昆虫记摘抄加赏析300字左右

1、赏析：有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时，并没有可靠的依据和准绳，但往往时间不允许我们准备这么充分(昆虫记摘抄加赏析300字左右)。

2、赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

3、B．文章通篇采用侧面描写，用人民的满意烘托袁隆平的成就。

4、摘抄：最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

5、《守岛人》《鸡毛信》《海底总动员》《帝企鹅日记》《宇宙的奇迹》(纪录片)《悬崖上的金鱼姬》《舌尖上的中国》(纪录片)《爱宠大机密》

6、　　(参考答案)⑴唐僧；猪八戒；鲁智深⑵示例：唐僧是一个坚韧不拔、执着追求的人。作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”；作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。 

7、　　修辞欣赏题。常出现在阅读题中，要求根据特定的语境，理解句子中修辞手法的表达效果及作用。 

8、　　⑵对偶里的“反对”，就形式说是对偶，就意义说是对比，这是修辞手法兼格现象。 　　例③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 　　例④敌人害怕您静若悬剑，人民信赖您稳如磐石。 

9、本题分值及得分率：分值2分，平均得分0.5

10、B．锃亮(zèn)       秀颀(xīn)        舳(zhóu)舻相接  

11、        快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。

12、(点评)对于名著中的内容要记忆清楚，比如本题，每种昆虫的习性、特征等要记忆清楚，不可张冠李戴。

13、(2)每个错别字扣1分，重复的不记扣满3分为止。

14、这些蛋具有美丽的纯蓝色，而且十分光亮，这是我第一次找到鸟巢，是小鸟们带给我许多的快乐中的第一次。我简直高兴极了，于是我伏在草地上，十分认真地观察它。

15、②构成借喻的基础是事物的相似性，即要求喻体和本体有某些方面的相似；构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系。 　　③借喻可以改为明喻或暗喻，借代则不能。 　　例③要扫除一切害人虫。 　　例④雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。” 　　例③是借喻，“害人虫”是喻体，这個句子可改为明喻：要扫除一切像害虫一样的敌人。例④是借代，以“解放军”代“解放军中的一位战士”，这是借全体代部分。 

16、14—17周岁未成年人课外图书的阅读量为57本，比2016年的11本增加了46本；往年的增长幅度一般在5%左右，像今年这样接近30%的大幅增长是史无前例的。

17、       小记者：①　公司发起天猫双十一的初衷是什么？　

18、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的

19、当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，

20、学生的基础知识不扎实，对知识的迁移运用能力薄弱；

21、品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。

22、答非所问、上下句位置颠倒、乱点鸳鸯，上下句不在一首诗中；学生理解错误如“自康乐以来，未复有能与其奇者”，好多写成了其他诗句。

23、　　(参考答案)①怒而飞，其翼若垂天之云；②瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 

24、时间顺序，以父亲的口吻，一件事1分，意思对都给分。

25、这套书共36本，是全景配图的故事，但你别看插图好像很丰富，但其实文字更加丰富，语言流畅又生动。

26、C．热衷于粮食研究的袁隆平院士，不在办公室就在实验田。

27、以后孩子听到“明修栈道暗度陈仓”不仅仅知道成语引申含义还得知道成语是出自于哪个历史事件。

28、(4)能使读者更快更方便地抓住文章的内容，理解文章内容的梗概。

29、个别学生书写笔迹较重、较粗。应该使用的不是0.5毫米自来水笔，造成扫描后难以辨认。

30、小学一二三年级，除了可以看我们阅读营精读的《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》之外。

31、读到一篇充满新知的文字，如不能期期以知识为务求，而一味耽心于应试得失之间，沉湎于分数高低之境，以致精神恍惚，全无所见，正如运动员甫一上路，便只想着领奖台上的金牌，其结果必是与金牌失之交臂。

