描写春天的片段150字左右

1、A．《我的母亲》是一篇回忆性散文，以自然质朴的语言表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。

2、从下面三个题目中任选一题，按照要求作答。不超过150字。

3、小河里的冰也开始融化了，河里的鱼儿就像一个个快乐的孩子，自由自在地游来游去。(描写春天的片段150字左右)。

4、Ａ、鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。

5、选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用？(2分)

6、我需要反思的是，为什么放假回家后，我的执行力远远不如在学校时的强？在学校，有很多事我可以超前做，在安排前做完它；但回到家后，总是需要家人一味地催促才会去做。

7、写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。

8、柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让她焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

9、给下列加点字注意并根据拼音用正楷写出汉字(5分)(描写春天的片段150字左右)。

10、②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150－200字。

11、                           

12、本期作业由杨妈妈的小诗创作开篇，篇篇都是精品，引领大部队的学员和家长反思、行动、改变！前二十名学情排行榜数据就是你的目标，日日呼唤，早日觉醒！

13、                                  

14、中午，我来到十里生态公园。看到小河里有几只青蛙在呱呱地叫，小河边，柳枝儿随着微风在跳舞。原来这就是春天的舞蹈。

15、冬天慢慢的过去了，美丽的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片美丽的景象！

16、同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？

17、(片断三)他饱受生活的磨难，却说：“我要死死扼住的咽喉”，他遭受失聪的打击，却谱写出“英雄”的乐章。多少人都赞颂他伟大的艺术，但他远不止是音乐中的一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。

18、不久，我们学校周围开出了金黄的迎春花，在远处看就像一个发光的金矿，美丽极了，在微风的吹拂下发出淡淡的清香，令人神情气爽、心旷神怡；在迎春花树下那枯萎的草下面发出一丝的淡绿，是春天给了她们生机，对呀，“野火烧不尽，春风吹又生”。哦，春天是金黄绿色的。

19、人生就像贵阳的春天，变幻无常。活着，就无法摆脱命运的无常。昨天被欺瞒，今天被点个赞，明天被拉黑，后天被进医院，或许大后天会被去景云山。

20、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

21、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

22、初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的7%，篇幅大幅度增加。体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。

23、今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。

24、在用词上，动词、形容词是描写手法的“铁杆小伙伴”，只是场面、景物描写更多用形容词，人物描写更多用动词。本片段选用了动词“绷直、拉开、直起、射、摆动、迈开、跑去、起伏、咬紧、握紧、冲去”，形容词“慢慢、飞快、剧烈”，十分准确、生动地再现了人物的动作。

25、Ｄ、暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 正襟危坐

26、昊哥创办的非常中文，就把这些部分都联系起来，打造了全新人文通识课程，以中文为重点，同时也联系历史、地理，讲述诗人李白的故事。课程通过“酒仙李白”、“官迷李白”、“剑客李白”、“书法家李白”、“诗仙李白”描绘出一个个性十足的李白。

27、    练习题二：请根据以下场景，写一个场面描写的片段。

28、强化弱科，全面发展。正视弱科，花大力气尽快赶上。

29、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮。

30、课外讲座，《汉字之美》课后，孩子们被迅速圈粉了。

31、《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。

32、３、结合语句解释加点词语有误的一项是( )(２分)

33、①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿。又下了一春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束地开了。

34、参与报道的民生帮扶、调查类新闻600余次；

35、语文新教改的目标，就是要实现高分高能。未来的高考，将进一步通过考试来检查中文的实际能力。没有能力，考刷题已经不可能拿到高分。

36、①她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”

37、第一段：写出美的多种多样，列举几例，再提出我认为大自然才配得上美。(50字左右)

38、请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。

39、A  略 ①“水皆缥碧，千丈见底”从正面描写“游鱼细石直视不碍”从侧面描写，都写出了水的清澈透明  ②围绕“勤奋刻苦”“博览群书”来谈即可。

40、春天的鸟真是多奇了，光光那五根电线上，就停着不少的鸟！嘿！真妙，那些鸟就像跳越着的音符，而那五电线，也就成五线谱！这样看来，恰似一首优美的歌．啊！我明白了，春天就是一首歌啊！

41、第五段：冬藏。岁末大雪满山，松树颜色更加青苍。姥姥把一块块腊肉挂上灶头，把一条条腌鱼摆入罐中。感受水乡“岁暮满山雪，松色郁青苍”的美。(150字)

42、A．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

43、强化班学生每分钟阅读最高阅读字数：6421字；

44、请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

45、“预备——”随着发令员拖长的声音，几位选手慢慢绷直右腿，仿佛是一张张拉开的弓。发令枪“啪！”的一声响，只见他飞快地直起身子冲向前，像一支离弦的箭“嗖”地射向前方，起步就领先其他选手半步。他双臂交替用力摆动，迈开大步向前跑去，好像一匹脱缰的野马，在群马奔腾中领跑着。终于快到终点了，他胸膛剧烈起伏，咬紧牙关，握紧拳头，加快速度向前面的彩线冲去……

46、(1)仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出苏轼《水调歌头。明月几时有》中的“    ，    ”为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。