家长教育孩子的经典语录

1、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。

2、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

3、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。

4、告诉自己，“我能做到”－－-正确诱导帮助孩子树立信心。(家长教育孩子的经典语录)。

5、0家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。 ——(日)木村久一

6、我儿比我强，要钱做什么？我儿不如我，有钱又如何？

7、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。

8、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。叶圣陶

9、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

10、你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。

11、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。

12、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。(家长教育孩子的经典语录)。

13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、孩子不要过分的去满足，要想小儿安3分饥与寒。特别是物质太满足孩子往往会往相反的方向走。

16、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。尹爱华

17、你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。

18、你将来会成大器的，好好努力吧—用语言暗示培养孩子的自信心。

19、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。

20、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

21、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

22、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

23、学会理财，不花明天的钱，这样在艰难的时候才有积蓄度过。

24、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！

25、只要努力，下次就一定能考好———正确对待成绩不好的孩子。

26、身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似“此处无声胜有声”。

27、无论什么时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。

28、　　父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

29、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

30、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——(美)泰曼约翰逊

31、世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。

32、我们相信你可以用自己的努力证明，你不比任何人差！

33、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

34、　　所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。

35、是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？

36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

37、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

38、吾儿已成人，时刻当自勉，苟且与委随，悔恨奈己晚。

39、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基

40、岁月不待我，已往知难谏，努力从今始，前程美无限。

41、岁月不待我，已往知难谏，努力从今始，前程美无限。

42、更有甚者，一些权贵和富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，实则是不负责任。

43、　　我们对于儿童两种极端的心理都于儿童有害。一是忽视，二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切难免揠苗助长，反而促其夭折。

44、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。

45、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

46、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

47、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

48、两个人共同拥有的是爱，但是共同创造出来的叫做幸福。

49、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

50、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

51、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

52、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

53、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。

54、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

55、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。

56、每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好!

57、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若

58、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

59、这33条家庭教育的经典语句，贯穿孩子一生！

60、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名

61、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

62、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

63、朋友之间要相互信任和理解——引导孩子正确处理与他人的矛盾。

64、　　儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。

65、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

66、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——(美)珍妮·艾里姆

67、只要今天比昨天强就好———赞美孩子的每一点进步。

68、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。

69、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

70、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

71、　　孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

72、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

73、大家对教育不满，主要体现在哪里？无非是孩子们出了问题，即现在的学生脆弱，抗挫折能力差，动辄离家出走，或者轻生；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足，等等。这些，归根结底还是做人的问题。

74、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

75、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

76、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

77、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

78、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

79、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。