什么成了什么补充句子

1、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

2、即：(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。

3、秋天的落叶铺满了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。

4、                                     

5、谁(什么)是什么。关键：看到“是”就要想到这个句式。

6、先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。

7、(5)有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，        。”说话也是门学问。

8、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！

9、(1)热_____  _________________________________

10、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

11、一位  是   的   老师  优秀  妈妈

12、                      。

13、(3)它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了。

14、要是能早点回家(，  )那该多好哇( ！)

15、天气渐渐_________________。

16、__________________________________________________。

17、①分给大家吃   妈妈让我把葡萄洗一洗   吃过晚饭

18、         仿佛                  

19、(3)弯弯的小河像___________，飘向远方。

20、准确理解的能力，理解什么呢？从句补充主句的句意，理解的是其他人有什么样的感受。所以合在一起就是，“准确理解其他人有何感受的能力”。注意这里从句嵌入在主句里面的现象，可能对理解造成一定影响。

21、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。