一、古诗《小池》的诗句

1、延伸阅读：《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文及注释：译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。注释：泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

2、吾馋实易足，扪腹喜欲狂。一扫万钱食，终老稽山旁。

3、幼儿学古诗《回乡偶书》

4、幼儿学古诗《悯农》

5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6、体现了诗人的细致和好心情，使读者也感受到那幅美妙的景色，小朋友们感受到了?

7、我们还可以用节奏记忆法，边拍手边诵读古诗，小朋友会记得又快又准，例如：

8、幼儿学古诗《赋得古原草送别》

9、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刚刚长出的荷叶是卷在一起的，两头尖尖，像赛艇一样。偶一般在阳历5月初栽植，刚刚长出新叶是初夏。因而“小荷才露尖尖角”写的是初夏。蜻蜓也是活跃在夏季的，主要捕食蚊子。(百度李霄云吧知道大使，为您解决知识困惑，分享知识快乐)(百度李霄云吧知道大使，为您解决知识困惑，分享知识快乐)

10、小池 ( 宋 ) 杨万里

11、(平台简介)本平台专为幼儿、幼儿家长和幼儿教师服务。目前开设栏目为：幼儿学故事、幼儿学古诗、幼儿学儿歌、幼儿学英语、国学经典诵读。下一步计划开设的栏目有：幼儿学拼音、幼儿学数学、幼儿学礼仪、幼儿安全知识、家长课堂、幼师园地等。

12、泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

13、xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo，

14、采撷无阙日，烹饪有秘方。侯火地炉暖，加糁沙钵香。

15、梅雨霁，暑风和，高柳乱蝉多。小园台榭远池波，鱼戏动新荷。

16、照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

17、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

18、小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

19、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

20、细溜沙渠逗曲池，碧浔馀润渍蚌衣。

二、古诗词《小池》

1、小池 ( 清 ) 曾国藩

2、古诗《小池》是部编版一年级下册古诗二首中的一首古诗。它的作者是南宋诗人杨万里。这首古诗通过对细流、树阴、水面、小荷、蜻蜓等这些景物的描写，形象的勾画了一副初夏风景画，这样就可以让孩子在古诗中初步的感受夏天的美丽景色。

3、风休浪静如圆鉴，时有文禽照影飞。

4、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

5、小池 ( 宋 ) 宋祁

6、惟荠天所赐，青青被陵冈，珍美屏盐酪，耿介凌雪霜。

7、古诗中“小池”是指池塘的意，并且以“小池”为诗的题目，对小池周边的景色进行了详细的描写。《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，表现了作者热爱生活的感情。小池( 宋) 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(注释)①泉眼：泉水的出口。②惜：珍惜,爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。⑥头：上方。(译文)小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有 蜻蜓 落在它的上头

8、悯农二首李绅其一春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、我们这边没有吃荠菜的习惯，虽然地里有但我不认识没有开花的荠菜……所以一直没吃过，超羡慕。能到“扪腹喜欲狂”的地步，该有多好吃啊。

10、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

11、这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

12、幼儿学古诗《山行》

13、勿言一勺水，会有蛟龙幡。

14、这是我们今天诵读的古诗《小池》中一幅画面，快来一起看看诗人杨万里是怎么写的吧。

15、屋后一枯池，夜雨生波澜。

16、我们从这首诗中学习到了什么呢？

17、(代表作)《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

18、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。

19、七言绝句《小池》描绘的是诗人在夏天的所见，重在写景，表达了诗人对大自然景物的热爱之情。作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化

20、我最最最喜欢的一句！！！微博名也取了这一句的两个字~

三、古诗《小池》的诗句翻译

1、小池是宋朝杨万里代表作之一全文如下:泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，药物蜻蜓立上头。

2、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，

3、朗读是每一个人的快乐选择！

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5、描写西湖的诗疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏天莲叶无穷碧,映日荷花别样红山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休水光潋艳晴偏好,山色空蒙雨亦奇船头研鲜细缕缕,船尾炊玉香浮浮映山黄帽璃头肪,夹道青烟雀尾炉

6、小池 ( 宋 ) 释行海

7、小池南宋杨万里泉眼①无声惜②细流，树阴照水爱晴柔③。小荷④才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头⑥。(注释)①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。⑥头：上方(译文)小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

