关于热爱读书的词语

1、自从爱上诗词，陈更才懂得什么是生活，她说：“和计算机、英语不同的是，古典诗词有一种生命的感召力，让人觉得心不死。”

2、电子邮箱：1126748437@qq.com

3、我喜欢词，还喜欢词牌名本身的结构简练和蕴带着的内涵的鲜明。例如，《蝶恋花》本身就预示着一种细腻的感情在里边，所以在回乡省亲后我就用此作记了：

4、第一个是关于孙敬头悬梁读书的故事。东汉时期，有一位读书人叫孙敬，十分热爱学习。每天从早到晚都在看书，但是他依然觉得时间苦短。为了防止打瞌睡，浪费学习时间，他用麻绳悬在梁上，绑住自己的发髻。于是，只要他一犯困，头发就被麻绳扯住，就一下惊醒了。

5、胡晶(海南华侨中学2014届高三30班)：

6、形容女性的词语多种多样，有的形容女性容颜美丽，有的形容女性独立自强。而女性的精神世界，通过她们的读书习惯便可见一斑，藏在书里的正是当代女性的自我追求。事实上，近年来，女性对阅读的要求越来越高，购书数量和频率也比前几年有明显变化，体现在为阅读而进行消费上尤为明显。京东大数据显示，2016-2018年，女性图书用户占比逐年增高，女性购书的销量不仅在占比与男性越来越接近，购书销量增速也已经高于男性图书用户。

7、典故启示：虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止、劳逸结合的。

8、第二轮游戏则是知识问答，以抢答形式进行。题目涉及各类知识，考验大家平时知识积累。

9、云绕白帝庙，雾迷神女峰。扶舷向川惊问，可曾识巴东？疾流山岩欲斩，深涡江心回旋，浪奔万狮腾。撼得峡中雁，不住咒苍穹。瞿塘叹，巫峡赞，西陵惊。千洪号啸，急泻东海一峡争。人生堪不如此？心有壮志凌云，捷足为乘风。忘却世间事，奋步踏征程。

10、再后来父亲为我找了本比32K还要窄一点的红皮小册子，封皮缺了半片，上面是镏金的宋体字“毛主席诗词”几个字。从那时几乎每3到4天背诵一首。自己也很愿意，有时刚背会就到小同学们前边卖弄，在那里“小学究”的虚荣心极易得到满足。教语文的李老师有次问我没见你看书你什么时间背的，我不记得当时怎么说的，好象老师说以后别这样说了，好好背吧！现在想起来当时肯定是讲了实话---在厕所蹲坑时背的。我在厕所背词“不耽误”时间，一方面自己愿意喜欢那些词，一方面老师都鼓励下暗劲(老师主要让学习下劲，我自己用到这里了)，每次基本上都能默诵下来时方才起身，赶上有时篇幅长的，等到站起时双腿脚麻木得都不会走路了。直到现在这种瞬时的高效的学习习惯还保留着，每次大便必手捧一册，看到精彩处，往往忘乎所以。妻子常常戏谑地让儿子那绳子捞我去。(关于热爱读书的词语)。

11、少年时不知天高地厚，只知一味阅读毫无营养的言情小说，翻出当年的文字，扁平而又浅薄，枯燥而又无味。

12、因为，诗书可以明志，可以陶冶孩子的情操，甚至可以影响孩子的一生。

13、开始会有些许生硬，但是用的久了，就内化成了自己的东西。类似的书还有刘瑜《观念的水位》，书中有些观点我也许并不认同，但重要的是思考的过程，在思考中形成自己独特的观点和思维。通过阅读这类书籍，我建立了自己的理性思维，并不自觉地应用在作文中，让作文更有深度。

