励志古文名句翻译

1、(译文)打仗全靠勇气。第一次擂鼓，士兵勇气大振，第二次擂鼓，勇气衰退，第三次擂鼓，勇气全消耗完了。敌人的勇气用尽了而我军的勇气正旺盛，因此打败了齐军。

2、译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

3、唐 王贞白《白鹿洞诗》：读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

4、(译文)他们不因外物和个人的得失而高兴或悲哀。在朝廷上做大官，就替百姓担忧；在偏远的村野隐居，就替国君担忧。这种人在朝也担忧，在野也担忧，那么什么时候才会快乐呢？他一定会说“忧在天下人遇到忧患之先，乐在天下人得到安乐之后”吧！唉！除了这样的人，我还能跟谁作为同道呢？

5、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

6、《谏太宗十思疏》是魏徵于贞观十一年(637)写给唐太宗的奏章，意在劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义。唐太宗初年励精图治，颇称英明，后来逐渐骄奢，追求珍宝异物，兴建宫殿园囿。魏徵就不断用前代兴亡的历史教训来提醒他。这一年魏徵连上四疏，《谏太宗十思疏》是其中的一篇。文章从比喻入手，通过成败得失的比较推论，归结到“可畏惟人”，指出争取人心的重要。这样反复开导，才讲出“十思”的具体内容，指出“十思”的积极意义。本文语重心长，剀切深厚，无怪乎唐太宗十分赞赏，亲写诏书嘉许魏徵，并把此疏放置案头，以资警惕。

7、译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。

8、见性志诚，念念回首处，即是灵山。——《吴承恩》

9、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!

10、万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

11、助词用于句首，表示发端。摒除杂念和干扰，宁静专一 介词，引进动作行为的目的

12、文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易

13、答：全文分三层：第一层记事，交代了赏月散步的时间，原因。第二层写景，写了月下庭中景物。第三层抒情，抒发了对月光，竹柏蔬影的感触。

14、宋 刘过《书院》 ：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

15、欲仙去越人王冕，当天大雪，赤脚登炉峰，四顾大呼曰：“天地皆白玉合成，使人心胆澄澈，便欲仙去!”——《张岱》

16、作者简介:诸葛亮(181年－234年)，字孔明，号卧龙，琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

17、译：绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子，座落在泉水边上，这就醉翁亭了。

18、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。环境不会改变，解决之道在于改变自己。

19、待从头、收拾旧山河，朝天阙。无题·相见时难别亦难作者：李商隐(唐代)相见时难别亦难，东风无力百花残。

20、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)

21、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语述而)

22、心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。

23、译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

24、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。求一篇励志于工作的古文(须注解)龟虽寿(曹操原诗)神龟虽寿，犹有竟时。

25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

26、部分来自网络，十分感谢小编整理，版权归原作者所有，

27、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

28、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——《诸葛亮》

29、小来思报国，不是爱封侯。——唐·岑参《关人赴安西》

30、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

31、日中则移，月满则亏，物盛则衰。——《战国策》

32、追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，(成了无所作为的人)对社会没有任何用处，(到那时，)守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢。关于工作励志诗《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

33、这道题考查对文段内容的深入理解。在通读文段，了解大意的基础上分析作答。从“夫君子之行，静以修身，俭以养德”可以看出，诸葛亮认为成才需要提高修养；从“才须学也，非学无以广才”可以看出，诸葛亮认为成才需要不断学习；从“非志无以成学”可以看出，诸葛亮认为成才还需要立志。

34、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

35、译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

36、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(三国曹操龟虽寿)

37、(翻译)：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

38、A.意不慷慨徒/碌碌滞于俗    B.意不慷慨/徒碌碌滞于俗

39、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

40、补充：接世，接触社会，承担事务，对社会有益。有“用世”的意思。

41、译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

42、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

43、译：为国家分忧时，比别人先，比别人急;享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。知缘斋主人

44、立天之道曰阴与阳，立地之道曰柔与刚，立人之道曰仁与义。——《易经》

45、第一句：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

46、(翻译)像天体不断刚健地运行一样，君子一直奋发图强，永不休止。

47、高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》

48、怠惰是贫穷的制造厂。莫找借口失败，只找理由成功。

49、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙九首》

50、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物—— 

51、朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

52、夫妇一条心，泥土变黄金。人之所以能，是相信能。

53、《子思》中说：“书者，述也，以载道，以寄情，以解惑，以明智。”请你结合《陈太丘与友期行》《诫子书》两篇文章的内容，分别谈谈这两篇文章带给你的启示。

54、23 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

55、云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

56、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明•朱熹

57、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

58、这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。

59、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

60、依靠内心淡泊、宁静专一来修养身心，依靠节俭来培养品德。

61、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。  (李白)

62、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

63、有人说，如果你迷茫，就去传统典籍中寻找力量吧！

64、观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋?叶适)

65、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

66、译：太守跟宾客到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。

67、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

68、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》