关于教师的名人名言较短

1、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

2、为引领太行山百姓脱贫致富，李保国又全身心投入山区开发治理和经济林栽培技术研究，先后完成山区开发研究成果28项。他在太行山区推广林业技术36项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，让140万亩荒山披绿，带领10万农民甩掉了“穷帽子”。

3、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

4、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

5、●　教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 

6、劳动是一切知识的源泉。——陶铸《理想•情操•精神生活》

7、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。(关于教师的名人名言较短)。

8、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

9、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

10、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野

11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈。

12、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。国家繁荣富强，社会持续进步，人民生活不断改善，都离不开劳动者的倾心奉献。发展是时代的命题，强国富民是目标，而这些必须依靠劳动才能实现。因此，大力弘扬劳动精神，使其成为新时代精神，就需要把“劳动光荣”理念贯穿于教育中。

13、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

14、——《乌龙博士》罗宾·威廉姆斯扮演的菲利普博士

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

16、在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

17、2016年1月10日报道，日本，三年来，一辆火车每天仅在位于日本北部的偏远的上白滝站停留两次。早上7点04分，它会准时接上一名乘客——一名要去学校的学生，并在下午5点08分送她回家。

18、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 

20、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

21、“太行山上的新愚公——李保国。”1958年，李保国出生于河北武邑县的一个农村家庭。1981年，作为恢复高考后的第一届大学生，李保国大学毕业后留校任教。上班仅十几天，他便和另外两名教授一起扎进太行山，搞起了山区开发研究。李保国常说：“我是农村长大的，过去家里很穷，我见不得老百姓穷。我是国家恢复高考后培养的第一届大学生，学的农林专业，该用学到的知识为农民做点儿什么。”

22、报道称，这家公司三年前曾计划关闭这个火车站，因为它几乎得不到使用，但该公司后来发现有一名学生仍会在每个上课日的早晨上车，在每天傍晚下车。

23、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

24、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

26、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

27、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

28、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

31、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

32、天之道，损有余而补不足；人之道，损不足以奉有余。

33、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦.

34、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

35、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

36、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂

37、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。——朗费罗

38、读书若未能加以应用，所读的书等于废纸。——华盛顿

39、——《保姆麦克菲》艾玛·汤普森扮演的保姆麦克菲

40、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。——高尔基

41、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

42、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

43、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

44、教师资格证作文素材，名人名言+实例，高分不用愁！

45、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶 

47、教师格言大全教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。名副其实的教育，本质上就是品格教育。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。宽容别人等于祝福自己。踏踏实实做人、认认真真做事。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。爱拼才爱赢。(名人名言)教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。每一个学生都是好学生。一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。教育人就是要形成人的性格。教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。执着杏坛，乐于奉献。掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。表扬用喇叭，批评用电话。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。德高为师，身正为范。我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)尚自然，展个性。(蔡元培)教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基才有肝胆人共事，从无字句处读书。不要随便给一个人定性。打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。走下讲台给学生讲课。教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。永远不要嘲笑别人的梦想。

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49、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

50、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

51、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

52、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

53、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

54、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

55、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

56、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

57、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

58、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

59、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

60、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基