歌德谈话录经典语录

1、我要纵身跳入时代的奔走，我要纵身跳入时代的年轮：苦痛，欢乐，失败，成功，我都不问，男儿的事业原本要昼夜不停。

2、我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价；该做的事太多了。

3、生命里面很多事情，沉重婉转至不可说。我想你明白。正如我想我明白你。(歌德谈话录经典语录)。

4、宇宙中的万事万物，越是优秀、越是高等，他们达致成熟的时间就来得越迟。——〔德〕叔本华《论文集·论女人》

5、整个宇宙是一个联邦，上帝和人类都是它的成员。  

6、最足以显示一个人的性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西了。

7、毛磊|问渠哪得清如许 为有源头活水来——追忆甬上书法家我的外祖父张原燿

8、静静的电话陪着呆呆的灯光，孤独的胸膛拥着冰冷的臂膀。透过洞穿的双眼只见一颗固执的心，依然倔强地等待着你爱的回响。

9、怎样无尽的长夜，都不要忘记你身边的我是不灭的火苗，点燃你心中每一个希望，一生一世为你起舞跳跃。

10、宇宙过去同现在一样、将来也永远同现在一样，因为它不能变成什么另外的东西，也不会有什么宇宙以外的东西进入宇宙，引起变化。——〔古希腊〕伊壁鸠鲁《西方哲学原著选读》

11、《萨特论艺术》，萨特著，上海人民美术出版社

12、做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭。

13、不是不想说话，而是有很多话讲不出来，放在心里会安全点。

14、宇宙过去同现在一样将来也永远同现在一样，因为它不能变成什么另外的东西，也不会有什么宇宙以外的东西进入宇宙，引起变化。--〔古希腊〕伊壁鸠鲁：《西方哲学原着选读》关于无知的名人语录学问和健康之外无财富，无知和疾病之外无贫穷。--欧洲

15、“了解性阅读”就是了解名著的基本信息。根据阅读条件的差异，可以采取以下两种不同的阅读方式。

16、意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。--佚名

17、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德

18、仍然拥有的彷佛从眼前远遁，已经逝去的又变得栩栩如生

19、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

20、这个世界上，有教养的人，在没有相同教养的社会里，反而得不着尊重。一个横蛮的人，反而可以建立威信，这真是黑白颠倒的怪现象。

21、人变得真正低劣时，除了高兴别人的不幸外，已无其他乐趣可言。

22、第二种我们称为“细读法”。这种阅读法需要有比较理想的阅读条件，有适合于阅读的环境，有比较充余的时间，甚至有比较好的心情，对于高中学生来说，一般是指节假日、寒暑假等。当然这个层次上的“细读”是指认真地从头到尾地阅读一本名著，了解名著基本的内容，包括作品的基本情节，主要人物的基本性格，作品呈现给读者的基本的思想倾向等。既然是细读，就要求学生养成细读的好习惯，如写读书笔记。撰写名著读书笔记一般有两种方式，一是在阅读中做笔记，如摘录文中描写精彩的语言、概括体现作品重要信息的语句，包括表明作者观点的关键语句，记录作品的难懂语句等;二是在阅读后做笔记，如概括作品的基本情节、对作品内容的初步理解，提出对作品理解的疑难问题等。从某种角度上说，读书笔记是记录你在阅读名著过程的初步认识，是阅读心理的外在显现和阅读名著的外在见证。

23、人要是不那么死心眼，不那么执著地去追忆往惜的不幸，会更多的考虑如何对现时处境泰然处之，那么人的苦楚就会小的多.

