关于教师发展的名言名句

1、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

2、1孔子曾对子贡说:“也许是一个恕字能让人一生受用.”

3、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基(关于教师发展的名言名句)。

6、1老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

7、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

8、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(奥地利)布贝尔

9、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

10、1法国哲学家、数学家及物理学家巴斯卡:“心灵世界自有真理,非理智所能企及.”

11、　　依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

12、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

13、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

14、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

15、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。(英)洛克

16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

17、　　凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

18、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

19、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

20、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

21、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

22、　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

23、　　教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

24、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬

25、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

26、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

27、　　每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、这句话表面上是对教师师德的一种赞扬，然而，教师也是一种职业，教师也要吃穿住行，大部分的教师都是正规的大学院校毕业出来的具有专业技术职能的人员，有自己的一技之长，

30、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

31、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

32、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

33、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

34、10“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”

35、　　作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

36、1杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”

37、10您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

38、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

39、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。