转角遇到爱作文

1、茶汤，是济南一怪，叫茶不是茶哦。它是由秫米面，黄米面以及众多调料用水冲制而成的。

2、这次比赛极大地激发了我的写作兴趣，往后的时光里，我愿怀揣写作梦想，与墨香为伴，徜徉在文字的美妙世界里。

3、周末我心血来潮想跟奶奶学做菜，正好奶奶要给我炖鲫鱼汤，于是我就在旁边当上了好学生兼小助手。

4、除了跑步，曹凯旭的跳远在我们年级也十分出名呢！就拿最近的一次的体育测试来说吧，我费尽了九牛二虎之力，跳了三次，才跳出了一米八的“出色”成绩，像王珂、栾子喆这样的体育健将，也不过跳过了两米。可曹凯旭一上场，便摆着双臂，微微下蹲，接着奋力一跳，竟跳出了两米四的好成绩！顿时，全场一片惊呼，有的感到不可思议，反复地看了又看这次的米数是不是读错了；有的则凑上去，不停地询问着：“曹凯旭，你是怎么跳这么远的？是不是有什么秘诀……”

5、“阿婆，疼。”我抬高音调。前面的阿婆突然停下，想要向后转。怎料，阿婆也摔倒了。我看到她枯槁的手上青筋凸起，费力地挣扎着爬起，转身，前走，扶起我。阿婆的声音颤抖，“我们回家。”

6、黄焖鸡米饭，起源于济南属于鲁菜系，做成后色香味美，口感鲜嫩透味不粘腻，香味浓郁。

7、最值得一提的，是一个神秘的盒子，其实它的长相很普通的啦，是木制的，上面可以看见清晰的木纹，我还喜欢抱着它闻，好像可以闻到一种大自然的味道，在这个木箱子里，最大的秘密就是我的心愿卡。平时我有什么愿望，我就会拿一张漂亮的纸写好后放进去，细细数数我的心愿卡，有二十几张之多了呢，有的上面写着：“我希望我期末考试考到100分！”有的上面写着：“我希望爸爸妈妈带我去埃及看金字塔！”还有的上面写着：“我希望我和我的好朋友能和好如初！”……看着这一张张卡，我觉得好像回到了我过去的时光，回到了我的四年的小学生活，这些卡让我四年小学的记忆变得清晰起来。

8、现在我已经成了一个四年级的小学生，功课虽然变多了，但我仍然是图书角的“忠实粉丝”，一有空就会到图书角，拿本书看看……

9、交流好词好句。(1)学习“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”

10、2019年12月18日的晚上，妈妈微笑着说，我通过了学校扬子晚报作文竞赛选拔，可以正式加入竞赛准备营了。带着无限憧憬，我开心入眠……时光匆匆，又是一月……2020年1月18日的临睡前，一遍遍刷新，终于等来揭晓获奖名单的新闻闪现，细细探寻，一等奖名单里我的名字映入眼帘！那一刻，我欢呼雀跃着扑进妈妈的怀里，百感交集，一夜无眠！

11、柔和的月光洒在我们身上，时间从紧扣的指缝间流走，我的思绪在飞扬，只是那些躁动与不安已恢复宁静。那只温暖的小手将年轮的疤痕紧紧握住。无尽的黑夜，无尽的小路，无尽的沉默，只是我不在逃避，不再追赶。即使无言，我仍能感觉到她的温暖。黑的夜空下，我不再惧怕。下个转角，我似乎看到了一起微笑的我们。

12、陪伴豆芽成长的过程，还让我懂得了两个道理:一是心急吃不了热豆腐，做事要有足够的耐心和信心；二是一份耕耘,一份收获。只要辛勤付出,就一定会有甜密的回报！

13、每一次的学校比赛，都会有她，而每一次，她都能光荣地把奖状带回学校，荣誉与欢乐分享给校园里的每个人。在学校的历史上，她创造的辉煌真是琳琅满目呀！

14、再往前走，又是另一种优雅别致——樱花，我不禁驻足观赏，树干又高又壮，没什么叶子，因花多而分外美。仰头观望一树的白色樱花，花瓣是雪白的，花茎和花蕊却是红的。与桃花不同，每朵樱花都据半方，亭亭玉立，尽情舒展自己那即将凋谢生命。三月，落英缤纷，一片片米白的花瓣四处飞散，我追随着这些象征美好的小小生命，奔向河畔，又一次春天给予我惊喜，乳白色的樱花花瓣在水中又一次重生，它们漂浮在青色的苔藓上，聚拢在一起，像极了一团浮云，于是就这样，岸上一树樱花，水上一株樱花。走着，看着，随处可见淡紫的二月兰，亮黄的迎春花，艳红的海棠，碧绿的叮当草……发现春天万物总是美好的。

15、接着奶奶将锅稍微烧热了一些，倒了些许色拉油，将清洗好的鱼慢慢的沿着锅边轻轻滑进锅里，奶奶说这样以免鱼身上的水珠遇到热油会溅出来烫伤自己。待鲫鱼的两面煎至金黄色，鱼皮微微起皱的时候，奶奶往锅里加了两大勺凉水，又倒了两匙料酒，然后将准备好的生姜片，小葱都放进了锅里，接着盖上锅盖开始煮。奶奶告诉我，洗鱼和烧汤时都只能用凉水，如果用热水的话烧出来的鱼汤会很腥。

