感恩老师的文言文

1、接着我就有意识地学着觉察自己的情绪状态，慢慢跟自己的潜意识做沟通。不断鼓励自己，同时向周围的人传递正能量。到现在，我已经学会爱自己了，学会接纳自己了，也能够接纳他人，知道怎么爱别人了。我对自己现在的状态很满意。这是我最大的收获。(感恩老师的文言文)。

2、您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我们的精心培育。老师，不论我生活还是学习遇到了什么困难，都是老师您在关心照顾我！老师，我真诚的说一声：感谢您教育了我。

3、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾後，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

4、求学路漫漫，吾得院内各先生悉悉教导，三生有幸。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(感恩老师的文言文)。

6、老师讲了一下这本书的主要内容，突然问道：“同学们，谁能说出《水浒》这本书，‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉？”一听这个问题，我心里犯起了嘀咕：我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺，可好像有不对……不管了，谁能知道老师提问谁啊！

7、读书不能急功近利，因为急功近利的东西都难以长久。读书是一件美好的事情，喜欢并且坚持去读，总会有收获，为你带来惊喜。

8、我们常常说道：“师恩如山，师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高，海那么深吗？不，不只，这份恩惠会在我们心中，永远永远！尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中，永世长存！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，我敬爱的老师们！

9、李老师在平时，她比谁都温柔可亲，但是她严肃起来却比谁都“狠”，有一次，一个同学没做完作业就交上去，下课后老师将他叫到办公室严厉的批评了他一顿，并罚他重做十遍。怕了吧?

10、在这特殊的日子里，虔诚地为我生命中的老师们送去节日的祝福，教师节快乐！

11、在生活上，老师就像我们的母亲一样照顾我们。就在最近这几天，我在吃完中饭后突然感觉肚子非常疼痛，陈老师看到我脸色发白，嘴唇发青，立刻通知我的家长，接着老师就先带着我去了隔壁的医院。

12、感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

13、感君缠绵意，系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

14、释义：老师是传授道理,传授学业,解释疑难的人。

15、我们中华民族，有感恩的优良传统，望我们大家以后做得更好，用行动，更要大声表达我们的爱。

16、弦歌继响，薪火相传。吾等自入贵校以来，累受众师长教育之恩，没齿难忘。

17、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

18、陈老师让我懂得，爱给人力量。记得有一年，我生病了，每天要吃中药。有一天早上忘了吃药，陈老师拿着妈妈送来的药，用嘴唇轻轻碰了一下我的中药，自言自语地说：“药冷了，我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下：“陈老师，你尝我的中药不嫌苦吗?”陈老师笑了起来：“傻孩子，中药不能吃冷的，我只是试了试温度。过来，药温好了，你慢慢喝下去。”我接过难吃的苦药，慢慢地，慢慢地……放到嘴边。陈老师一定是看出我怕吃药的心思，说：“男子汉，勇敢点……你是好样的!”她一边安慰我，一边不停地用手抚摸着我的后背。我一口气喝完中药，觉得今天的药没那么苦了。这一刻，我感觉老师就像双面人，在学习上她要求很高，是个严师;在生活上她很温柔，像亲爱的妈妈。每当我想起陈老师，总能得到前进的力量。

19、当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

20、此时此刻，我的情绪平和，愉悦。我最想对您说：谢谢您！谢谢您把我带入我感兴趣的心理学领域。我现在已是德瑞姆职业心理咨询师的学员了。

21、“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。

22、两年多的时间里，黄思源在团队的帮助下一步步成长起来。每一位队友都有自己独特的一面，年长者平易近人，年幼者勤奋努力，学术氛围浓厚，彼此相处融洽。

23、释义：见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

24、第二：人的一生，道路曲折坎坷，遇到种种挑战和失败，我们面对生活的艰难与不幸，他人没有一定要帮助你的义务和责任，在你危难时刻，有人一句话安慰激励或者指点迷津，让你信心倍增或者明确了解决方案。有人给你支持，用肩膀把你扛起来，让你重新站起来，你能不用心感激吗？不回报吗？

25、真的，谢谢你们。谢谢你们对我教导，谢谢你们曾对一颗幼小心灵的无私的爱！

26、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》孟郊

27、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》孟郊

28、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。天意怜幽草，人间重晚情。

29、感谢两年的授课，兴趣是很好的老师。首考考得不理想，还有大大小小考试的崩，感谢您教室外暖心的开解，感谢您无比坚定地相信我。

30、古人云：人不如鸟，耻乎，耻乎，莫若师文王。喈乎，予尝求古人仁之心，才觉腹中所学，皆从尊上，若无吾师，定如草莽，教化之恩，不知何报。

31、歌曰：云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。

32、为了感谢古文老师在过去的二年多以来风雨无阻持续为粤秀书院《千字文》研习班学员们进行免费公益教学，为粤秀书院重续文脉、承继道统、复兴中华传统文化所做出的积极贡献，瞿汇泉院长向古文老师颁发感谢状。

