去获得丈夫而且守住他》，这表明她虽然有知识,受过良好教育但缺乏独立自主的意识,完全把自己的幸福寄托在丈夫身上,体现了作者的讽刺。

39、面对这落日的宏伟景象，杜洛瓦早已心驰神往，不能自已。

40、杜洛阿在报社取得了重要地位，他为报社加入笔战，成了1个聪明能干的政治主编。在一次强充好汉的决斗中，他成了维护报社名誉的“英雄”，地位升到报社记者的前几名。

41、(技巧点拨)做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统句序合理，衔接和呼应自然。具体说来可从以下几个方面来考虑。抓中心。一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表达。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。抓思路。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。

42、在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？谁都不想，可是，家境贫穷的小女孩，还要在大街上卖火柴，先不说她饿着肚子，她穿的那么少，就一件破衣服和一个围裙，脚上就一个大大的拖鞋。她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都没卖出去，回家爸爸会打她的。

43、纸短情长，我想，总有一天，彼此的好梦成真。你们说是吗？快乐永远属于你们！

44、适时使用近义词，可以使句子变得更生动，精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩，又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。

45、3个人顿感一股轻风拂面，心头不禁为之一爽。这股风不仅柔和湿润，而且已带有春天的气息，饱含山坡上的花草所散发的芬芳。不过其中也夹杂着浓烈的松脂味和刺鼻的桉树味。

46、管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

47、A.戴震只能够以考据名世,他自己视为最重要的哲学著作的《孟子字义疏证》被他儿子视为无足轻重,那个时代民主思想之匮乏可见一斑。

48、他呼吸急促，几乎是上气不接下气，并不时伴有低沉的呻吟，似乎在提醒人们他已病成什么样了。

49、妈妈，是您用手爱我的。当我跌倒时，您用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，您会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，您拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我是您的一切。感谢有您！

50、一早醒来，推开窗子向外望去，一阵凉飕飕的风裹挟着一片片晶莹的雪花扑面而来。下雪了！万物好像都都散发着清新的气息，那气息比薄荷温柔，又比晨露清鲜。我欣喜若狂，今天可以打雪仗啦！

51、一次，趁妈妈下班没有回家，我打算给她一个惊喜。

52、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。

53、钓鱼高手，练就不易！经过十几次地不断尝试，我终于在我爸的经验基础下琢磨出来自己的“钓鱼之道”。每个周末只要我一回老家，我总是缠着老爸带我钓鱼，老爸也每次在我的念叨中带我去了老地方。

54、“我当然是要去的。可怜的查理！况且我们谁都会有这一天的！”

55、(真相的知道与不知道)有戏剧性的几种情况：甲知道，乙知道，观众不知道(观众得到暗示并等待揭秘)；甲知道，观众知道，但乙不知道(观众替乙着急紧张)；甲和乙都不知道，但观众知道(编剧给予观众的上帝眼睛)；甲先知，乙再知，观众最后知；甲先知，观众再知，乙最后知。后两种渐进式。

56、因为我们是朋友，不管你遇到什么难事，我都会毫不犹豫地帮忙。

57、有的时候，人们之所以哭泣并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。

58、天空突然下雨了，小强毫不犹豫地把雨伞给了同班同学小丽。

59、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

60、狐狸兔子肉没吃到，反而被无缘无故的打了一顿，一溜烟的逃走了。而屋里，小白兔和虎老师正高兴地跳舞呢！

61、我手中的钢笔一会儿下压，一会儿上翘，一会儿扭转，一会儿潇洒地一甩。我端正地坐在椅子上，“挥舞”着手中的笔。许久，我才完成了一张作品。之后，再细细打量一番，眉头微蹙，发现了一丝瑕疵，便不惜辛劳再写上一张。我尊重写字这个艺术，同样它也尊重我的心血。

62、记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了！”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？

63、D.车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/

64、(钩子)你钓过鱼吗？下钩之前在垂钓区域撒点鱼食，创造鱼儿们欢乐的氛围，然后挂鱼饵投鱼钩，坐下来静静等待。不失时机猛拉钓竿，把鱼儿勾住，提杆，鱼上岸。如果鱼太大不要蛮拉，跟鱼互动一下，它过分挣扎，你就放线，看它快逃掉，又收线，如此往返，待鱼疲惫时拉它上岸。编剧和观众也可以这样比喻。

65、(答案)①寓情于景,情景交融。清冷幽静的秋景中寄寓浓浓的愁情。②多角度描写,富有层次。从视觉、听觉、触觉、远近、高低等角度描写。③选取景物,渲染烘托。描写啼鸟、暮霭、月光等景物，渲染烘托诗人内心的悲苦。④运用比喻,生动形象。用红绡喻晚霞,比喻贴切。

66、我偶尔在电视上看到“TFBOYS”，随着节奏感十足的乐曲跳着“劲舞”。瞬间，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来了。哇，好羡慕他们！于是，我就向妈妈要求想去学街舞，妈妈见我这么想学，就爽快地答应了。