国学经典诵读教案

1、甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。(国学经典诵读教案)。

2、平长仄短是指近体诗、词、曲、文，吟诵的时候，偶位字的平声字和押韵的字要拖长，其余的字不拖长。

3、《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，短小精悍，却意蕴深刻，寥寥数笔却饱含着一位父亲对儿子深沉的爱，读来颇有韵味。

4、问姓惊初见，称名忆旧容。(唐.李益.喜见外弟又言别)

5、女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

6、养成了良好的读书习惯。孔子说“温故而知新”，我们依照这个原则背诵经典，长期的实践，让学生把这种意识渗透到平时学习中，学任何东西都是一个温故而知新的过程。另外就是反复记忆方法。学习上没有捷径可走，该记忆的东西就是要牢固记忆，大部分学生树立了这个观点。

7、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。(清.曹雪芹.红楼梦)(国学经典诵读教案)。

8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋.杨万里.晓出净慈寺送林子方)

9、不见年年辽海上，文章何处哭秋风。(唐.李贺.南国)

10、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐.高适.别董大)

11、人生有新故，贵贱不相逾。(汉.辛延年.羽林郎)

12、最后的“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”孩子们根据意思，自己总结出了“要珍惜时间”。到此，诸葛亮写这封家书的用意就很明朗了。

13、甲：亲爱的朋友们，隆尧县“农行杯”国学经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快，工作顺利，身心和谐，家庭幸福。

14、乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。

15、乙：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

16、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。(唐.杜甫.月夜)

17、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(唐.张继.枫桥夜泊)

18、活动形式不限，可为国学经典材料朗诵，也可为国学经典相关礼仪表演，国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要，选择配乐、伴舞，多种形式展现，使表演具有观赏性和艺术性，鼓励新颖和有创意的`表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。

19、野火烧不尽，春风吹又生。(唐.白居易.赋得古原草送行)

20、甲：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。

21、记忆力大大提升――经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

22、纪律要求：节目入围后，所有演出人员联排时间不得以任何理由请假，不到者视为自动放弃。

23、在学生们诵读国学经典的时候，我们必须提醒，当我们的学生从小就学习了不少国学经典以后，我们成人最为需要的是一份等待——这是一份美丽的等待，这是一份需要战略眼光的等待，这是一份需要我们付出时间与心血的等待。

24、因此我在引领学生诵读积累经典诗文后，还对学生的积累情况、学生成果进行及时总结评价，让学生在多种形式的评价中认识自我的不足，也知道自己所取得的成绩。让学生找到诵读积累经典所带来的乐趣，找到成功的喜悦。