24、我还遇到几个怪里怪气的人，他们的一言一行都让人厌恶，而他们见了你那股热护劲儿最让人受不了。

25、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。--恩格斯

26、你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的，它可以帮你解决任何问题，也可以使你变得无比乐观。它是通往幸福安宁的大门，只要不断期盼美好的事情就能让这扇大门永远敞开。你有权力去追求任何好东西，所以请放心去追求吧。

27、有天你航行累了，如果那时觉得我还是你可以信赖的港湾，如果那时我的港湾里没有航船，我会毫不犹豫欢迎你靠岸避风。

28、副领事，(法)玛格丽特·杜拉斯，上海译文出版社

29、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。(莎士比亚)

30、伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到；一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃，即使第一枚奖章还未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦想起飞。生命的战争并不总青睐于所谓的强者；或早或晚，赢得胜利的人，是相信是自己可以的人。

31、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--(法)费提斯

32、结构人类学，(法)克洛德·列维—斯特劳斯，中国人民大学出版社

33、●只有在失去可贵的事物之后，人们才理解到它们的价值。——(古罗马)普劳图斯《俘虏》

34、人最可怕的敌人是没有坚强的信念。--罗曼·罗兰

35、成功的名著读后感不在于你写了多少文字，是否能够发表，而在于作者的观点、人物的情感、作品的言语形式是否深入你的肉体、血液、心灵。而要达到这样的境界，就不是把名著读一二篇就能凑效，这是一个不断阅读、不断深入的过程，正如学者王冶秋在一篇“读书随笔”中写到对《阿q正传》阅读感受：

36、人变得真正低劣时，除了高兴别人的不幸外，已无其他乐趣可言。

37、"很多杰出的人,很早就停止上学了,(自己选择,或,想上但没得上),但这些人可没停止学习,他们立刻改去更广大的社会学校,向更厉害的人学习了,你若有这种胆识,也儘可如此.但请不要误以为这些人,是因为早早停止上学,而变杰出的,这就好像以为拿破仑是因为个子矮才杰出一样......——蔡康永《康永，给残酷社会的善意短信》"

38、有一种比能力更难得，更珍贵，更稀罕的东西，那就是认识能力的能力。

39、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。(歌德)

40、从古到今，没有哪一个人不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折战胜挫折中成长和发展起来的。--佚名

41、都说流星有求必应，我愿在星空下等待，等到一颗星被我感动，载着我的思念和祝福，落在你熟睡的枕边。

42、●在事实的科学中是虚假的东西，在价值的科学中却可以是真实的。——(美国)桑塔亚那《对诗歌和宗教的阐释》

43、你是我的宇宙之心，我知我再也见不到你，你的引力仍在。  

44、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松

45、智者和愚人都没有害，最危险的倒是智愚参半。

46、任何一个学科中最非凡的人才，通常来自人们研究那门学问时的专注与能力。

47、我们相信，当人们走出我们的星球时，他们会把民族间的分歧抛在脑后。--〔美〕肯尼迪：《1962年2月21日的演讲》

48、●价值不能凭着私心的爱憎而决定;一方面这东西的本身必须确有可贵的地方，另一方面它必须为估计者所重视，这样它的价值才能确立。——(英国)莎士比亚《特洛伊罗斯和克瑞西达》

49、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的质朴的。--马可

50、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——《三国演义》  

51、有的同学写“名著读后感”，往往先是对这部名著进行宏观式的评价，然后就是概括或罗列作品的情节就算了事。比如说有同学写《家》的读后感中开头有这样的语句，“《家》是一部现实主义杰作，写的是一个正在崩溃中的地主阶段封建大家庭的悲欢离合的故事。”应该说这位同学写的一点儿没错，但可惜就是没有“感”，这分明是专家的评价性语言。写不好名著读后感的主要原因是没有找到所“感”的点。我以为中学生读文学名著，首先应该关注的是作品中的人物，所谓“感”也就是作为读者的“我”与作品的有血有肉的“你”进行非功利的、审美的“对话”，如中国的贾宝玉、林黛玉、阿q、祥子、觉慧等，外国的维特、于连、克利斯朵夫、安娜"卡列尼娜等，在作家的笔下，这些人的一颦一笑，言谈举止，特别是复杂的内心世界，丰富的情感体验和各自的命运性格，在“我”面前一览无遗，向“我”全方位地展开，与“我”构成了无限可能的对话关系。文学名作(经典)的阅读，本质上就是读者与古今中外的大师和作品的人物进行的对话。

