一、关于剃头的诗句

1、服务得不好。因为“我”的一通乱剪，小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父睡衣上的碎头发怎么也清除不干净，害得他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。最后“我”也没得到小沙答应付给“我”的五块钱。

2、富贵还同九月霜

3、画出不认识的字，借助拼音多读几遍，正确朗读课文。

4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代文学家李白所

5、夺：duó(抢夺、夺走、争夺、夺门而逃)

6、翻译：朱雀桥边长满丛丛野草，点点野花。乌衣巷口断壁残垣，正是夕阳西斜。从前在王谢大堂前筑巢的燕子，如今再来飞进平常百姓人家。

7、标题是一篇文章的眼睛。读书伊始，指导学生抓住题眼，把握全文，将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比，使学生既理解了“剃头大师”一词的意思，又理解“害人精”这一词的意思。关注内容，感悟形式。透过语言形式，把握语言内容，在理解内容的基础上，体会语言运用之妙，这是很好的教学经验。

8、总结全文，拓展延伸

9、师：只要肯用心，你会发现，理解词语的方法多种多样。

10、阅读第7～18自然段，回答问题。

11、差：chà(差别、相差、差等、差了点)

12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

13、理lǐ(理发、理由、整理、道理)

14、我国古老的文化中有很多中文化形式，其中俗语就是最常见的一种。在农村长大的孩子们一定能经常听到老一辈人们话在嘴边的“俗话说”，尤其是逢年过节时候，老一辈的人们总是有很多的“规矩”，若是问他们这规矩是为什么，怎么来的，他们其实也说不上来，只是告诉我们这个老祖宗们说的话，这样做不好。其实很多时候这都是没有科学依据的。

15、(2)学生自由读课文。

16、晴天，放在树荫下，阴雨天放在牛屋里；然后，到大坑里舀水，把铜锅装满，生火烧水；

17、白毛浮绿水，红掌拨清波。

18、来稿15个工作日内未收到用稿通知的作者，可以自行处理稿件。请勿一稿多投。投稿：1281483268@qq.com。

19、来时糊涂去时迷，空在人间走一回。

20、仇chóu(报仇、仇人、仇视、仇家)

二、形容剃光头的诗句

1、主要刊发：诗歌(含散文诗)，散文，小说，文艺评论，书画摄影，文艺视频等，开设栏目：新诗雅苑、古风雅赏、散文选刊、小说园地、评论专栏、校园星系、新书资讯等。

2、回复“教育”：查看优质家庭教育文章

3、释义：白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。

4、◇“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？

5、以前总是一个老剃头师傅给小沙理发。因为老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且他有一把磨得锃亮的剃刀，这让小沙又害怕又无可奈何，所以只得由老师傅摆布。

6、剃头匠双手抚在剃头者脸上，上下揉搓，然后从眉心开始按摩，继而，太阳穴，双耳，百会穴，风池穴。反复按摩，剃头者浑身麻酥酥地，非常享受。接下来按脖颈，揉凤凰台，捶背。所有这些按摩动作都有节奏感，拍打身上的部位，如同在奏打击乐。

7、小沙在“我”给他理发的过程中有怎样的表现？

8、学生再读课文，要求读得正确、流利，并思考每一个自然段主要写了什么内容？

9、这一段运用了排比的修辞手法，写出了表弟小沙天生有“四怕”，为后文写他去理发店里剃头埋下了伏笔。

10、学生交流对词语的理解。

11、件jiàn(文件、软件、条件、事件)

12、剃头匠来了，人们奔走相告，大家围拢过来，与剃头匠寒暄，亲亲热热，说说笑笑。一切安排停当，剃头匠请人落座剃头。按照长幼之序，先给长者剃头。此时年龄相仿者还互相礼让。一番推让之后，德高望重的长者落座。剃头匠给剃头者围上围裙，用小葫芦瓢从铜锅里舀半盆热水，放在铜锅上，让剃头者就着炉子洗头。

13、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

14、孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。

15、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

16、刀快头皮光(剃头)。

17、(1)剃头师傅给小沙剃头的过程：(课件出示语句)

18、本文讲描述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发，结果剪成梯田样，最后被迫剃成光头事，表达了作者对童年快乐的怀念，对生活的热爱之情。

19、搜索：课文学习/预习/微课堂

20、吕洞宾还把理发绝技传给理发师傅，因此吕洞宾也就被尊为祖师了。这些传说有许多虚构的东西，有的传说还把前面吕洞宾理发的事，说是清代罗真人所为，这位真人姓罗名隐。

三、关于剃头发的诗句

1、(1)为什么以“剃头大师”为题目？

2、我们以前第一次剃头就是去母婴店免费剃的之后都是我自己用的女士剃刀给她挂了2次,妹妹不用弄太多了你如果是弟弟,可以买个儿童剃刀哈

3、秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，《中国儿童文学》主编。

4、在小沙的嘴里，“害人精”是剃头的师傅，因为小沙害怕理发，老师傅给他理发，弄疼他，让他很不舒服。

5、单位：深圳市宝安区罗租小学“小学语视角下

6、胆：dǎn(胆小、胆量、胆子、提心吊胆)

7、阅读第1自然段，回答问题：这段话运用了什么修辞手法？在文中有何作用？

8、《夜雨寄北》作者为唐朝文学家李商隐

9、(设计意图：初读重在整体感知，通过“剃头大师在文中指谁”的问题设置，引导学生关注文本内容，把握故事的主要人物和大体情节，同时，相机引导理解词语的方法，落实单元目标，始终遵循语文的实践之道。)

