一、买了新古筝说说

1、为回馈碧泉的粉丝宝宝们

2、可以用指甲胶布。剪一点胶布粘在筝码脚上。也可以临时解决一下。

3、经济上能满足学习需求。

4、最后红雨老师补充一些自己使用调音器时的小技巧：

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6、相信大家都见过练习或表演时的古筝，可是，大家知道从厂家发出来的新古筝是什么样子吗？可能跟大家想的并不一样，筝体、筝码是分开包装的。学生预订的新古筝到货后，要逐一进行组装和调试，即摆放筝码、调音、开音、反复调试等等。

7、古筝是中国古老的弹拨乐器，两千多年来，古筝的流传范围已遍及祖国各地乃至海外。从地域特征上有南北两大派系之分，福建古筝属于南派，比较集中流行于闽南语系和客家语系的地区，又称“闽南筝”。

8、手感较柔和，共鸣好，音色清晰，穿透力强，音色较为优美又富有立体感。

9、21根弦都已经调试好了以后，可以用手指向面板方向按揉筝码左侧的琴弦，然后再调试一次，这样琴弦的稳定性就会提高，音准自然更稳；

10、雨筝堂｜关于古筝“扫摇”技法，这些你必须了解

11、材质：红木、黑檀木两种

12、品名：专业演奏级—恋恋红尘

13、采乐古筝之所以好，是因为它音色亮而圆润，音区均衡，声音饱满灵敏具有立体感;手感舒适，对不同类型曲目有着完美驾驭力;音色随着弹奏使用愈发好，使用寿命长达几十年。承古创新，传承经典，缔造筝品质。

14、如果你喜欢本文，请分享到朋友圈，想要获得更多信息，请关注筝事儿。

15、还有一大波优惠活动来袭

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17、品聚书吧有专业古筝导师能为学员新购买的古筝进行调试。

18、要想音稳音准，首先要确保你的古筝能够调出稳定的音准，否则神仙也没办法。随着色木价格的成倍增长，不少杂牌筝厂家为了利益降低成本，弦轴板多使用杂木来做，根本无法保证音的稳定性，标准的弦轴板是用色木来做，而且好的筝都是采用多层色木来做的，这里还是提醒大家买筝不要贪便宜，得不偿失，还是买个差不多的至少有一定知名度的品牌古筝，接下来进入正题：

19、以21弦D调音阶为例，首先用定音哨或固定音高的乐器，给一个标准音，即该调的主音，而后按八度关系将D调的全部主音调出，即：倍低音低音中音高音倍高音1

20、一弘一音，按五声音阶排列，最早以弦琴为最多，唐宋时有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

二、买古筝的说说

1、我之所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

2、很多人可能不清楚，古筝的木料虽然有良莠之分，但后续木料的挑选和存放也会影响到古筝整体的品质哦！

3、古筝比较难学些，古筝指法要多些，要花更多的时间去练，而电子琴就是在键盘上弹，手指灵活就行。但只要有兴趣，任何难题都不是问题。

4、作为现代古筝的发源地，从五十年代起，敦煌就是民乐器领域当之无愧的头牌，各级专业演奏家均以敦煌乐器作为主要用琴，尤其是过去民间学习相对式微的时候，院校以及专业人士是古筝的主要用户，这就让敦煌在制作和设计上步向了面向专业人士的风格与理念。

5、若初学者是一名5岁的小朋友，在安装筝码时，就需要离前岳山近一些，筝码与筝码之间也要紧凑一些，这样手感就会软；若初学者是一名成年人，则安装筝码时要离前岳山远一些，这样手感才会硬一些。

6、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

7、可以上琴行买块最便宜的松香。1元的这种就可以了。敲碎成粉末，放一点点在筝码和面板接触的地方就可以了。这种方法成本很省。实际成本几分钱就解决。可以解决99%的这类问题。大部分人都是用这种方法解决的。

8、古筝经过历代文人、艺人的创造和发展，演奏曲目和演奏技法不断丰富和完善，并形成陕西、潮州、山东、河南、浙江、客家、福建、内蒙、朝鲜9大流派。在这两千年的历史长河中，古筝技法的演变经历了由单一到多样，由简单到复杂的发展历程。当知道在这个漫长的历史长河中，古筝居然还有一支福建流派，这让杨凡感到格外的兴奋，但翻阅资料，却少之又少，这反而引起了她的兴趣，也为此开启了一个新的征程。

9、品聚书吧招募古筝学员的同时，提供古筝购买及新琴的开音、调试等专业服务，我们还将提供古筝后期的专业维护，包括琴弦、义甲、谱架等易损耗器材的更换及调试，及时提供线上订购服务。

10、接着，我们来开始说说古筝调音：

11、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。

12、1980年出生的杨凡，与同龄人不无二样——为人妻、为人母、为人师，但心中有一份爱，却是陪伴最久最久。

13、此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。还有的家长觉得学乐器就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学的。

14、迎泽区开化寺古玩市场4楼有一家，也有培训班，琴的质量都不错，业余学习或者考级用都是不错的选择。

15、轮到女儿参赛了，看着台上女儿在弹自己喜欢的古筝乐器，心里骄傲又紧张。女儿弹琴真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目，听着也是越来越欢喜。不管成绩如何，你是妈妈的骄傲。

