一、不遵守规则的反面事例

1、通过情景体验，小组合作讨论、辩论，树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一关系；在正确思想认识的基础上，将规则内化于心、外化于行；树立遵守社会规则，自律和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。

2、第四段：运用反面事例证明观点(如历史与现实的反面人物事例)。采用点例形式。

3、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

4、小时候，我们遵守着家规；上学后，我们遵守着校规校纪；成年后，还有更多的社会法规等着我们去遵守。人生路上，规则始终伴随在我们身边、左右。

5、楼下那个：你举例再多，大部分例子站在学生的角度。有站在老师的角度问为什么老师要发脾气吗？当然个别性侵，猥亵的人渣我不支持。但请问从事的行业里面没有这种人渣吗？

6、揠苗助长：古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。结果禾苗全都枯死了。

7、哈佛图书馆遭受大火肆虐，唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的。在规矩和道德之间，哈佛毅然选择了规矩，开除了那个学生。(概括引用材料，抓住关键词)

8、宿老师讲文言文之断句技巧

9、如有留言请在对话框内交流

10、人类不遵守大自然的规矩，过度用水，导致中国第二大内陆咸水湖罗布泊彻底干涸

11、对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。

12、公共参与是政治课要培养的核心素养之初中《道德与法治》课教师应通过开展教学活动，有效培养学生的公共参与能力，了解参与公共事务的途径以及方法，树立学生当家做主的责任感，积累参与民主管理、民主决策、民主监督的实践经验，同时培养学生以沟通、协商、对话等方法表达自身诉求的能力，进而让学生能够有序地参与进国家的监督工作之中去，维护好公共利益。学生通过学习本课，理解遵守社会规则和维护社会规则对社会稳定的重要性，树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识，培养参与社会公共生活的能力，学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。

13、杨澜曾说过：“人生的最大意义就在于为自己建立人生坐标。”纵使不能如范仲淹般那样，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高的坐标，至少我们不能有“各人自扫门前雪，不管别家瓦上霜”的自私自利；纵使没有小蚂蚁那种团队精神，至少我们不能有如同郭美美般的唯利是图，欲壑难填；纵使没有古道尔般对猩猩的热爱，至少我们不能成为杀害动物的刽子手。给自己的人生建立一个坐标系，让规则成为人生的导航标，约束我们的言语、行动。

14、再加上最近十余年来，我国从自行车王国进入到汽车大国，很多街道交通条件跟不上，道路狭窄，车道合用，停车位不足等等，问题确实也不少。这些客观问题，也导致电瓶车骑入机动车道，出现与汽车争抢道路的现象。

15、于是有些骑电瓶车的人就更加放肆了，顺便再来看几个大家可能都似曾相识的事例。

16、这周末又聚会，因为想着很久没见手心妞了，问她有没空，邀请她进群，才知道她和Mindy也认识，是当初她在我的介绍下用支付宝的到位，Mindy是她的第二位客户。

17、孟晚舟的辩护律师的立场很简单：因为加拿大对伊朗没有制裁，所以不管孟晚舟对汇丰有没有故意隐瞒的行为都没有关系，因为如果你不考虑美国的制裁法律的话，孟晚舟的行为在加拿大法下不会对银行产生责任。

18、深圳又一位年轻律师走了！——悼邱东阳律师

19、第二步：主体，700字论证论点

20、(亮点评说)“让它(规则)在大地绽放花香，结成文明的累累硕果”“规则始终伴随在我们左右”比喻兼拟人修辞，生动形象，亲切可感，语言富有表现力，意蕴丰厚，感染力强。结构上照应题目“拿什么拯救你——规则？”明确、升华观点，再次回扣题干——“规则”话题。

二、不敬畏规则的反面事例

1、开头5：铺排法——以排比的手法展示相关现象，以点带面，生动具体，给人留下深刻印象。

2、电瓶车一类的案例只是破坏社会规则的冰山一角。

3、自于战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”意思是：“像从前离娄那样精明的眼睛，公输般那样的巧匠，不凭规和矩，是画不成方圆的”。不过，现在泛指做任何事情若无一定规则，便会出错，即在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度，这样事情才会变得圆满。

