家教名言古文

1、理想的书籍是智慧的钥匙。　——列夫·托尔斯泰

2、 善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。

3、六年宦海持清节，千里家书促远行；直到明春花放日，人间乌鸟慰私情。

4、割不断的亲，离不开的邻。(《增广贤文》)　　　　　　　　　　

5、　　成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。

6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

7、以“严”治家，养成严守法纪的家风。现实中一些d员干部出问题，很多情况下都与治家不严有关。禁不住亲属子女的枕边风、撒娇风，在小问题上任由他们胡作非为，在大问题上对他们袒护纵容，不但毁了自己，也毁了整个家庭。作为亲人，关爱之心是必要的，但“爱必以其道”，作为领导干部必须从严治家，要时常教育家人严守法纪，决不能为所欲为、随心所欲。对于家人身上的苗头性问题，要早教育、早制止、早纠正，以防酿成大祸。同时，d员干部必须以身作则，严格用d纪国法约束自己，要求别人不做的自己首先不做，为亲属子女严守法纪做好表率。

8、国藩十一月二十四日(12月25日)致国荃函，已将前议大加修正，增加了李鸿章和黄翼升二人，并水师五千，其意当指淮扬水师而言，但亦显现淮军援沪的契机：惟浙江危急，上海亦有唇齿之忧，务望沅弟迅速招勇来皖，替出现防之兵，带赴江苏下游，与少荃、昌岐(黄翼升)同去。得八千陆兵，五千水师，必能保朝廷膏腴之区，慰吴民水火之望也。……浙事想已无及，但求沅弟与少荃能为我保全上海，人民如海，财货如山，所裨多矣。

9、苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？

10、怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

11、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语

12、　　有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

13、               不积跬步，无以至千里

14、遍交海内知名士，去访京师有道人；即此可求文字益，胡为抑郁老吾身！

15、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”——《论语·学而》

16、只有理解我这话的意思的人，才可以看我这本《李鸿章传》。

17、“黎明即起，洒扫庭除”。这句话出自朱用纯《治家格言》。朱用纯，江苏昆山人，明末清初著名理学家、教育家。《治家格言》流传久远，成为许多人治家育儿的首选范本。格言计18条，概括了为人行事的方方面面，今日读来，仍不失为提升人格、修炼品德、立志成事的较好家教。今日摘选《治家格言》30句，与诸君共享。

18、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

19、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)

20、不久，那个钱包的主人来到了失领处，那个阿姨告诉她：看，坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。钱包的主人知道了，对我们连连道谢。我们连声说：不用谢!于是，我和乐乐就一起继续骑自行车了。

21、这类在逆境中获得成就的举例，最著名的文字就是司马迁写的《太史公自序》，在文章最后大段排比表述的，原文如下：

22、心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤。(《钱氏家训》)

23、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

24、真正的有勇气，不是别人得罪了你，你就立即报复；也不是你面对比你强大的人敢于主动出击。这些都是表面的勇气，小勇。

25、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

26、以及之后的，秦、汉、三国、晋、十六国、南北朝……直至中国近代、当代史。

27、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——回澜阁为人堂堂正正，做事磊落光明。

28、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼

29、妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。

30、还带他到过天安门广场，面对国旗，高唱起雄浑的义勇军进行曲；吹过黄浦江的夜风，江岸灯如昼，水面船如织，吟诵过“微微风簇浪，散作满河星”的诗句。

31、从来御侮之道，必战而后能守，能守而后能和，无论用刚用柔，要当预修武备，确有可以自立之基，然以战则胜，以守则固，以和则久。

32、我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。

33、　　父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

34、曾国藩在给曾国荃的书信中哪一封提到了李鸿章

35、小时候生活在农村，时常看到有泼妇骂街这一现象，更有甚者，竟把家里的孩子叫过来助威，一块骂，甚者大打出手。现在想想风气是多么的恶劣，也影响了这一家的名声，这坏名声便一传十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然是一个无形的概念，却能让子孙后代延续的更长，走的更远。

36、《古文观止》是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的历代散文总集。而书名“古文观止”的意思是“文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣”。