16、在我们的身边有许许多多门艺术，它们不计其数。但是只有古筝，成了我生活中必不可少的一部分。

17、琴码搁弦槽存在毛刺。

18、清秀一身的杨凡，端坐在一张古筝之前，双手抚筝，乐声随起。

19、学音乐的人，成年后基本没有后悔学音乐的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好！中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学音乐并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。

20、阿萍是个勤快的好孩子，她很喜欢爸爸给她买的双鹤朝阳，六岁的她每天都坚持练习两个小时。但是过年的时候，妈妈发现，喊她吃饭要非常大声，平常细声细语说话的她，说话也变得嗓门大起来了，而且跟人交谈，就喜欢站在别人的左侧。妈妈觉得奇怪，带她去医院检查，才发现耳朵两侧的听力不均衡了，而且都有不同程度的下降。

三、古筝曲的说说

1、古筝，它让我觉得它是有生命的，并不是呆板而枯燥无味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。

2、古筝初学者往往对古筝在发声音色上并没有非常专业性的要求，这个阶段我个人还是比较推荐大家去买普及琴、练习琴的，稍好点的市场价格差不多在3500左右，价格过低的话，不推荐购买。(也不推荐大家淘宝去买没有牌子或者连听到没听过的几百块的古筝，不好弹是问题之另外我也担心这些劣质筝的音色太差影响大家学古筝的热情！)如果你下定决心往专业方向发展，或者经济能力还可以，想买专业古筝激励自己学琴，那可以考虑专业琴、演奏琴，市场价格在6000左右。至于更加高端的、乃至达到收藏级别的琴，市场价位则在8000至万元以上。

3、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

4、古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

5、我爱古筝，也愿意一直学习古筝，演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。

6、妍妍7岁的时候，就已经考过了五级。她非常喜欢刚学的高山流水，暑假考完级，爸爸为了奖励她，买了一台新的蕉窗夜雨送给她，她很开心，于是迫不及待地想给全家人露一手。结果第一个跨八度大撮，没有抓到，她几乎要哭出来；第二个努力的撑开虎口，总算弹到了，声音不错，但转眼间，虎口传来撕裂的疼痛，她痛得呀的叫起来......

7、但演奏家的选择就一定适合新琴童吗？

8、确定一下筝码序号有没有装错。

9、古色筝韵花开琴响、催绽放，茶香筝影、留芬芳。可以么、花了好长时间才想出来的~死了多少脑细胞呢~~~~望采纳望采纳望采纳呀~~~~！

10、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

11、 古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

12、业余古筝十级通过也就相当于中央音乐学院附小三年级水平，离会教学还有多远？

13、第四步是在”倍低音2”音上三分之一处找出泛音再将全部6音调出；

14、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

15、筝乐|筝事|交流|分享

16、通过连续按动调音器上面的上下三角箭头，我们将数字调整到8A的位置，8代表第八弦，A是他的音名，自动生成，无需设置；

17、要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。

18、分几方面的问题去解决。

19、我来回答吧，你说的不带指甲肯定是指左手不带，右手不带是不可能的。带指甲的好处是可以弹出更加洪亮的琴声，但不带指甲则可以更加好的控制力度音色，同时可以增加弹奏的共振，突出右手音。左手经过长时间的不带指甲痛苦练习可以磨出来老茧，这些老茧可以再弹奏的时候起到增强左手音强的效果，但这个音强又不会像带了指甲这么尖锐，通过加以控制不但不会影响音色还会因为是用肉指拨弦而产生柔和的伴奏音色，效果更好。这就是为什么那些个老师们喜欢左手不带指甲的原因，我亲眼看过王中山弹过，他确实左手不带指甲的，不过这是非常伤手的，所以古人才会有血染琴弦的故事啊。当然啦，有的曲子不带指甲还是不合适的，希望你喜欢和满意我的答案!是原创哦!望采纳。

20、碧泉古筝携大量新品筝亮相

四、听古筝的心情说说

1、筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

2、这是开始一段古筝学习前要做的一项非常必要的准备工作，如果没有处理好，筝的声调、音色将无法达到应有的效果。

3、我要对学音乐艺术孩子的家长说：学任何一门艺术都是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己！儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，说白了，他们对玩最感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。

4、好的古筝老师不会用这些套路来招生，不要以为你贪到便宜了，你可能是被新司机练手了！

5、纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。她纤细而白皙的手指拨弄着七根琴弦，弹出一阵清婉流畅的琴声，仿佛汨汨流水，又带着淡淡的忧伤。

6、还有的家长想让孩子某个乐器，先问孩子你喜不喜欢啊?孩子说喜欢就学。不喜欢就不学。唉，大人也会上小孩的当。

7、有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样朋友圈的感觉。

8、首先要确定自己的学习定位，然后了解古筝价位高低的原因，切莫贪图小便宜。选择古筝时要看好古筝的材质、音色及价格。

9、筝友分享：每人一条老师教的非常有用的小诀窍(每条都是精华)