4、拿破仑的滑铁卢战役惨败龟兔赛跑江郎才尽的故事仲永被人称为神童，却因骄傲不继续学习导致长大后一事无成。

5、树立规则意识，撑一支长篙，向自然和美、社会和谐处奋力而行！

6、当这样的孩子面对冲突，可能有两种表现：一种是不主动伤害别人，同时有明确告诉对方不许伤害我的勇气，在对方一再伤害自己的时候，敢于反击

7、微薄的收入，饿不死，吃不饱。

8、1号首长天道官路鸿运官路商业大帝国

9、开头1：故事法——描写叙事，可读性强。

10、可与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽清脆

11、(点例：以一个人物为主的事例段；面例：两个人物以上的事例段。)

12、尸凶惊魂青云直上官场红人小人物升迁路

13、三国时候，曹操之所以强大，也是靠军纪严明。他定了不能骚扰民居、不能让战马踏入良田的规矩，违者死罪论处。一次他带兵出征，不料座骑受了惊吓，踩倒了一片麦苗，为严明军纪，他立刻拨出佩剑，准备自裁，最后仍以割发代替死罪。可见，没有规矩是不行的，没有规矩就成不了方圆。

14、用近亲属的医保卡开药构成诈骗罪？

15、生：阐述规则与自由的关系。

16、谢谢邀！这样的领导到处都是，不是领导小心眼，是领导的职责。也不是领导装腔作势，作为领导就需要包装。打压排挤人只是工作中的一种手段罢了。

17、(说理方式：可以借助材料本质内涵说理；可以从辩证、比较角度说理；可以从对比角度说理；可以借助名言警句延伸来说理；可以从国家、集体、个人角度说理；可以从知行合言与行角度说理；可以从感性与理性角度说理等。本段最好不要列举事例。)

18、创设小区保安与某位业主因为停车而产生矛盾的情境。

19、教师设疑：同学们说说看这些违规停放的车辆给小区带来了哪些不便？

20、规则是温柔的。小草扎根于大地，浪花在海面上跳跃，星辰的眼睛从苍穹中下望……万物在无形中遵守着自然的规则，一切是那么的柔和与美好。

三、违背规则的事例

1、如果一个国家没有一套完善的法律法规，怎能使国家海清河晏，屹然崛起，跻身于强国之列？如果一个军队没有严明的军规，怎能做到屡战屡胜，所向披靡，雄霸于四方？如果一个家庭没有家规家训，怎能做到其乐融融，怡然自乐，家和万事兴？故而，莫要无视规则，莫要逞能任性，莫让前行的步伐太过洒脱不羁。

2、人世间，一切都有法度，一切皆有规矩，莫让私心杂念放任自流，把控了原本善良的心。莫让漠视规则的行为成为永远的伤痛！

3、这样代人讨债，可能被认定为敲诈勒索罪

4、冯玉祥是著名的爱国将领，他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人，他很有礼貌地请他们坐下,谈话，两个外国人打开旅行袋拿出一块新鲜的野牛肉要送给冯玉祥，冯玉祥问:”哪里弄来的野牛肉?”外国人回答:”是我们在终南山打猎打来的，野牛凶得很不好打。

5、所以，在写作之初，就需要把握好方向，也许严谨仍然不能避免误解，但是，只要自己表述清楚了，被误读是他人的事情。

6、学生积极参与辩论赛，正反双方对“遵守规则主要靠自律还是主要靠他律”辩题进行辩论，讲理论、摆事实对辩题进行辨析。

7、十堰法官被刺事件的思考

8、远小人近君子，越是小人越不能得罪，如果你领导真是如你所说的人，你的同事一样和你一样心情，静观其变是最好的选择。

9、立意：生活需要规则，要树立规则意识，没有规矩不成方圆。

10、(身为写作者，必须关心热点。今天围绕热点的微博，为我带来百万阅读量。)

11、我们都是奔波于浮世的小人物，自是比不了那些挥斥方遒的大手笔，但我们可以“勿以善小而不为”，从小事做起，在红灯前多停留几秒钟吧！为路人开辟一条安全道路吧！积小流以成江海，积土石以成高山，守规需守心！

12、15条鲜活的生命付诸东流殒身途中，郑丽莉老师说痛定当思痛

13、当苏丹红遍及食物，让我们睹“红”惊心；当三鹿奶粉危及婴幼儿，却只因利益诱人；当毒豆芽一点点蚕食健康……当这样的社会呈现在眼前，规则似乎已离我们好远，在现代人干涸的心中剩下的或许就只是追名逐利罢了。为了名利，人们可以毫不犹豫地破坏规则；为了名利，人们又可以瞬间转换身份成为冒牌的自然保护大使。如果一个连规则都不能遵守的人，又何以建立自己的方圆，让自己的梦想一一实现？

