鲁滨逊漂流记好句摘抄赏析

1、我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想，这完全是出于天意，让我孤苦伶仃，在凄凉中了却余生了。想到这些，我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑，苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵，害得他如此不幸，如此孤立无援，又如此沮丧寂寞呢！在这样的环境中，有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢？

2、我们今天所爱的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。

3、躺在摇椅上的我，正津津有味地阅读《云边有个小卖部》，此时余辉洒进室内，整个房内沐浴在金色的阳光中，恰如这般意境：“七月的天色，哪怕黄昏都是清透的，脆蓝泛起火烧云，空气平滑地进入胸腔，呼吸带着天空的余味。小镇的街道狭长，十字叉路正中间有口井，偶尔来人打水，图一些凉爽”……

4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_   ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。(鲁滨逊漂流记好句摘抄赏析)。

5、《没头脑和不高兴》这本书一共有7个故事，你还记得是哪7个故事吗？我们在读书时，还要学会关注书中插图，这7幅图分别来自哪个故事？

6、赏析：这段话让我们看到了人们的一种特殊的心理活动和认知方式，在人们的内心深处，大多数时候都会将自己与生活的更好的人群进行比较，读后感.然后在自己的内心深处埋下深深的失意的的影子，这是不健康的，也是一种心理疾病。我们身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表现，那本应该更加努力奋斗打拼，而不是怨天尤人，等待一个救世主来改变自己的命运。

7、跟随林语堂的文字，我走进了《苏东坡传》，解读苏东坡那坎坷而乐观的一生。他是旷古奇才，仕途的坎坷、人生的曲折化作了他的才思，豁达乐观流露在诗句的字里行间。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，“试问岭南应不好。却道：此心安处是吾乡”。他“像一阵清风度过了一生”，于“归去，也无风雨也无晴”中似是不留痕迹，但他的才华、情思、精神却随着诗词化为天空的明星，永不消逝。

8、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

9、本资源为二年级必读书目《没头脑和不高兴》阅读分享。主要为同学们在学习时提供一些辅助性资料，有书本封面(图片形式)、故事内容、故事人物、故事写法和如何讲故事、演故事等相关内容，还为大家提供了一些补充资料，让孩子们在读好本书的同时，再积极阅读作者所写的其他书。

10、赏析：我们生活在一个和平安逸的环境当中，很多人仍然觉得生活的不好，虽然为了更好的生活和理想奋斗是对的，但也要对社会和人有感恩之心。就像鲁滨逊一样，他流落荒岛的时候，让我们看到了生存环境和生活是多么的不容易，所以读了这本书，让我们学会了珍惜两个字。

11、　　一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

12、  《鲁滨孙漂流记》是学生非常熟悉的冒险类文学名著，课上结合道德与法治课的课程目标，融入相关地理知识讲解，在感受鲁滨孙坚持不懈、乐观坚毅的品质的过程中也宏观感受到地球多变的地形地貌以及千差万别的生存环境。

13、赏析：在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨孙这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话。这也反映出鲁滨孙的孤寂和无奈。难怪后来鲁滨孙遇见“星期五”时，有这样的描写：“但是，此刻那头一个被击昏的人苏醒过来了，我就指着他，让被救的野人看。这个人马上对我说了一串我听不懂的话，我感到说不出的亲切，因为这是我来到荒岛上二十五年以来头一回听见人说话的声音。”

14、  美术阅读课六年级二班和三班的贾晴老师带领学生走进《鲁滨逊漂流记》，通过欣赏各种形式的插画定下自己喜欢的风格，把自己心中的鲁滨逊用画笔生动的再现出来，完成了自己的插画作品。

15、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

16、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家__    _。

17、阅读感想：今年寒假期间，我认真读了“中国科幻之父”郑文光写的科幻小说《飞向人马座》，这本书描述了在高度现代化的未来，19岁的高中生邵继恩和妹妹，以及同学钟亚兵在飞船“东方号”机仓里被意外地飞向太空，并以每秒4万公里的速度飞向人马座，抛入到残酷的宇宙空间。邵继恩、邵继来兄妹和朋友钟亚兵三个少年不但没有颓废，反而更加沉着、冷静、坚韧、积极、好学，一刻也没有放弃希望和努力。他们依靠坚定的信念，敏锐的头脑和非凡的专研精神，努力躲避危险，发现新的科学知识。在茫茫宇宙中漂泊了近九年，终于在祖国和亲友的帮助下重返地球。表现出主人翁对祖国的挚爱，对事业的追求，对友谊的忠诚，以及自我牺牲精神，闪耀着高贵人格和美好人性的光芒。

