六一儿童节的意义

1、慰问单位负责人表示，希望慰问活动将d和政府的温暖关爱送到农村困难孩子们的心坎上，同时也希望孩子们树立远大理想，勇于克服困难，努力刻苦学习，健康成长成才，引导他们从小听d话、感d恩、跟d走，厚植爱d爱国爱社会主义的情怀，成为中国特色社会主义事业建设的优秀接班人。

2、   通过举办本次活动，不仅营造了向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，更是全体学生对d的100岁生日的献礼！(六一儿童节的意义)。

3、生日是一个人，而儿童节是所有的孩子都一起过，是专属于孩子的节日，在这天孩子会特别的开心。

4、1949年11月，国际民主妇女联合会为了悼念全世界所有在战争中死难的儿童，决定以每年6月1日为国际儿童节。

5、观看一部d史教育片。组织d员干部及家属、子女观看谍战片《悬崖之上》。“现在和平美好的新生活都是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我们不能忘记为我们抛头颅洒热血的革命前辈，一定要努力学习、清正为人、廉洁做事，将来做一个对社会、对国家有用的人，为新中国发展壮大贡献力量。”

6、我的童年记忆中，几个小孩学习解放军打仗的动作!特别喜军帽及五角星!

7、世界之所以美好，不是一个人做了很多，而是每个人多做了一点点。东华科技作为上市央企，一直以履行社会责任为己任，将支持公益活动、参加公益活动、开展公益活动作为社会责任的一部分，积极传递企业正能量。

8、   为了庆祝建d100周年，培养学生爱d爱国情怀，提高学生艺术情操，近日，北胡中心校举行庆祝建d100周年暨六一文艺展演活动。

9、出品：中共青山区委宣传部 青山区融媒体中心

10、国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次屠杀——利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

11、1934年，纳粹成立了帝国教育部，把教育政策和机构置于纳粹的领导之下。学校成了培养纳粹人的重要基地：在学校建立了纳粹组织，三分之一的教师成了纳粹d的d员，几乎所有的老师都加入了纳粹教师联盟，中、小学生也要加入纳粹青少年团体。

12、现在一年一次的儿童节是孩子最快乐的节日。父母们也会在这一天带孩子去玩、买节日礼物，目的就是让孩子开心。孩子会在这个节日当中感到满满的归属感和爱。他们知道这一天他们是主角，父母再忙也会抽出时间来全身心的陪伴他们。

13、为庆祝中国共产d成立100周年，弘扬爱国主义精神，引导青少年从小听d话、感d恩、跟d走，培养担当民族复兴大任的新时代新人，深化未成年思想道德建设，增进学生爱d、爱国、爱社会主义的情感，第二小学按照教工委要求，于5月28日下午，利用课后服务时间举行了“童心向d唱支红歌给d听”的活动。本次红歌旨在以红歌传唱为契机，抒发对祖国母亲的热爱和对共产d的忠诚，进一步激发全校师生的爱国爱d热情，增强凝聚力，营造出健康向上、团结奋进的良好校园氛围。

14、   5月31日，税务局组织税务干部走进市直第三幼儿园开展“童心向d话税收”活动。

15、建设文明城市共筑美好家园一一致全体市民的一封信

16、反对仇恨教育，给孩子一个快乐的童年，早已成为国际社会的共识。1989年11月20日，第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》规定，教育应本着谅解、和平和宽容的精神培育儿童。

17、为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

18、相关链接二：“学霸”和“学渣”的区别：家长两方面抓，从小学就开始了

19、我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，政务院发出通令，废除旧的“4?4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

20、青扬社区开展第二届儿童作品艺术展，展示了30余件孩子们创作的艺术作品，这其中有手工、绘画、书法等，都是孩子们用他们的视角向大家展现的美好社区和美好家园。

21、自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

22、带他去体验一下农村生活，和农村的孩子交朋友，让他懂得吃苦和感恩。我们总是说现在的孩子太溺爱，生活自理能力差，不懂得吃苦。熟不知，是我们没有给他们机会去吃苦。什么事情都帮他做了，他自然都生活自理能力差了。选个六一儿童节的周末，带他去体验一下别样的生活，让他知道在这世界上还有很多的人即使生活条件不好，也在很努力的活着，让他自己去吃苦去交朋友。相信这个体验一定会让他受益匪浅。

23、让孩子体验动手的乐趣，可以和他一起包饺子、做饼干、蛋糕等等。其实，在平时我们包饺子的时候孩子也是蠢蠢欲动的，但是我们总是以各种各样的借口不让他参与到其中来。但是六一儿童节这天不同了，我们可以让孩子做主，和他一起动手，做各种各样好吃的，分给大家。让他体验一下动手的乐趣，当别人吃了他做的东西时，他肯定也特别的有成就感。如果六一你们没有时间出去的话，这个方法不妨试一试哦。

24、学校组织一些文艺演出，让更多有才艺的小朋友进行才艺表演。

25、尽管父母心目中的最佳礼物一般都是比较实用的东西，如书籍、服装、玩具等，但随着社会的进步、发展，一些相关调查发现，越来越多的韩国儿童最渴望的儿童节礼物是手机，其次才是游戏机、玩具、宠物、电脑和书籍等。

26、有专家评价纳粹的儿童教育：“它播种仇恨，它传授战争，它培养服从，它鼓励专断，架设在通向种族斗争轨道上的纳粹德国少儿培养体制，只能提供暂时的肤浅的健康与欢乐，却将带来无尽的深深的创伤与痛苦。”