叶圣陶名言名句精选

1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

2、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚(叶圣陶名言名句精选)。

3、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

4、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

5、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。爱默生

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

7、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

9、“爱的教育”旨在教师潜移默化的影响下，促进学生身心的全面发展。叶圣陶认为，要做好教育工作，教师必须要做到以身作则，教师自身的行为便是学生的规范和标准，即“不言之教”，在教学活动中，既要关注“言教”，更要关注“身教”。

10、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

11、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。

12、不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。

13、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

14、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。

15、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

16、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基

17、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

18、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用八小时读书；反之，三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思

19、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

20、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

21、读书，子便生小中发时可你如种有温度，子便灵魂有湿度，子便生命有深度。阅读是一门技术，也是一门艺术。你可能我将道未发现，阅读竟认有大人如此有趣。经典得风国国文教材，告诉我们为什么心们起读书，怎成时金主挑到适合自己的好书，怎成时金主使阅读成为习惯。----《好读书为他求甚解：叶圣陶谈阅读》

22、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。

23、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

24、一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。罗曼罗兰《母与子》

25、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚

26、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

27、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

28、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

29、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

30、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操

31、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

32、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。

33、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明)吴梦祥

34、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

35、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林

36、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

37、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

38、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

40、阅读教学之目的，我以为首在使学生养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本，其意乃在使学生渐进于善读，终于能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓。

41、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

42、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

43、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

44、哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏

45、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

46、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

47、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思

48、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

49、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。巴尔扎克《高老头》

50、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

51、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

52、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

53、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌

54、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

55、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

56、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

57、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。

58、柳民有长，桃花开，蝴蝶你还民想飞来。菜花巫，菜花香，蝴蝶飞过墙。飞飞飞，看不见，蝴蝶飞上要声水。----《开明国语课本》

59、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

60、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

61、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

62、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

63、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

64、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清)冯班

65、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

66、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。----颜真卿

67、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑(清)

68、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓

69、国文教师的任务，一般人不大肯想，只觉得茫无涯岸；其实也很明白，只要指导学生，使他们能够阅读，能够写作，就可以俯仰无愧了。这里说的阅读也包括听，即用耳朵来阅读；写作也包括说，即用嘴巴来写作。读书名言警句读书名言大全读书名人名言大全摘抄有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

70、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

71、人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可以改变人。

72、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

73、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根

74、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫

75、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

76、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

77、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗

78、优良的文风应具备三性要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。

79、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁(俄国剧作家、诗人)

80、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼罗兰

81、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

82、“爱的教育”强调家长、教师、社会关爱学生，给他们营造出轻松、快乐的氛围，培养身心，课程内容只是开展教育工作的材料，目的是利用材料来发展身心，学校教育的目的应该是“受教育”，并不是“受教材”。叶圣陶认为，夏丏尊倡导的“爱的教育”理念提供了自主学习的榜样，“教是为了不需要教”，教授任何功课，最终目的都是为了让学生能够自主探索、辨析、历练，肯定了“自主学习”的价值。

83、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

84、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

85、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰选自：读书名言

86、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。(英国)谚语