海伦凯勒的故事告诉我们什么道理

1、努力与懒惰，看上去只差那么1小步，其实差了很多很多，它导致结果的成功与失败！

2、近期，我如饥似渴地读完了《假如给我三天光明》这本书，主人公海伦·凯勒向我们诠释了生命的意义。(海伦凯勒的故事告诉我们什么道理)。

3、文章的主要内容是：美国著名女作家海伦?凯勒小时候生了一场大病。病后，她双目失明，耳朵也聋了。可她并没有因此而自甘堕落，而是发奋读书，克服一切困难，最后，成为了美国著名女作家的教育家。当我读到"海伦不怕命运的挑战，顽强地学习语言和知识，后来她通晓五国语言文字，写出了十四部著作，成为美国著名的盲聋女作家和教育家，美国的历届总统，从克利夫兰到肯尼迪都接见过她。"时，感到无比惊讶，通晓五国语言！即使是健康人也很难做到，可她一个盲聋人竟然惊人地达到了！她正如培根所说的那样"身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑，但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。"这让我想到了张海迪。张海迪因5岁生了一场重病，下半身完全瘫痪，但她经过不懈的努力，通晓四国语言，还会针灸。难道她不跟海伦?凯勒一样吗？虽然她们身体上有缺陷，但是她们的心灵完美无缺！她们付出了平常人双倍的努力，翻过人生的一座座高山。她们就似那一朵朵缕缕幽芳的梅花一样，无论在怎样的境遇里，从不低头折节。所以我们在人生中遇到困难也要勇往直前！在身边，像张海迪的人有很多。在放学的路上，我看见一个人没有双手，正在用双脚写书法。面对上天的不公平，他不肯屈服，不愿像乞丐乞讨，而凭自己的本事养活自己。这是一种可敬的精神，残疾人都能做到，为何我们做不到？他不也是和海伦?凯勒一样？在他或她们心里有一种意念：只有跟命运斗一斗，才能有一线生机！这正是他或她们的顽强，也是我们学习的东西。狄更斯说得好：顽强的毅力可以征服世界上的每一座高峰！张海迪、海伦?凯勒正验证这一句话。

4、翁梓博讲述疫情期间居家严守防疫要求的同时，告诫同学们要时刻做好个人防护，和祖国同心抗疫。(海伦凯勒的故事告诉我们什么道理)。

5、师：现在我们可以看出海伦凯勒具有怎样的性格特点呢？(聪明好学，坚强有毅力，自强不息，情感丰富，热爱生活……)

6、读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。

7、这本书的作者是美国的海伦·凯勒，这本书讲述了她自己的故事。1880年6月27日，海伦·凯勒出生了。海伦·凯勒的生命的开始是简单而普通的，她的降临也曾给这个家庭带来无尽的欢乐……可惜在她出生的第二年可怕的二月里，病魔使她合上了眼睛，闭塞了耳朵。从此以后，海伦·凯勒不能再听到任何声音了，也不能看到任何事物了。

8、可美好的生活对她是那样短暂。在19个月大的时候，海伦突然高烧不退，医生诊断后说是胃充血和脑充血，已无药可救。幸运的是海伦没有死，但失去了一双明亮的眼睛，从此生活在黑暗之中；两只灵敏的耳朵，从此失去了听力；漂亮的嘴巴不能唱出动听的歌谣，成了一个又盲又聋又哑的孩子。

9、《Kitten’sFirstFullMoon》

10、一(2)向柏宇  二(1)唐瑞言 二(4)舒梓妍  

11、自从读了您的《假如给我三天光明》之后，我才知道盲人的一生也可以如此精彩。

12、1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将面对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到真善美的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。

13、师：关于这点，她在本文中的描述就是：“当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲惫不堪了。”

14、(2)莎莉文怎样塑造小海伦——逐步引导她认识具体事物。(课文中用笔较多，如莎莉文作为陌生人第一次搂抱她，有意识地给她玩具，教她拼写出“doll”；让海伦一只手接触水流，在她的另一只手手心写“水”，使她领悟到“水”这个字的含义。)

15、狗为着追求水里肉骨头的影子，丧失了到嘴的肉骨头。

16、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

17、我是一名五年级的小学生.您的《假如给我三天光明》，我早在八岁时就看完了。您才不到两岁，被一场疾病夺去了听力和视力。幼年时的您，对生活是失望乃至绝望消极的。您情绪非常暴躁，常常发脾气、扔东西。您感受不到生活中美好的事物。您是多么希望能重新得到光明啊。

18、现在，就让我给你讲讲这本书中的主要情节吧：在19世纪的美国，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒----一个生活在黑暗中，却给人类带来光明的伟大女性！

19、从小学习编程已经成了全球潮流，可反观我们的中小学电脑科学教育呢？还停留在上世纪，以至于有网友在知乎上问：怎么学校还用XP(微软已停止服务的操作系统)教娃？

20、这本书记录了美国盲女作家海伦凯勒的一生。她一岁半时因病丧失了听觉和视力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不气累，在老师的教育和帮助下她战胜了病残，学会了讲话，用物指“听话’’；24岁时，他以优异的成绩毕业于女子学校。以后她把毕生精力投入到为盲人聋人福力的事业中，曾受到许多国家的政府的赞扬。

21、在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会了说话。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。

22、当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？

23、我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，总有些人以为条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些苦难是多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的理想和目标，就会有无穷无尽得力量，去努力、去拼搏，就一定会成功。

24、有一天，老师要教她学说话了。一开始，她只会发出含糊不清的声音，但是在老师的帮助下，她可以和母亲谈话了，在她能够讲话后顿觉归心似箭。

25、然而，就是这么一个被封闭在盲，聋，哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命里的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

26、那是我们的故事的开始。所以就让我们从这里重新开始吧。不枉我耿耿于怀这么多年。

27、在快速默读的过程中，培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。

28、马克吐温曾经说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”。

29、长大后，她更像一般人一样去上大学，还到处去演讲，鼓励残障人士肯定自己，立志做一个残而不废的人。

30、我还想问您，“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”这句名言是什么意思？您小时候用的写字板是专门给你们这些聋哑瞎人的吗？你为什么身为聋哑瞎人却不觉得黑暗呢？