每日一句家庭教育格言

1、　　适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

2、　　一日为父，终身为父；一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任是终身性的，好父母就是一所好学校。

3、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

4、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

5、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

7、　　穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。(每日一句家庭教育格言)。

8、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。(每日一句家庭教育格言)。

9、　　家校齐心携手，共建和谐校园，谱写教育新篇，筑梦七彩童年。

10、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等得地位，遇事要征求孩子得意见。

11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

12、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

13、活教育的目的——做人，做中国人，做现代的中国人。

14、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

15、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

16、　　父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。(www.lzcn)

17、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

18、成功得家教造就成功得孩子，失败得家教造就失败得孩子。

19、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

20、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

21、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

22、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

23、路是走出来得，书是读出来得，良好行为习惯是在生活中培养出来得。

24、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育得秘密。

25、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

26、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

27、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

28、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

29、　　家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

30、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

31、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。

32、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

33、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生得事情，或者发现得问题产生得困惑。经常记录得过程，其实就是一个简单得反省自己得过程。

34、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

36、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

37、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

38、　　孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

39、　　当众不训，背后教子；愧悔不责，勉励启发；暮夜不斥，循循善诱；欢庆不恼，过后沟通；悲忧不温，适时教诲；疾病不刺，愈后引导。

40、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

41、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……

42、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

43、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

44、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

45、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

46、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

47、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

48、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

49、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

50、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

51、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

52、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

53、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

54、 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

55、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

56、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

57、http://sun.njnu.edu.cn/space/2010-9/112607_4143html

58、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。

59、　　少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

60、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

61、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

62、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

63、1让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

64、心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

65、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

66、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

67、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

68、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识

69、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

70、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

71、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

72、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

73、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

74、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

75、受罚最重得孩子，长大了很少有成为最好得人得。

76、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

77、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

78、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

79、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

80、亲子教育格言培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

81、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

82、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

83、　　家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

84、　　学习不要骄傲，要谦虚，就像“虚心万事能成，自满十事九空。

85、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

86、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

87、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

88、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

89、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

90、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

91、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

92、　　母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

93、　　没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

94、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

95、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。

96、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!

97、　　孩子身上不是缺乏成功的DNA，而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。

98、教育艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