37、自己在生活上一定要做到节俭，聚会吃饭切勿流连忘返。

38、他人有了喜庆的事情，不要患“红眼病”；他人有了祸患，不能幸灾乐祸。

39、(解析)　(1)“值”，正逢；“丧乱”，遭遇祸乱；“告籴”，请求买粮；“自给”，满足自己所需。(2)“时”，当时；“适”，恰好；“除”，去掉；“以”，介词，因为；“羸瘠”，瘦弱；“密”，暗地里，秘密地；“就”，到；“发哀”，办理丧事。

40、A．如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。

41、学校里鼓励孩子们背诵经典，让孩子们记忆于童年，受益于终生。校本教材《古诗古韵》、《小古文》中的古诗词对于小学生来说还是有难度的，我们就在家里举行背诵比赛。孩子的爸爸也加入，我们三个比谁背得好、背得快，这样孩子的积极性一下子就上来了。随着时间的推移，也就慢慢都背下来了。

42、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之惠特曼

43、父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向;熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础;加强锻炼，冬练三夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归;既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为!

44、　　在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

45、 来源：商务印书馆(shangwu1897 )

46、回顾儿子整个小学五年的学习和《历史故事儿歌100首》的编写过程，我感受颇为深刻。首先，是学校重视读书，重视海量阅读，给孩子们营造了一个安静，舒适的读书环境，给孩子们指出了“博览群书”的读书方向，让孩子们掌握了3+X的读书方法；二是班主任赵老师的富有创新的教学方法，以及对孩子们的及时发现，正确引导和积极向上的鼓励；三是家长的用心陪伴，家校形成合力，才能使儿子在学习、读书和写作上取得可喜成绩。

47、中国传统文化的资源是很丰富的，家训、家教、家风就是极具价值的一个系列。《大学》里提倡的“修身齐家治国平天下”，“家”正是个人与国家、社会之间最重要的连接点。每个人都是由“家”走入社会的。毫无疑问，良好的家风、家规、家教对一个人的道德水平、审美标准、操守品行，乃至生活习惯的形成，有着无可替代的重要性。社会由个人组成，家风是社会风气的基础。

48、良好的“家教”之于良好的“家风”至关重要，良好的“家风”之于一个家庭乃至整个社会的和睦、和谐、文明、进步也是不可或缺，这个绵延了几千年的优良传统，说它是中华民族的一条根，也毫不为过。

49、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。　——培根

50、我的家教故事，要从一本日记文集开始，文集名是《张同学上学记》，作者是我，主人公是我家的张同学。目前已经由校方出版了第一本，里面记录的是我家张同学一年级357天每天发生的故事，目前第二本正在持续更新中，而且会一直更新下去。之所以会有这本文集的诞生，只因两个字：陪伴!

51、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。王尔德

52、你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。”

53、(3)苏轼《赤壁赋》中，结尾写客人解决了思想问题，心情舒畅，无所忧虑，于是同苏轼“________________，________________”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

54、《过秦论》南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

55、(关于知恩图报的格言名言、成语、谚语、俗语皆可)

56、亲近不良的少年，日子久了，必然会受到牵累；恭敬自谦，虚心地与那些老成持重的人交往，遇到急难的时候，就可以受到他的指导或帮助。

57、中华二十五史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》《宋史》《辽史》《金史》《元史》《明史》《清史稿》。

58、不可凭势力欺负孤儿寡母，不要因嘴馋而任意宰杀飞禽走兽。

59、在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光;老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”

60、和孩子沟通出现问题时，及时和老师们沟通，寻求帮助。比如有一次，我们想让孩子背《名人名言》这本书，但孩子不想背。我们又觉得这本书的内容确实不错，可以学习许多大家思想和做人的道理，还是背一下比较好。于是，我们就和老师沟通，老师知道我们的用意后，再和孩子沟通，鼓励他，表扬他，他就比较容易去接受，后来还以背《名人名言》为骄傲。老师高兴，家长开心，孩子愿意学，这就是家校合作共赢的成果。