14、我觉得团队运作本身没关系，但谷大白话微博一直走的是真人路线，经常晒娃，给人的错觉是真人，因此也让人以为那些视频都是他自己翻译，上《奇葩说》节目时，高晓松盛赞他，说一个没出过国的人翻译竟然如此地道，他也并没解释是字幕组的功劳，而通行的做法，字幕组都是要署名的。

15、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名

16、(2)借助“但是”一词转折过渡。生活中人的规则意识淡薄，发出质疑：“该拿什么拯救你——我的规则？”启人深思、反省、自警。语言上依然拟人化，并用反语，鞭挞讽刺当今漠视规则却冠冕堂皇的现象，针砭时弊，令人汗颜。结构上照应题目，突出观点立场，脉络清晰，思维顺畅，表意严谨。

17、也谈与智障女同居期间性行为的定性——与石经海、谷君二位老师商榷

18、孙杨最大的问题，是他不会像姚明一样思考

19、律师费真的可以全部由败诉方承担了吗？

20、“规则意味着光明和安宁，意味着内在的自我控制。规则就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”阿米尔如是说。

四、遵守规则的正反事例

1、习惯了在机动车道上骑车狂奔，从不把规则放在眼中；习惯了坐在高档车中，把摁喇叭当作一种乐趣；习惯了把红绿灯当作摆设，大摇大摆闯过，从不犹豫。当我们早已习惯，我们的生活又有何规则可言？

2、今天，由于重感冒和疲累，黄昏时分，半躺在沙发旁地毯上，睡着了，醒来时，窗外华灯初上，我想，写作的责任就如同黑暗中的明灯，它应该照亮自己和他人的心灵，照亮世界。

3、(可以这样引起：现实又是怎样的呢？反观现实又如何？理想很丰满，而现实很骨感；现实给我们很多反思；现实的事例何其多也；让我们走近现实看看；难道现实这样的事例还少吗；我们都应照照现实这面镜子等等。坚决反对概括阐述，不举例，成了泛泛而谈。)

4、(1)首先，从三方面介绍规则的特点。(250字左右)

5、我愿意遵守该守的规则，负起当负的责任，不管是自我责任、家庭责任，还是社会责任。

6、赚钱不是可耻的事，但可耻的是：活都是别人干了，赚都是自己赚了。

7、我不是班主任，我搭班的班主任教书23年，这是第4届。她第一届在另一个小学，年级第一。二三届在我校，年级第一。这届有个家长和她干了起来，而且孩子欺负别人，上课讲话。目前我班年级倒数第一。

8、林肯曾经说过：“法律是显露的道德。”法律、规则依据道德修订，是道德的体现。触犯法律、规则，是对道德的亵渎。那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!理性之光不能被黑暗所遮蔽，我们也不能让规则的天平在道德的影响下摇摆。每个人都要遵守规则，这是做人的根本!(正面事例，说理性，再次强化观点)

9、天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

10、庞涓因骄傲而被孙膑军队乱箭射死。

11、其实对这种孩子，以前是有办法的，就是送工读学校。但在一些“砖家”的忽悠下，国家

12、此事故的处理结果尚不清楚，开车的要负部分责任的是毫无疑问的，否则这事既无法收场，也有悖法规的价值取向。不管是谁看了视频都明白，这事完全是电瓶车一手造成的。但你想，如果没有飞驰而来的汽车，骑电瓶车的无论怎么违规，也不至于遭遇飞来横祸。

13、教师总结：综合正反双方意见，遵守规则需要自律和他律共同的作用，但是不能只停留在他律约束的层面，而应该发自内心敬畏规则，内化于心，外化于行，将他律上升至自律

14、难点：通过合作讨论，理解规则需要维护与改进，增强自身的社会责任意识。

15、行动虽细微，但却呈现着遵守规则的美好，就如一树花，悄然绽放，把香气悄悄散播世间。规则，多么美丽的生存智慧。抱着一颗感恩又自律的心，遵守社会的规则，让小小不言的行为如鲜花般向阳绽放。

16、如果只看到这里，那么你会认为孟晚舟可能会胜诉？

17、我是一个穷人，出不起刷数据的钱也不想出，兢兢业业地运营各个平台，做的不好，但是心安理得。

18、“规则意味着光明和安宁，意味着内在的自我控制，规则就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”阿米尔如是说。

19、唉，连饭都没钱吃了，学武功也泡汤了。但在心里常常幻想自己是武功高强的一代女侠！仗剑天涯，除暴安良。只可惜了那个博士生，被我的野蛮行为吓跑了?，不过，我这辈子好像吓跑的，还不止一个好男人呢！(打脸)

