阅读对孩子成长的意义

1、让他们学认字：有些爸妈，宝宝小时候还好，上了幼儿园，就想以小学生的标准给宝宝定位。于是，读绘本变成了“识字启蒙课”。图画匆匆带过，总是把时间停留在空白的文字上。“宝宝这个字怎么念啊？妈妈昨天教过你啊，念给妈妈听一下。”(阅读对孩子成长的意义)。

2、可怜天下父母亲们，醒醒吧，该勤快时要勤快——自我教育、学习；该"偷懒"时一定不能心软——可以做榜样、做示范，但绝不能包办，孩子的事情请让他自己做。

3、阅读可以开拓孩子的视野，拓宽孩子的知识面。

4、可以断言，早期阅读对孩子成长的价值怎么强调都不为过。具体来说，早期阅读对孩子的成长价值主要体现在以下方面：

5、读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

6、每个孩子都具有家庭的“烙印”，身上都藏有父母的影子。一个具有书香气息的家庭，一个热爱读书的父母，会培养一个具有良好阅读习惯的孩子。一个懂教育的父母，一个有远见的父母，一个智慧的父母，是一个尤为注重孩子早期阅读的父母。父母从小为孩子树立阅读的榜样，为孩子营造良好的阅读环境，培养孩子热爱阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，不断提高孩子的阅读素养，让读书伴随孩子一生，助力孩子不断成长、成人、成才、成功。

7、如果你能够坚持写下去，而且在这个过程中不断提升，一定能获得很大的收益。

8、引领阅读，激发阅读兴趣：绘本是专为婴幼儿设计的读物。非常适合低幼宝贝的阅读、理解与记忆，是最适宜进行早期阅读启发的读物。无数案例表明，从小即开始阅读的孩子更容易激发对阅读的兴趣，也更容易建立起良好的阅读习惯。

9、各种资源就会来了，比如出版社编辑会找到你让你出书，你还能拿到稿费，而且进一步宣传，一举两得。(阅读对孩子成长的意义)。

10、   为帮助家长意识到早期阅读在孩子成长过程中的独特价值，培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯，提高孩子的早期阅读能力，2020年9月8日下午，郑州中学第三附属小学举行了一年级家长学校专题讲座，本次讲座主题为“早期阅读对孩子发展的重要意义”，由校长李末主讲。

11、当发现孩子进入识字兴趣敏感期后，我便主动把孩子以前读过的以图片为主的绘本都收起来装箱，再带孩子去书店时，开始选择图片少而文字多的读本。和孩子一起经常共同阅读，我先领读，让孩子看着我手指的文中字。最读的初速度很慢，一来是为了让孩子对字的关注有时间，二来是为了给孩子主动理解的机会。这种阅读方式我管他叫有指朗读，在主动控制速度的情况下，孩子对字的关注敏感度越来越强。当我读完一段话后，让孩子去说说他听到的内容，会发现孩子能说个一支半解，显然说明孩子有意识在听和理解。然后让孩子从这一段话中找他认识的字，结果发现孩子竟然能认识多个字。

12、伟大的文学家高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”前苏联教育实践家苏霍姆林斯基认为：“阅读越早，对智力发展越有益”，而“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。学会阅读，就会练就一种很重要的技能，边读边思考边领会。”“阅读应当成为孩子掌握知识的极为巧妙的工具，同时又是丰富的精神生活的源泉。”可见，早期阅读不仅能较早地发展幼儿的智能，更能丰富幼儿的社会性情感，也即高尔基所言的“鼓舞智慧和心灵”，因此早期阅读是终身学习的基础。

13、学好课本学生语文成绩好还得认真学习语文课本，语文课本才是学生学习语文的最好教材。语文上的课文可以说都是专家们精心挑选出的范文，每一篇都是佳作。老师在讲课文时，一定得专心地听讲，学习文章的用词遣句，学习文章的写作手法等。对语文书中要求背诵的课文或段落一定得背会；对生字词要会写会用；对常用的修辞手法要熟练掌握；能结合上下文理解含义深刻的句子，或总结课文内容及中心思想等。

14、经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

15、还是有许多父母在培养孩子的过程中煞费苦心，从为孩子选学校、为孩子报各种兴趣班到为孩子辅导功课，每个环节都容不得马虎。往往就容易忽略孩子对学习以外的兴趣爱好，下面就从这6个方面来分析阅读对孩子成长的重要性。