18、但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。

19、赏析：要会物尽其用，为我所用，才是有用的东西啊。

20、若我此生不能金戈征伐，倒不如做个青衫异侠。剑意萧疏，纵情江湖，一剑漂泊行天下，不恋心中诺。

21、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。这是个绝对真理。

22、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的;我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。

23、赏析：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸的事情。可是，比起葬身大海的伙伴，还是很幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”拿出来比较，心存感激。这句话是鲁滨孙“知足安命”的集中体现。

24、开学至今，让我印象最深的就是语文的练字经历，老师在开学之初便告诉我们：“我们中国人，要写一手漂亮的中国字！”我被这句话深深触动着，也和同学们一起开始了练字的“修行”。一笔一划，坚定如山，默默努力的路上，老师给予了我最慷慨的鼓励，点滴进步都能被老师细心发掘出来，看着书上越来越多的印章，我的字迹也真的发生了变化。惊讶之余，我不禁盼望着，引笔奋力，如鸿鹄高飞，我也能写出最美的中国字！

25、趁着寒假我读了很多书，如《诗词三百首》、《飞向人马座》、《汉子骑兵》等，但最让我印象深刻的是《宝葫芦的秘密》这本书。

26、我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。

27、希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。 

28、赏析：这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。

29、赏析：人的思想和追求是会发生变化的，在不同的人生阶段可能会不一样，因此对于今天我们特别喜欢的事物，也许再过几年就会发生感情上的转移，岁月会改变一个人，也会让一个人成熟起来，对事物的认知也会不一样。

30、赏析：这句话用了一个对比来解释同样一件事情对个人和集体的影响，是完全不一样的，因此我们在做事情的时候，要考虑全面，不能因为个人的利益而损害集体和社会，这样是不道德，大多数时候也是会收到法律制裁的，个人的怀表和钟楼的大钟影响的是不同的群体，影响也差别巨大。

31、有时候，想要教育别人正是教育自己的最佳方法。

32、可是，在当时，对我这个初次航海的年轻人来说，足已令我胆颤心惊了，因为我对航海的事一无所知。我感到，海恒比尔河，又作亨伯河，发源于英格兰中部，流入北海。

33、除此之外，做读书笔记也是一个很不错的方式来增加阅读量。一边阅读一边加入自己的感悟理解和体会，可以更深入了解文章的内容主旨，体会人物内心深处的感受。活页纸使用方便，便于分类，融入自己的赏析。写读书笔记，对于深入理解，牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

34、景老师开学时说，作业除了日常等第，比“优”更高质量的还会获得一颗五角星，十颗星就可自选免一项作业，免到三次还可换奖品——书。这是一件美事啊！为了得到星，我端正地写每一次作业，但我发现，这并不能得到五角星。“如果多一些思考就更好”“再仔细观察你所看到的景物，你会更棒”的评语，让我静下来思考作业的“内涵”和价值。

35、我寻梅而来，没有携带匆匆的神色，没有怀揣落寞的心情，亦没有心存浓郁的相思。我只是来轻叩深深庭院里虚掩的重门，来寻觅纷纷絮雪间清淡的幽香，来拾捡惶惶岁月里繁华的背影。

36、一觉醒来，天已大亮。这时，风暴已过，天气晴朗，海面上也不像以前那样波浪滔天了。然而，最使我惊异的是，那只搁浅的大船，在夜里被潮水浮出沙滩后，又给冲到我先前被撞伤的那块岩石附近。现在这船离岸仅一海里左右，并还好好地停在那儿。我想我若能上得大船，就可以拿出一些日常生活的必需品。

37、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

38、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

39、同现实出现于我们面前的危险相比，对危险的恐惧更让人惊恐万分;我们也看出，我们经常担忧遭到不幸，而这种担惊给我们所带的压力远大于那不幸本身。

40、赏析：没有尝过苦，就不懂甜的滋味。生活中，我们要懂得换位思考；学习上，我们要学会举一反三；这就应了中国的一句古话：少壮不努力，老大徒伤悲。是啊，等到事情都发生了，我们能后悔几回？

41、这几段描写了鲁滨逊在岛上的生活，此时的鲁滨逊已经从恐惧和绝望的阴影中走出来，并且运用自己的智慧在岛上生活，他为自己摘了一些水果，住所常常有野兽“光顾”，但是没有办法，还是要生活下去的。鲁滨逊通过自己勤劳的双手获取到了一些食物，他并不安于现状，而是积极进取，不断改善自己的生活和饮食状况。