16、这个转角虽小，可将老师办公室与教室分隔开来，互不干扰。我们也总爱在这个转角，等着最爱的老师。

17、大家可能会想：一个老师算不上名人，但是“三百六十行，行行出状元”我们胡老师通过辛勤的努力，成为了“老师”这一行中的状元。

18、我从这片云跳到那片，也不知跳了多久。我发现一条闪着银光的长长的带子出现在远方。这条带子渐渐变宽，熠熠生辉，无数颗如珍珠和钻石般闪亮的星星在上面跳动着，我仿佛听到了汩汩的水流声，哦！这是银河。它不像现实中那样孤寂和神秘，那些跳动的星星使它变得生动和亲切。“蓝蓝的天空，银河里，有只小白船......”一曲悠扬动听的歌声突然响起，它响彻整个天际，那声音如此嘹亮，如此悦耳。恍惚间我看到一只弯弯的小船缓缓向我驶来，越来越近了，越来越清晰了，那歌声美的撩动心弦。我清楚地看到了：船上有棵桂花树，白兔在游玩。小船在银河中慢慢地飘啊飘，小白兔向我挥手唱着那动听的歌。船驶向了远方，消失在银河的尽头，我知道银河的尽头也许有更美好的国渡。

19、吃羊杂碎也很有意思。吃粉条时，我喜欢一根一根的吃，先找到它的“头”，把它缠到筷子上，然后在汤里浸一下再放进嘴里，哇！真是爽滑可口啊！吃羊蹄和毛肚时，我喜欢一点一点的嚼着吃，去品尝它的细味道。有一次，我吃粉条时，由于没缠牢，快进嘴的粉条又滑进了碗里，辣汤溅的我满脸都是，让我老半天都睁不开眼睛，从此，我给羊杂碎取了个别名——“辣开花”

20、(提醒)疫情防控期间去献血需要注意些什么？

21、如今写到这里，突然有些遗憾，当时没有再回头看一眼那布满阳光的转角处。我不知道那

22、回想起去年此时，我第一次参加扬子晚报作文比赛，虽然成功晋级第二轮网络比赛，却最终没能进入决赛……这一个月以来，李校长和力学园的名师团队带着我们品墨香，赏美文，习佳作，教会我们讲述真事件，表达真想法，流露真感情……经过系统培训，我对写作更懂章法了，更加热爱了，更有自信了！最终赢得了一等奖的好成绩！我不由地想起去年的最美四月天，那四十多个奋笔疾书的午后，那字字斟酌修改习作的夜晚，八周迎春花训练营的历练也最终培育出朵朵迎春花儿开。这一切都正如一句歌词所唱“没有谁能随随便便成功”呀！

23、教学中，我首先引领学生通过默读整体感知课文，知道了课文的写作顺序及课文结构；然后重点引领学生学习雷雨前(1-3自然段)部分，通过自由读、教师情境范读、赛读、齐读等读书方式，抓重点词句分析感受，在读中想象其意境。再让学生模仿前一部分的方法学习雷雨中(4-6自然段)部分，通过自由读、学生情境读的方式感知想象，品词学句读文相结合。

24、屋后的小水塘，是我童年时的天地，它给了我无穷的乐趣，同时也教育我，只要坚持不懈万事皆可成功！

25、    “一天之计在于晨。”我们在好好地践行这句话。从早读开始，我几乎每次都亲自带读、问读、齐读，之前只有在网上小视频见过小学生卖力读书的样子，这里我全看到了，那是竭尽全力地读，那是比赛着读，那是一组比一组声高地读。

26、夏天到了，小草有气无力的垂下来，花儿把脸蛋藏进去，免得自己被晒黑。在一颗大树下，一只小狗热的直吐舌头。树上的知了在“知了，知了”的叫。

27、还记得集训期间，在管老师的写作小课堂上，他教授给我们三种写作方法。其中我印象最深的是金句诞生法。老师站在奖台上，面带亲切的微笑，对我们说：“同学们，余光中爷爷曾在文章中写到‘夜晚的星空很希腊。’”当时我们听到后感觉这个句子很新奇，大家一片哗然。老师解释道因为希腊的历史很悠久，而星空则充满了神秘色彩，这样搭配起来会让人感到新颖。后来老师又列举了几个句子，如：今天的天气很西伯利亚，秋天的森林很童话。听后逗得大家哈哈大笑。是呀！这就是写作的快乐所在。

28、中午，常可以看到小施同学在转角处等待，手里紧紧攥着午饭时发的酸奶或水果，她在等小胡老师。不一会儿，小胡老师推开办公室的门，走了出来。小施同学立马奔了上去，递上酸奶，然后拉着小胡老师的手撒娇：“小胡老师，陪我玩嘛！好不好？”小胡老师一怔，然后假装厌烦：“我还有事，你自己玩吧！”她往前迈了几步，可小施同学死死抓着她的手，她笑笑，虽然嘴上说着不想，可还是开心地与小施玩起游戏。小胡、小李、小潘，三个人是极好的朋友。小胡是数学课代表，每天要去办公室送作业，小李和小潘便在转角等小胡。

29、站上领奖台的那一刻，我心潮澎湃，自豪、兴奋的同时，我从写作“小菜鸟”一路走来，直到大赛获奖的经历，像放电影一般，浮现在脑海中……