32、(3)本题考查做批注的能力。第一处，“尊贵与分量”指的是“我”能与世界闻名的袁隆平院士合影，这个机会非常难得，这张照片非常珍贵，表现出“我”对袁隆平院士的尊重之情。再由下文“只要是从事杂交水稻生产与推广行业的人，如有要求合影拍照的，袁老他都不推脱”可见，“我”能与袁隆平院士合影，体现出袁老对“我”从事水稻推广与销售工作的认可。第二处，“步履轻盈、健步如飞”，一方面表现了袁老虽然年纪大，但身体很硬朗；另一方面，袁老走得很快，表现了他参加观摩展示活动时心情很迫切、热情很高，可见他对水稻事业的热爱与执着。

33、听见盒子里有一种尖锐的摩擦声，这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁，过了

34、赏析：有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时，并没有可靠的依据和准绳，但往往时间不允许我们准备这么充分，而根据自己的判断果断的做好这些事情时，也有成功的可能性，甚至堪称远见卓识，因此，我们要遇事要果断，敢于挑战困难。

35、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

36、加分：以下四项，有一项突出者，可酌情加1到4分，加到满分50分为止。

37、　　⑴反问明确表示肯定或否定的内容，而设问则不表示肯定什么或否定什么。 　　⑵反问的作用主要是加强语气，句末可用问号，也可用感叹号；而设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考，句末只可用问号。 　　例①池水涟漪，莺花乱舞，谁能说它不美呢？ 　　例②谁是最可爱的人？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。 　　例①是反问，能明确肯定“美”的意思，句末可用问号，也可用感叹号；例②是设问，问句本身不能明确什么意思，句末只能用问号。 

38、秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢？

39、(寒假预习)北师大版5-6年级数学下册电子课本教材 

40、甲虫再用这后腿将材料压在身体下，搓动、旋转，使它成为一个圆球形。一会儿，一粒小丸就增到胡桃那么大，不久又大到像苹果一样。

41、初中语文新教材九年级上册第三单元同步知识点+课后探究

42、他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。

43、甲虫再用这后腿将材料压在身体下，搓动、旋转，使它成为一个圆球形。一会儿，一粒小丸就增到胡桃那么大，不久又大到像苹果一样。

44、主要错别字在“萋、洲、溪、暖、啄、烽、抵，燕”。

45、       丁。这种高楼大厦正在显现着新的社会结构，展拓着新的心理空间，但一般来说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景。人们走入同样的电梯，推开同样的窗户，坐上同样的马桶，在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠。长此下去，环境也可以反过来浸染人心，会不会使它的居民们产生同样的流行话题，同样的购物计划，同样的恋爱经历以及同样的怀旧情结？以前有一些人说，儒家造成文化的大一统，其实，现代工业对文化趋同的推动作用，来得更加猛烈和广泛，行将把世界上任何一个天涯海角，都制作成建筑的仿纽约，服装的假巴黎，家用电器的赝品东京﹣﹣所有的城市，越来越成为一个城市。

46、(1)根据选文内容，下列表述不正确的一项是　B

47、(2)　蝉则千转不穷　，猿则百叫无绝。《与朱元思书》)

48、他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。

49、读懂了题却写不出来，想写希望缓和父女俩疏远的关系，却写成写出自己的愧疚，希望父亲回到自己身边；

50、A．有误，句意为：皇上为之动容，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军”。根据句意，句子可划为：天子为动/改容式车/使人称谢/皇帝敬劳将军；

51、那一年，袁院士80岁，正是第三期超级稻亩产达到90O公斤攻关年，我们组建公司进行超级稻的推广正合袁老心愿。

52、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

53、(注释)①蓟：jì，古州名。唐开元十八年置。②稀：少，不多。③断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊无定。

54、于是我自己问自己道：“在树林里的，在草原上的，我的许多朋友，它们是叫什么名字呢？萨克锡柯拉的意思是什么呢？”几年以后，我才晓得萨克锡柯拉的意思是岩石中的居住者，那种下蓝色蛋的鸟是一种被称为石鸟的鸟儿。有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

55、(2)本题考查文本内容的理解掌握和筛选信息的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句。由句子“在德不在险。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”可知《孙子吴起列传》(节选)中指出治国理政关键在于“在德不在险”。

56、在刚发布的全国国民阅读率调查报告，一项统计显示：

57、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。