42、世间万物，只有有用处，才是最宝贵的。任何东西，积攒多了,就应该送给别人；我们能够享用的，至多不过是能够我们使用的部分，多了也没有用。

43、每周我都很期待老师发的书香小报：时事新闻、学习经验、经典美文、人生感悟，多元化的内容总能吸引我的眼球。最有意思的要属和小报匹配的精致微课了，老师们精心准备，细致的讲解娓娓道来，带我们走进“悦读”的殿堂。看完微课，便对小报上的问题有了自己的思考，迫不及待想写下来，待周一和老师同学们一同分享，更期待自己的感悟能激起大家的共鸣，盖上印章展示。最是书香能致远，期待更多精彩的书香小报和微课，带我们收获知识，感悟成长！

44、风势虽然稍减，可船搁浅在沙里，无法动弹，因此情况依然十分危急。我们只能尽力自救。在风暴到来之前，船尾曾拖着一只小艇。可是大风把小船刮到大船的舵上撞破了，后来又被卷到海里，不知是沉了，还是飘走了。所以对此我们只得作罢了。

45、我们今天所爱的，常常是明天所恨的;今天所追求的，常常是明天所逃避的;我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。

46、听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。

47、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

48、量子力学是一套颠覆性的理论，我常常会觉得它打破了我固有的常识和观念，你能想象薛定谔放在盒子里的猫即是活的又是死的，直到你打开盒子的一瞬间？你能想象光子会因为观测值者的介入改变自己的状态吗？

49、在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，或是被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。

50、好书，是作者用一生的经历、一生的感悟，甚至用生命抒写出来的，蕴含着真正的思想。好书经过时间的历练，通向着永恒的价值。读科学，让我们了解物质世界的规律和奥秘，欣赏科学的简洁，普适之美。读文学，让我们体验人生的悲欢喜乐，体验心灵的各个角落。读历史，让我们突破自己狭隘的视角，站在社群、民族、国家以至文明的角度，了解文明的变迁、社会的兴衰，知道我们是怎么来的，思考我们将向何处去。四中学子书中世界的历练，让他们经历了一场场灵魂与灵魂的交流！

51、短短一学期的时光，我已被交华浓厚的书香氛围深深吸引。

52、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

53、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

54、小时候，总爱看一些幼稚的童话。等到再大一点，随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说、历史书籍、散文、诗词歌赋......

55、　　到了傍晚，大副和水手长恳求船长砍掉前桅；此事船长当然是绝不愿意干的。但水手长抗议说，如果船长不同意砍掉前桅，船就会沉没。这样，船长也只好答应了。但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。

56、书中的人物都是来自故事里的，看看这些人物又分别来自哪个故事。

57、通过读书，让我懂得了一个道理，读书破万卷，随着阅读量的增加，仿佛打开了心灵的窗户，古人诚不欺我，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格！

58、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

59、整整二十八年啊，你觉得到底是什么支撑着鲁滨逊度过28个春秋的漫漫人生旅程的呢？我们要学习鲁滨逊大无畏的冒险进取精神，让我们再看看其他名人是怎么推荐它的！  

60、冬日的阳光温暖透亮，渲染着一种祥和宁静的气氛，赠予我一段时光，独留给书籍，安静地沉醉在书香中，品读文字中的美好岁月。

61、这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

62、在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把好处和坏处对照一下。

63、赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。

64、这样经过了三天的旅行，我又回到家里也就是我的帐篷和我的山洞可是，还 没有到家，我所带的葡萄已经腐烂了。原因是葡太饱满，水分过重，一经挤压，就没有什么用了。至于那些白柠！，它们倒还 很好，可是我只带了不多几个。

65、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

66、这就是我阅读《童年》后总结出来的阅读方法。我不仅更有效地掌握了小说内容，了解了故事背景、人物品质；同时在阅读的过程中，我能沉浸其中体会人物形象，了解沙俄时代的底层人民生活状态。

67、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

68、我心里最害怕的不是死亡，而是我曾经后悔过出海，后来又定下出海的决心，这种害怕十倍于对丧命的恐惧。

69、(《爆笑》满分作文)问世间情为何物。全押韵，拍案叫绝！

70、《鲁滨孙漂流记》是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险自传体小说．是笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨孙·克鲁索。他不屑守成，倾心开拓，三番五次地抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源”，并且救了一个野人“星期五”。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。为此，笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。

71、赏析：一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大。

72、赏析：这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。

73、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱xxyw@txlexue.com 。

74、本助学资源主要帮助学生了解在疫情期间如何进行更安全、更健康、更充实的宅家生活，学习讲演的基本方法。让学生初步学会选择讲演内容，通过观看同年级小朋友的讲演视频，尝试自己讲演，做到落落大方、表达清楚有条理，会使用体态语言。

75、(1)看封面，读前言，了解作者简介、故事梗概、作品意义。  

76、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

77、我救你为的是如果有一天，我也可能命运不济，落到和你一样的境地，那时我也希望得到人搭救。