空空如也的意思

1、(示例)：多少只眼睛也都向王忠的座位搜寻的时候，却见这个小人儿的座位早已～。 ◎杨沫《青春之歌》第二部第三十八章(空空如也的意思)。

2、(出自)：《论语·子罕》：“有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”

3、深夜来临时，你害怕嘛？来夜听吧，百万人陪你入眠。每个夜晚陪你说晚安！(空空如也的意思)。

4、(译文)：文君私奔相如夜灭亡，相如就同奔回成都，穷得家徒四壁。

5、(译文)：文君私奔相如夜灭亡，相如就同奔回成都，穷得家徒四壁。

6、电脑实际上就是处理信息——数字、字母、词语、公式、图像。信息首先被编码成电脑可以使用的格式，也就是指1和0(比特)的模式结合成小组块(字节)。在我的电脑上，1个字节有8比特，比特的一种模式代表字母d，另一种模式是o，还有一种则代表g。这3个字节一起构成了单词dog。一幅图像，比如说我的猫咪亨利坐在我电脑上的照片，是由100万个字节(1兆字节)的特定模式表现出的，再辅以一串特定字符，告诉电脑这是一幅图像而不是单词。 

7、(近义词)：家徒四壁、一无所知、一无所有、空洞无物

8、听了儿子介绍，明白了自己的无知是多么可怕。我第一次知道“卡塔尔”是个老天爷眷顾的富的流油的袖珍型土豪国家。

9、英国心理学家弗雷德里克·巴特莱特(1886-1969)，认知心理学的先驱者之一。不过，巴特莱特认为他的认知心理学研究，特别是记忆，是运用社会心理学最近的发展成果将他的概念个性化，从而进行研究。

10、还是去做吧，让zf放心，我是守法好公民，坚决相应国家号召，拥护国家政策，不给zf添乱。

11、都说生活需要仪式感，我是个没有仪式感的人。我努力改正。

12、他平时不努力，考试时，脑子里空空如也无从下笔。

13、几个科学家认为特定记忆被储存在个体神经元里的想法是荒唐的，这个断言将记忆问题上升到一个更具挑战的高度：如果真是这样，那么在脑细胞里，记忆是怎样被储存的，又是被储存在哪里呢？

14、(译文)：有农夫问到我，一无所有，我问他两方面就用完了。

15、(出自)：明·冯梦龙《警世通言》卷十五：“小学生望后便倒，扶起，良久方醒。问之一无所

16、▼简介：(让中国人更知晓世界把机遇抓在自己手中)

17、 (语法)：主谓式；作谓语、宾语；形容物品很齐全

18、(出自)：西汉·司马迁《史记·司马相如列传》：“文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都，家居徒四壁立。”

19、弱关系容易获取，但想要为己所用，更加需要用心去维护和经营。

20、▼简介：我不主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道我重不重要。给自己一份正能量，让世界对着你微笑：给别人一份正能量，让生活对我们微笑，竹韵琴音 平台旨在传播正能量，弘扬中华传统文化。这里的每一篇文章，都值得你用心去细读，让生命拥有更多喜悦！竹韵琴音愿与你同行！

21、白天和晚上都是冬夜，悲伤的到来我从不拒~绝~

22、(反义词)：包罗万象、满目琳琅、应有尽有、一应俱全

23、人是控制欲很强的生物，因此天生就害怕抓不住的东西：黑夜，未来，那些琢磨不透的人。

24、想想这个问题有多困难。即使要理解人脑如何维持人类智能的基础道理，我们可能不仅要知道所有860亿神经元和它们100万亿互连物当下的状态，还有它们连接时不同的强度；不仅要知道每个连接点上1000多个蛋白质的情况，还需要知道大脑实时活动如何保持系统的完整性。大脑的独特性也增加了困难程度，部分因为每个人人生历史的独特性。坎德尔的预言开始听起来过于乐观(神经学家肯尼斯·米勒最近在《纽约时报》一则专栏里提出，仅仅要理清神经的基本联系人类都还需要“几个世纪”)。

25、不因眼前的困难而沮丧，而丧失斗志，仍旧充满希望，觉得未来会更好。

26、在体现信息处理观点和关于人类功能的“反表征”观点之间巨大差别的例子中，我最喜欢的是1995年亚利桑那州立大学的迈克尔·麦克贝思和他的同事在《科学》杂志上发表的一篇论文该论文完美说明了棒球运动员如何接球的方式(www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7725104)。信息处理观点需要运动员预估球飞行的各种初始条件——打击力度，飞行轨道的角度等等——然后创造并分析球可能运动路线的内部模式，再用那个模式不断及时指导并调整身体运动以求拦截住球。

27、如何把握「弱关系」？我们需要对外展现确定性。

28、此章的無知不是否定自己的知，不是否定緣起的知，而是否定知的體性，意思是我知道事情，是隨著這個事情的演變而知，隨著緣起而知。例如我學禮來通達進退應對，我沒有知的體性，沒有透過學，就沒辦法了解人情世故，辦法了解跟人的相處之道，我都是透過學習而知，透過老師教我而知，透過觀察而知，知沒有辦法自己生、自性生，所以叫做無知也。

29、“当有人问我哪个进球最精彩，我的回答是，下一个”——贝利

30、▼简介：中国青年的思想前线！在这里，遇见好书。在阅读中，

31、职场沟通|时间管理 |情绪管理 | 学习方法 | 自我修炼

32、如果信息处理比喻真这么愚蠢，为什么它这么深得人心？是什么阻止我们把它抛至一边，就像我们会把挡在我们路上的树枝扔到一边？有没有不依靠脆弱的智力拐杖而理解人类智能的方法？长期极度依赖这个拐杖会让我们付出什么样的代价？毕竟信息处理比喻引导不同领域中众多研究者的写作和思考已经几十年。为此付出的代价是什么？

33、(译文)：小学生看后就倒，扶起，过了好一会儿才醒过来。问他什么都不知道。