14、   猜题完毕后，同学们可根据正确答题的数量进行兑换奖品。

15、就像汤老师曾经对那几个语文弱生的教学方法——鼓励多看故事会，也就是为了帮助阅读理解能力不足的同学打牢不跑题的基础。

16、(己卯八月之望，夜行德州运河桥。想谪迁洛阳之事，依然未果，深感世事之艰辛。忽闻几宅爆竹声，思乡情油然生重，权以此令寄惆怅之情)

17、今人也常常说，爱读书的孩子，未来都不会太差。

18、出自：元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”

19、也有人说，《中国诗词大会》让身为家长的我明白，要培养孩子的气质，最应该做的，就是让孩子从小多读书、读好书。

20、我也是个典型的万花筒语文老师，孩子们没少被我折腾。共读一本书、共写一篇文、每日一言、每周故事、摘抄、读名著写心得、征文评选、参演故事剧等丰富多彩的活动，力求让孩子们积极在活动中去丰富阅读体验，从而更自觉地进行课外阅读。

21、印象深刻的是，我的作文文字算不上优美。有同学对各种美句好词，意象比喻信手拈来，而我每次尝试，总觉得不伦不类。既然优美不行，那只能往思辨性的文字上走。　

22、白话释义：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。可以形容学习刻苦

23、(2)读书在精，不在多。一本好书，多读几遍才是优秀习惯。看情节、看技法、看用词、看花边，如此下来，在一本书里要啥有啥！

24、第二个是关于苏秦锥刺股的故事。故事发生在战国时期，苏秦特别热爱学习，他云游四方，慢慢颇有名气，于是趾高气扬起来。可是后来他不被秦王看重，而逐渐被冷落，于是周围的人就开始议论他。受挫的苏秦决定发奋学习。但是不管他多努力，只要到了晚上，他就容易犯困。一次偶然的机会，苏秦被锥子刺中，疼痛感让他瞬间清醒。于是，从此之后，每到犯困时期，他就会用锥子刺自己的大腿。

25、其中，备受热议和称赞的，莫过于才女武亦姝。

26、因为诗书不仅能给孩子外在的好气质，更能给孩子丰富的内涵。

27、因为父母工作很忙，小恒屹大部分时候都和爷爷奶奶生活在一起。

28、有人说，《中国诗词大会》能让我们领略到中国传统文化的魅力；

29、   每一本书都是有灵魂的生命，我们通过书中只言片语的流露进行猜测，也是与它进行一场精神世界的认识与交流。

30、除却家庭、学校的熏陶，情与理的理解能力还是需要从阅读中培养，当然更厉害的同学于阅读中积累素材、学习写法，但我个人能力不足，只能从三观正、情理通、言语顺的小说中培养阅读理解能力，但我也蛮知足。

31、词，作为中国的一种诗歌体裁，起于唐，兴于宋，以后逐代相传，时至今日，应用的也是不乏人在。一千多年来留下很多优秀的作品。填词的人也是上至君王下至黎民。

32、   “神情即是一桩悲剧，必得以死来句读。”

33、别的小孩子打游戏时，你的孩子能昂头背出“少小须勤学，文章可立身”。

34、不是人人都能成为陈更、武亦姝、雷海为，但被诗词养大的孩子必定是不一样的。

35、出处：《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

36、意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。

37、当然，除了以上内容，从报告中我们还可以发现，在电子书阅读上，女性读者的阅读习惯与纸书截然不同，休闲、生活类的图书更受欢迎。女性所处的状态，不仅影响阅读品类的选择，也影响阅读时间的选择，未婚女性往往拥有更完整的阅读时间，已婚女性的阅读时间则比较零散，通常在晚上22点之后才有固定的阅读时间。

38、太行群峰，四月天，葱茏碧翠涂遍。红石青苔洞叠彩，天泉万瀑飞涧。茱萸挺峻，百家秀险，人云同留恋。更怜春鸟，或鸣青天河畔。常惜竹林诸贤，子房湖东，我自归意懒。层峦万壑今同昨，山花几重烂漫！异乡经年，今归异客，空怀游子念。乡音故土，问君可曾探看？