10、最后一步是在6音上三分之一处找出再调出全部3音，这样就可将全部音调出。请见附图：

11、3⃣️敦煌牌价格比较透明，694DQ三千左右的最适合(数据向后的价越高)学习，考级，比赛都能应付，你可到网上去查询确认，再请专业老师帮你挑选。

12、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。

13、将调音器配套的拾音器插在调音器的侧板上，拾音器一端是夹子，一端是插头

14、彤彤是少数学古筝的男孩子，老师很喜欢他。可能因为是男孩子，他总是不喜欢拘束的控制自己的手指——按规定的方向去弹拨琴弦，而是按自己的喜好自由地击打。结果整个课堂里都是他啪啪的打弦声，老师总是警告他，他自己越来越觉得无趣，于是就不学了。当我们遇到他的时候，他悻悻的说，古筝就是女孩学的，要缩手缩脚跟绣花一样细致，才能好听，太没劲了。

15、雨筝堂｜古筝琴弦断了，如何才能美观绕弦？

16、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

17、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

18、弦距大，孩子易受伤

19、雨筝堂｜6种古筝指法练习常见的错误！赶紧纠正回来！

20、学习古筝，这七大黄金定律一定要看

五、古筝说说的句子

1、这个年纪出生的人，大都是“一家三口”，做为家中独女，杨凡想必也是得到了更多的关爱，在满足孩子的兴趣爱好上，对于工薪阶层的父母来讲，不算是一件难事。

2、试想，如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待孩子学乐器，就没有难题了。

3、鸣筝金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦。

4、 秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。

5、因为钢琴，她走进了音乐殿堂；因为古筝，点燃了她对民族的热爱，触发了对传统的探究，开启了对音乐的多元审美……

6、从小学习，十年如一日。

7、筝码的摆放位置，不仅决定着古筝的音色，也会影响古筝的手感，因此，筝码的摆放需因人而异。

8、我非常地喜欢弹古筝,因为它丰富我们全家人的娱乐

9、因为每一门艺术都需要常年的坚持才能有所获的。这样您的孩子就学好了一样技能——放弃。家长也学会了一样东西，就是乱花钱。家长千万别说，孩子长大后还能记起一点呢！可是那有用吗？

10、还有即是要看音色体现特色，可根据自个爱好方向挑选合适自个的古筝，挑选也以音色为准，不要偏重外观原料(对音色影响不大)，主要看面板等级，制筝技能。

11、新装的琴弦有一个张力趋向稳定的“过渡期”，也就是琴弦的“延伸期”。当琴弦的张力得到充分伸张时，再调准音高，其音准就相对比较稳定。古筝经过压颤调音后，出厂前校的标准音仍会因气温变化、库存时间和运输颠簸而发生变化，而琴体受力也会产生新的应力平衡。因此，购买新琴后需要再次在琴码两侧压颤琴弦，重新调准、调稳音高。

12、轻轻一推动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝，我的古筝也喜欢我！

13、杨凡这种对民族音乐的态度，使得她更深地理解中华民族的历史进程和文明背景，感受到中国传统音乐美学思想中的儒、道两家的哲学思想，更体会到儒家重中庸，讲究中正平和，在音乐上主张的“中和之美”；道家重境界，强调无为，在音乐上主张“大音希声”，这或许是她“文化自觉”的最大收获。

14、另外，经专业老师开过音的新古筝，琴弦的金属音会越来越小，调琴的频率也就越来越低。了解到这里，您是不是也认为古筝的开音非常重要呢？

15、第三步是在“倍低音5”音的弦长三分之一处找出泛音而后调出音列中全部2音，即“倍低音低音中音高音2“；

16、时代在进步，古筝也要与时俱进，适合演奏家的未必适合您的孩子，选择一个对耳朵友好，容易欣赏音乐之美且拥有略小弦距的琴，能更好地将您的孩子带入中华筝乐之门，而使用杉木制造，精度更高的古筝，可以说是其中最好的选择。

17、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。

18、第二步是关键的一步，就是在“低音1”上找出5的泛音，这个泛音的位置是在雁柱(琴码)与岳山之间弦长的三分之一处，它所奏出的泛音与本音的音高相距12度，所以在“倍低音1”上三分之一处奏的泛音其实际音高是“中音5”，以此泛音“5”为准，调好中音区的“5”音，而后再以上下八度的关系调出倍低音低音中音及高音5等各音，这就完成了第二步；

19、古朴的筝曲灵透柔和、潇洒飘逸，如山涧泉鸣、似环佩铃响，高古之音摇曳在悠长的时间和空间中。

20、古筝虽与钢琴同属双手演奏的乐器，其技法又各有不同。古筝以吟、揉、按、颤等技法见长，其右手技法以弹弦为主，活动于琴码右侧，右手的大指、食指、中指、无名指四指弹弦发声，控制节奏和音的强弱变化，促成筝曲“以韵补声”的旋律特点。左手技法以按弦为主，在琴码左侧顺应弦的张力，用食指、中指或中指、无名指按压筝弦，控制弦音变化。左右手交替拨弦，催动古筝发出或低沉高亢或柔美悠扬的音律。