33、我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千万万个老师中的一员，这个水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的，自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定。正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明；还像一阵风，吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰，使它飞往更辉煌的明天。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一起努力吧！

34、路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

35、六十七中之生，敏而好学，各擅所长，材称栋梁。一月之余，诸生与吾等朝夕相处，情之甚洽。巍巍云山，滔滔珠水，菁菁校园，莫不尽染余等之芳华。

36、——日本谚语养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语鞠躬尽瘁，死而后已。

37、意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

38、和蔼可亲的笑容，富有磁性的声音，蕴含深意的话语，温和关切的眼神......您给我们的师爱无处不在。那些点点滴滴的珍贵回忆，填满我的心海。

39、韩愈《师说》“师者，所以传道授业解惑也”。“师傅”老师的通称。

40、投之以桃，报之以李。一父养十子，十子养一父。

41、    我是平中2017届毕业生许渝钎，我要向我的地理老师余丽敏表白！印象中你是一个非常朴素、真诚的老师，每次你的课我都能够在课上就把知识点全记下来。这也是因为在高一的时候，我有一次因为地理拉分了，你找我谈话，我受益匪浅！从那以后，我的地理就没有掉下来过，你也一直鼓励我前行。虽然高三没有上你的课，但是我也会经常在你办公室和你聊天，有时候焦虑了你帮我排解；有时候有开心的事分享给你。你就像我的大姐姐一样，只有你高中三年一直陪伴着我。即便是毕业，我有问题也会经常麻烦你，真的非常感谢。感谢你给我鼓励，让我在枯燥的高中学习生活中找到乐趣。现在我也如愿成为老师，不负众望了！最后，依旧是教师节快乐哦！！

42、您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的＂高山＂上，带进了上进的＂流水＂中，也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。

43、纵学子不闻其师之勤，仍身感其境，卷中评语历历在目也。

44、回头想想，杨老师已经教我们三年了，把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里，杨老师做出过很多令我难以忘怀的事，其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了，在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花＿＿节节高呀！我在校讯通上也写了好几篇文章了，我的作文水平也有很大长进。因为每到星期杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说：“可以把作文写到博客上，大家一起分享，评论，互相学习，一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客，看到杨老师给我加的小红花时，非常高兴，写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章，记录了我一天天的生活，有快乐，有悲伤，有成功，有失败。给我留下了美好的回忆，在不知不觉中也提高了我的作文水平。

45、我们的幽默大王——周老师，是一位特别爱笑的英语老师。英语课上，卡通时间、情景对话、趣味游戏……让同学们个个都兴致盎然，我也因此喜欢上英语课。

46、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

47、从此，我成了一名班干部。它让我的胆子变大了，在课堂上，我踊跃发言，受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一份友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

48、宋朝的杨时，拜理学家程颐为师，某日，杨时与学友游酢去程颐家请教学问，时值天降大雪，到程家时，又正巧程颐休息。杨时为不影响老师休息，便立于门外等候。程颐醒来时，门外降雪盈尺，杨时和游酢也已成了雪人(《宋史·杨时传》)。杨、游二人尊敬、体贴师长，以及不顾寒风大雪而诚心求教的行为，感人至深，被誉为尊师重道的楷模。这便是“程门立雪”这一典故的由来。

49、出自(清)李毓秀《弟子规》。夫孝，天之经也，地之义也。

50、老师，您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，以后我们会为您而自豪!

51、在小学一年级的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我当?后来，老师找到我，对我说：“其实你是个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得?好好做，老师信任你，你一定能够胜任的!你不会让老师失望的，对吧?”“嗯!”我点了点头。

52、   秋日暖阳，硕果飘香，青青校园，彩球飘扬。经过精心排练、紧张筹备，以“特色育人，硕果累累”为主题的2016-2017学年度二课成果展示汇报演出于9月14日上午隆重举行。三年三班全体同学为了回报老师的教育之恩，精心准备了文言文诵读为全校老师送去感谢和祝福。

53、出自(明)《增广贤文》。要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。

54、——孟子父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子父母之年，不可不知也。

55、感谢提灯人，是你让我的数学上了A，让我在漆黑的道路上给我提灯引路让我的到成功，谢谢！

56、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

57、其中《红楼梦》是高中整本书阅读指定篇目，占了整整一个单元。估计高考一定会考，并且分值比较大。

58、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

59、意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

60、感谢自己作为语文老师，这么多年一直在读书，课本所选的书籍篇目基本都读过，有的读了不止一遍。

61、释义：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。