10、开场金钩挂起银罗帐，请出小官坐明堂。昨日朝中剃宰相，今日又剃状元郎。起剃今日理发！一生荣华！长寿大吉！百岁有余！福如东海万丈深！寿比南山万丈高！心想事成事事成！富贵荣华福满门！事事如意万事兴，岁岁平安值千斤！剪乳发未来一帆风顺，换新装前途大放光明。剪乳发今朝立下凌云去了，换新装明日定成栋梁才。

11、这次，小沙的头发很长了，他知道姑父绝不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五元钱。

12、满园枯草犹嫌色， 一地霜花锁径明。

13、“受刑”说明小沙遭受的痛苦很大，表现出小沙剃头时要忍受的痛楚令人难以想象。

14、佛教的学说认为空为最高境界，以O为教徽，剃光头行拜师礼算遁入空门修行，既遁入佛门，光头印证了万物皆空的佛教理念

15、春夏交替的季节，天气时冷时热，一会晴，一会雨，天气总在晴雨之间徘徊。黄昏时分，连绵多日的细雨停了，我们进入到石鼓公园里游玩。此时的公园里，四处树叶滴翠，鲜花怒放，只是因为在疫情期间，所以游客寥寥。

16、学习作者按顺序写，把自己的感受表达清楚的方法，激发热爱生活的思想感情。

17、老剃头师傅是怎样给小沙剃头的？小沙在此过程中有怎样的表现和感受？

18、减去烦恼整三千如丝如絮如飞烟碾落红尘且弃去唯留小荷角尖尖青丝去如雪,风物似海宽断发绝情依稀别含泪情去何时归世间情暖江湖儿何知织女为儿郎

19、鬼guǐ(鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼)

20、会认本课10个生字，会写12个生字，认识多音字“处”，理解生字组成的词语。

四、剃光头的诗句

1、刮完胡子，撩水擦洗，然后开始刮脸。

2、整个头坑坑洼洼，像层层梯田。

3、直到满清入关以前。古人挽发为髻，古代男女到了成年，要行加冠与及笄之礼，要束发;对罪犯施髡刑，还有仅去须鬓的刑罚，这都需要专门的"栉工"。

4、“我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀……因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。”

5、的随文写诗实践研究”课题组

6、为向八龙兄弟说，他生缘会此生休。

7、剃头匠用短短的扁担，挑着剃头挑子，脚颠脚地进村了。

8、《寄扬州韩绰判官》作者是唐代文学家杜牧

9、◇“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？

10、由于各朝代对头发的清洁卫生处理方法不同，所以有不同的称呼，明代叫"篦头"，清代叫"剃头"，还有叫"剪头"、"推头"等。

11、"头发"受之于父母，不能随便剃除，这是中国古人的共识。故当时男女都留长发，只是盘发的方式不同。

12、学生自由读，指名读，教师纠正读音。

13、这么有趣的故事，选自秦文君《调皮的日子》。

14、老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放；老师傅眼神也差，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。一会儿痛一会儿痒，就跟受刑一样，让小沙受尽了“折磨”。更让小沙不高兴的是，难受完了，还得付给老师傅双倍的钱。

15、《芙蓉楼送辛渐》作者为唐朝文学家王昌龄

16、鹊飞螺髻见罗睺。还来旧日经过处，似隔前身梦寐游。

17、释义：一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人

18、学生读最后一个自然段，教师小结：

19、刑事拘留:刑事拘留一般会要求剃光头的。因为一旦被刑事拘留，就会进入刑事诉讼程序，是一个漫长的过程。看守所为了方便管理和卫生，都要进行这样的要求。行政拘留没有这样的要求。

20、译文注释长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

五、剃开头的诗句

1、(板书：老剃头师傅给小沙剃头的过程“我”给小沙剃头的经过)

2、因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。

3、剃完头，开始洗胡子。剃头匠把铜盆里的水倒进铜锅里一半，然后从铜锅里舀出几瓢热水，左手托起剃头者的下巴，右手顺着耳后，撩水搓洗，反复多次，洗透了，刮胡子。

4、课件出示田字格中的生字：

5、剃头匠在剃头者的脖颈后拍一下巴掌，叩掌，声音脆响，告诉剃头者，剃完了。

6、三读课文，理解词语

7、“老掉牙”的推剪“咬住”“不放”，表现了小沙由人摆布的痛苦样子，生动、形象，用词准确。

8、按摩完成，还有两工序：大挎和大背。

9、过年央求虽然天分电灯泡

10、惯：guàn(习惯、惯例、司空见惯)

11、退休后返聘在校至今，热爱并传播中国传统文化，文学书法皆佳。一高校志编写者，一高校训、校歌歌词作者。即将完成六十多万字的长篇历史小说《帝国汉风》。

12、现代社会，男生有长发飘飘、扎马尾辫的，女生有剃到不能更短、露出光闪闪头皮的。年轻的人，不再拘泥于性别及其固守、传统、沿袭的部分，希望多多尝试，希望展现个体和个性。人们对此越来越包容，不再把这种现象视作离经叛道或冲动之举。

13、师：作为一名“剃头大师”，应当“有一把磨得锃亮的剃刀”，也一定能剪出“最时髦的法式”。

14、(抗议)对某人的言论、行为等表示强烈的反对。

15、师：“剃头大师”虽然是一种自嘲，却包含着一段有趣的童年记忆，让人十分怀念那天真的岁月。此外，用“剃头大师”作为题目，让人感到特别有意思，能引起读者阅读的兴趣，深化文章主题。

16、回复“文学常识”：查看语文课外文学常识

17、“锃亮”老师傅的剃刀经常磨，反着光发着亮。因为小沙骂的“害人精”，老师傅听不清；而那“锃亮的剃刀”又最容易让人做噩梦，所以小沙只得规规矩矩地由老头儿摆布。

18、翻译：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

19、为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”？

20、张存梅(2021年8月14日于华亭)