20、对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。——摘自网络

五、有关不守规则的事例

1、房祖名、柯震东不守法律的规则而偷偷吸毒,作为一个公共人物带坏社会风气，最后自身的名气什么的都大大降低。

2、江苏淮安某县一所超市，发生了这么个事件：

3、过渡：眼看着小区在自律和他律的共同作用下，停车变得越来越有序，占道、堵塞、碾压草坪的行为减少了，但是好景不长，随着小区车辆的增多，车位供求严重不足，小区的停车又出现了新的问题。

4、正文分析问题部分采用中心句总领过渡法，论点鲜明，从自然到人类，从国家到个人，无所不包，具有现实意义和针对性，层次清晰，行文自然，结构严谨。朗德纳克事例，既出乎意料，又在情理之中启人深思。名人名言既能衔接过渡，又可丰富文本内容，增强说服力可信度。从反面铺排、列举大量违规越矩事例，发人深省。摆事实讲道理相结合，画龙点睛，深刻透彻。结尾段收束全文，从反面加以警示并明确做法。

5、我们要维护一条道德的底线，那条底线，是对生命的尊重，一个社会是有规则的，不是随性而为，不是暴力、滥交、背叛、屠戮

6、宿说：冰美人儿失了规矩冷了荧屏凉了民意，栽了！(352)

7、一味放纵是违规行为的助推器。《聊斋志异》中题为《骂鸭》故事中的老人虽出于善意，不对邻居偷鸭子的行为进行指责，但这种行为无疑是会助长不良之风的，看似爱人，实则害人。

8、结尾2：借鉴式——化用名言警句或者诗词歌赋，增添文采和表现力。

9、但即使被揭破，当事人也觉得无所谓，因为群众的确善于遗忘。

10、在写作方面，我们可以一直坚守本心吗？

11、一地金啊《在这个从小躺赢到大的女人面前，杨超越真的不算锦鲤......》走红，打赏过十万，很多人羡慕不已。

12、有人用以报国杀敌，“书生报国无他物，唯有手中笔做刀。”

13、魏明帝曹睿得知了蜀将马谡占领街亭，立即派骁勇善战，曾多次与蜀军交锋的曹魏名将张郃领兵抗击，张郃进军街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，不战自乱。

14、“假结婚”和“假离婚”方式购房的法律风险

15、日本的道路十分狭窄，所谓的国道只有上下两条车道，赛车的场景蔚然壮观，但没有一个维持秩序的警察，也没有看到一辆车从空荡荡的下行车道向前超速行使，甚至没有人鸣笛催促前面的车辆。一百多公里的公路大塞车，日本人竟然临窄不乱，七八个小时的等待，日本人竟然不急，如此守规则，万众一心的民族，真是令人可怕又可敬。

16、不要在红尘纷扰中迷失了自我，不要在急功近利中失去规则。规则始终伴随在我们左右，等待我们把它贯彻执行，让它在大地绽放花香，结成文明的累累硕果。树立规则意识，撑一支长篙，向自然和美、社会和谐处奋力而行！

17、平时如果汽车和电瓶车发生刮擦，无论电瓶车有多错，汽车被刮坏了提都不用提。倒是开车的害怕有什么后遗症，一般都是花钱消灾，当场了断。如果能不了了之，那就是最好的结果了。所以大街上开车，你必须对骑电瓶车的敬而远之。

18、根据这个规定，即使机动车驾驶什么毛病都没有，一旦出问题都要赔10%，封顶。简单来说，错误全都在于骑电瓶车的，那么开车的也是要承担一部分的责任。这主要是考虑对骑电瓶车的人一定的人道关怀，毕竟无论从物理还是物力的角度来说，他们都是相对弱势群体。

19、罗布泊由于上游的过度用水导致补充水源断流，而逐步干涸。沙漠地质的过度蒸发使得罗布泊湖面逐步缩小，形成一道道逐步缩小的、干涸的盐咸壳轮廓。太空遥感卫星拍摄的干涸的罗布泊湖面，湖心如一个巨大的耳轮。因此被称为”地球之耳。“

20、最后只想说，这是华为或者孟女士和美国、加拿大之间的司法纠纷，不必上升到国与国的政治角力。而孟女士也无须你我这样的普通人关心，她有财力也有资源和加拿大、美国打官司；也无须关心她是否能回家，因为加拿大的豪宅也是她的家之一。