16、常常阅读的孩子，学习能力和创造力更强，少阅读的孩子，学习起来会有一定的局限性。读书多的孩子在思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，通过开拓孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性，提升钻研及解决问题的能力。

17、研究进一步指出，良好的早期语言环境对孩子的发展具有积极影响。孩子在三岁之前，父母对孩子说了多少话以及如何对孩子说话，是影响孩子语言发展的关键因素。父母在家里与孩子的对话、聊天越多，父母对孩子多说词汇丰富的、赞许的、积极的语言，对孩子的刺激就越多，孩子就会产生更多的反应，掌握的词汇量就越多，増长的速度就越快，语言能力发展就会越好，孩子的智商就越高

18、即使，那些在高考季中，以“黑马”的姿态脱颖而出的学生，他们的成功，并不是凭运气而获得的，也是在好习惯的支持下，迎来厚积薄发的过程。

19、同事老张，是一个有多年带班经验的班主任，在其教书生涯中，有一些自己的心得。

20、一本好书，可以影响人的一生。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。孩子通过阅读，可以知道古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；知道近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；知道雷锋是怎样助人为乐的……从而使自己的思想和境界得到洗涤和净化，也为自己树立远大的理想打下深厚的基础。喜爱阅读的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。

21、告诉您的孩子，语文学习没有终南捷径，唯有勤奋加方法，才能提高成绩！

22、那么针对早教，我说的早教不是孩子没有出生之前的早教，是孩子成长的零岁到九岁乃至十二岁这一阶段的早期教育。我们当然要有科学的指导，随大流或者是社会上一些流行的一些“一招鲜”的做法，我们认为是不可取的。当前在家庭教育界，已经非常认同的早期教育中非常重要的一项，就是早期阅读对孩子的影响很大。     

23、   “我的学历不高，知识有限，该如何陪伴孩子阅读呢？我的孩子不爱读书，怎么让他爱上阅读呢等等”针对家长们的疑惑，李校长强调：无论我们家长自己的知识水平如何，我们首先应鼓励孩子阅读；无论我们的孩子处于哪个年龄段，我们都要帮助他走上阅读之路。因为有了阅读，就有了丰富情感的通道，就有了通过这个世界认识伟大事物的能力，而陪伴将是孩子爱上阅读的最大动力。

24、读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

25、当你写作有一定积累的时候，有粉丝、内容有深度还通俗易懂，也有一定名气了。

26、每一位家长，都期待着，自己的孩子能够成才，但是对于一名学生来说，若想一步步走向成功，不妨首先争取做一名学霸。

27、读书时，如果大声读出来，不但可以加深印象，还可以培养胆量哦。

28、心理学博士，哲学博士后，吉林大学心理学系教授，博士研究生导师，教育部国家公派美国加州大学伯克利分校访问学者。

29、若想较好掌握这一本领，前提就是熟知考点和滚瓜烂熟背诵考点所对应的知识点。

30、当孩子1岁时，父母应该选择那些能够刺激孩子的视觉和听觉的读本，即那些能够有吸引孩子注意力的彩色图画和活泼的声音。当孩子到了学步阶段，他对周围的很多事物感到好奇，是孩子认识各个事物的阶段。绘本是这个时期最好的读物。慢慢地，可以转移到系列绘本，系列绘本的每一本就像是整本书的一个章节。一旦孩子可以保持长时间的注意力，父母可以为孩子朗读篇幅较长的绘本，也可以是短篇小说，最后是长篇小说。

31、第要陪同。孩子原来没有这个阅读基础，不是从三岁开始或者从五岁开始就付出大量的时间陪孩子阅读，九岁开始要费点儿劲儿，一定要用大量的时间来陪同他一起阅读，就是亲子共读。这时候你要付出大量的时间了，与他一起读、与他一起感受、一起谈。谈一谈感受、谈一谈人物、谈一谈情节。然后最后交流阅读感受或者写下来。各种形式来鼓励他，你读完这本书，我会怎么怎么样，你读完这本书会有什么奖励等等。充分地调动她阅读的积极性，刚开始都是困难的。

32、幼儿生性好奇、富于幻想，很容易对作品的主人公产生同情、怜悯、痛恨等态度，并伴随着感动、悲伤、流泪等情绪情感体验，使幼儿获得了间接的情感经历，明确的是非观、道德观，有助于培养幼儿良好的道德品质。