52、少给别人找麻烦的办法，就是把麻烦在自己手里解决掉。——蔡康永《蔡康永的说话之道》

53、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德《歌德名言 》

54、●大理石虽然是珍贵的，它本身却不成东西，只有当雕刻家把它变成一个杰作的时候，它才有真正的价值。——(波兰)显克微支《你往何处去》

55、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。--马丁·路德

56、整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。  

57、用尽全部心力，在审核自己够不够快乐的人，一定不会快乐的。就像你不断把口袋里的钱掏出来数，一张一张的数，就算连续数八百遍，也不会多一毛钱出来，反而会越数越洩气。你有那个时间数钱，还不如用那个时间出去多赚些。——蔡康永

58、莫提默·J.艾德勒/查尔斯·范多伦《如何阅读一本书》商务印书馆

59、艺术的故事，(英)贡布里希，广西美术出版社或：艺术发展史，(英)贡布里希，天津人民美术出版社(必)

60、宇宙是无尽的生命，丰富的动力，但它同时也是严整的秩序，圆满的和谐。--〔中〕宗白华：《美学与意境》

61、所谓的“付出”，常常只是我们实现自己梦想的方式。也许在实现的过程中，别人因此而受益，但这并不代表别人就欠了我们的。同样的，我们如果受了益，也不表示我们就欠了别人。——蔡康永《有一天啊，宝宝》

62、世界及其居民的活动，都是有神秘的、魅人的特征。

63、我们会遇见各种牆。我们推牆十下、牆也不会倒；我们推牆百下、牆也不会倒；我们推牆千下万下、牆还是不会倒。牆就是不会倒，但我们会变成肌肉强健、有力量的人。牆不倒、不该成为我们自愿当弱者的藉口。——蔡康永

64、全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》)(朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。

65、知道事物应该是什么样，说明你是聪明人;知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人; 知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

66、对于宇宙来说，不过是刹那之间，但是却又永恒的存在。  

67、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。

68、适度的挑衅，绝对能让谈话热络。因为每个人都希望自己的意见被重视，被探讨，而不是被一个没有原则的人点头称是，敷衍了事。——蔡康永《蔡康永的说话之道》

69、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。(卡耐基)

70、生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

71、希腊悲剧时代的哲学，(德)尼采，商务印书馆

72、专心致志是个性的唯一基础，同样也是才干的唯一基础。

73、人的能力是无法估量的; 因此我们不能凭先例来判断一个人能否做成一件事，因为人们过去做的事太少了。

74、刘孔喜《坦培拉绘画技法》西苑出版社1999年第1版

75、第一步是撰写名著研究综述。“研究综述”是各种学术研究的基础，高中学生学写名著研究综述，主要是收集、整理与名著阅读有关的研究资料，为开展名著的专题性研究奠定基础。学生收集、整理、归纳专家学者的研究成果，其实就是消化、接受专家学者的思想、思维的过程，也是一种文化传承的过程。鉴于目前中学图书馆的研究资料相对缺乏，因此学生可以利用互联网来收集资料，但网络上得来的研究资料需要辨别筛选，需要得到教师的指导，当然中学生所做的研究毕竟不是正规的学术研究，也不能对搜集到的资料要求过高，但是也要遵循学术研究的基本规范，注明作者和材料的来源。名著研究综述就是将收集到的资料进行整理、概括、归纳，组织成一篇专家学者研究这部名著的资料汇编。

76、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

77、人生如梦，有人已经有此体验，这种感觉也萦绕在我的心头。

78、坚强要从少年开始。即使困难重重，也绝不灰心丧气一蹶不振。--佚名