8、剪刀草长浮萍合，无数游鱼去复回。

9、1：指的是：小河池塘。2:简介：《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。3：感情：表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

10、第四句，缩小焦点，描写立在小荷及荷上的蜻蜓。小荷刚把嫩尖露出水面，蜻蜓却捷足先登，立在上面，领略春光。一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

11、无端半夜疏荷雨，更带秋声入梦来。

12、竹斋眠听雨，梦里长青苔。

13、男儿未盖棺，进取谁能料。

14、小池 ( 宋 ) 欧阳修

15、⑤尖尖角：初出水面还没有舒展的荷叶尖端。

16、这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

17、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

18、朗读朗诵、播音主持、配音解说、

19、今天，小瓢虫要跟你一起诵读古诗是宋朝诗人杨万里创作的七言绝句《小池》。

20、古诗《小池》的千古名言是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

四、古诗《小池》的诗意

1、④晴柔：晴天里柔和的风光。

2、日夜潺湲声不断，分明一片伯牙心。

3、深院无人锁曲池，莓苔绕岸雨生衣。

4、幼儿学古诗《早发白帝城》

5、舍东种早韭，生计似庾郎。舍西种小果，戏学蚕丛乡。

6、朗朗上口的一首词，荷花翠竹的景象似乎就在眼前。而这两句也恰好在一个夏末秋初天气转凉的日子推送，读来也觉得口舌生香~

7、惟荠天所赐，青青被陵冈。珍美屏盐酪，耿介凌雪霜。

8、梦中不识三月雨，疑是飞花落楼台

9、随着年龄的增长烦恼也越来越多，偶尔也是真的很难开解自己。但也有开心的时候，周末的一杯酒，一包零食，喜欢的电视，明天不用工作，下周也安排得井井有条，不想努力也不想节制，安安心心做一晚上的小废物，也开开心心做一时三刻的小神仙。

10、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

11、小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情

12、此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

13、这首诗写得太美了，但是前两句对小朋友来说有一点难度，家长可以跟小朋友多听几遍、读几遍，加深记忆。

14、为防小朋友记得快，忘得也快，家长朋友可以时常跟小朋友玩古诗诵读游戏，巩固记忆。

15、小池 ( 宋 ) 冯坦

16、诗人触物起兴，用敏捷灵巧的手法，描绘充满情趣的特定场景，把大自然中的极平常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的犹如一幅画。

17、古诗大意：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

18、岩上层层叠翠苔，小池巧凿近岩隈。

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20、小朋友，看一下这幅图，图上有什么呢？有一朵还没开放的荷花，荷花上面有一只蜻蜓对吗？

五、关于小池的诗句

1、此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。这两句句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略初夏风光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。将夏天景色描写的淋漓尽致，表达了作者对大自然的喜爱

2、(译文)泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。

3、这首诗歌应该如何来赏析呢？

4、我是一今天要跟小朋友们一起学习的古诗是

5、白话译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

6、这首七言绝句，小巧精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画中的池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

7、演讲等语言表达的经验技巧。

8、杨万里(公元1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今江西)人。与陆游、范成大、尤袤齐名，称“南宋四大家”。其诗早年学“江西诗派”，后用心于晚唐诗人，50岁后忽有所悟，摒弃诸家，由师法前人到师法自然，形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏自然景物，善于捕捉稍纵即逝的细节，乘兴走笔，构思新巧，语言通俗明畅，幽默诙谐，笔调清新。

9、绿萍合处蜻蜓立，红蓼开时蛱蝶飞。

10、让美好的古诗词伴随孩子的成长！

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12、早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

13、此文出自宋·杨万里《小池》扩展资料写作背景：

14、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

15、岁除夜(唐)罗隐官历行将尽，村醪强自倾。厌寒思暖律，畏老惜残更。岁月已如此，寇戎犹未平。儿童不谙事，歌吹待天明。

16、《语文报·一年级版》《语文报·二年级版》每月两期，每期定价4元。可通过以下方式长期订阅：

17、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，

18、村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

19、……夏天，分别是唐代白居易的《池上》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情，勾勒了一个可爱的顽童形象;《小池》则描绘夏日的一处由泉眼、流水、树荫、荷叶、蜻蜓构成的小景，富有夏天生活情趣。

20、一起来学习一下这首诗的意思