千钧重负是什么短语类型

1、(2分)D(A选聘、张皇失措；B弱不禁风、礼尚往来；C默契、俘虏)

2、雨很细，落在田土里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。(千钧重负是什么短语类型)。

3、④眼看着在右边叫车无望，我就转到对面去，心里有一个这样的念头：“说不定有人在左边下车。”才站了一会儿，果然有一部计程车停下来，赶紧坐上去，一边为自己的幸运高兴，一边也想到了人在环境中变化的适应。

4、B.“是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？”(作者运用了排比的手法，追问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。)

5、B. 渴慕         遨游       嗥鸣       弱不经风       礼上往来(千钧重负是什么短语类型)。

6、谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。

7、⑹李商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的社会现实的诗句是：“             ，              。”

8、敢作敢当：敢：有胆量。敢于放手行事，敢于承担责任。

9、D. “家喻户晓”“不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”。

10、 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。要求：内容具体，有真情实感，叙事要完整；文体不限(诗歌、戏剧除外)；不能出现真实的人名、校名、地名。

11、 ⑴周敦颐在《爱莲说》中，表达了君子身在污浊世间却能保持自身清白的句子是“               ”。

12、                                                           

13、出处：《易·系辞下》：“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。”宋·李纲《奏陈利害札子》：“今浚之罪乃在于志广才疏，力小任重，不能谘诹良策，而专于自用。”

14、A. 对于长期生活在城市里的孩子来说，他对农村生活是一个陌生的世界。

15、B. 在我们的写作中，往往要选择真实可靠发生在自己身上的材料，这样才能写出真情实感。其他人的材料都不能选用，这样会影响作文的真实性。

16、有人说，对待事情我们应该矢志不移，坚持到底，方能达成目标。作者说，山不来的时候我们去就山。你赞同谁的说法呢？联系生活实际，谈谈你的看法。(5分)

17、出处：《史记·秦本纪》：“王与孟说举鼎，绝膑。”

18、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷的答案务必答在答题卡上。若答在试卷上，将被视为无效。第Ⅰ卷每小题选出答案后，将2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。

19、古诗文默写(10分，一句一分，凡错字、别字、漏字、不全、顺序颠倒一律不得分)

20、(出自)毛泽东《评赫尔利政策的危险》：“如果继续不变的话，那就将给美国政府和美国人民以千钧重负和无穷祸害。”

21、                                                                          

22、                                                                       

23、天下兴亡，匹夫有责：国家兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。

24、(2分)D(A原来老实坚忍，变为麻木狡猾；B是在解放前夕；C船长名字叫尼摩)

25、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽责任，不能推卸给旁人。

26、境，似真如幻，神思不竭，笔力千钩，蔚为大观。

27、B. 修葺(qì)      踱步(dù)     譬如(bì)       目不窥园(kuī)

28、(2分)C(A“有了自己的车”是动宾短语；B可以选用他人的材料；D是解释、说明)

29、谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如卸千钧重负，长长吐出一口大气。

30、 下列修辞手法判断及作用不正确的一项是。(   )

31、D.《哈利·波特》系列魔法丛书探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。

32、 这篇文章采用前后照应的手法，你能找出其中的一组并简析它的作用吗？(3分)

33、兴奋只是暂时的，回过神来的曼城队以力敌千钧的气势，一往无前的向利兹联冲了过来。

34、                                                                        

35、A. 殷红(yān)     似的(shì)    俯瞰(kàn)    气冲斗牛(dǒu)

36、(甲)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八但微颔之。

37、D. “窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。”“放学了，——你们走吧。”其中破折号的用法都表示声音的延续。

38、(1)认真观察，即使是黑夜的到来，也那么庄严；认真观察，即使是冬天的田野，也那么有味……在我们身边，一些平常的事物，也许就潜藏着美，你有过这样的发现吗？

39、敷衍塞责：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付事。

40、答题前，务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡上指定的位置。

41、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

42、(3分)示例一：“第①段，老师反问‘为什么不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的’”与“第⑤段详细写天黑下来的不同形式”相照应(也可以是这两段与标题相照应)，这两段让“我”领悟观察后写作文的重要性，突出了老师的话给我的印象非常深刻，同时也突出了中心，使内容相互呼应，结构更为完整。

43、千钧重负：钧：古代重单位，合三十斤。比喻很沉重负担。也比喻非常重大责任。

44、讲是说非：犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。

45、                                                                       

46、D. 点缀         钦佩       堡垒       以身作则       任重道远      

47、(4分)示例：第一层意思指默罕默德喊山不来，自己向山靠近；第二层意思指面对困难或改变不了的现实的时候，我们要学会改变(或转换思路)。(言近即可。每层意思各两分)

48、(出处)清·曾朴《孽海花》第六回：“本是乖巧不过的人，落得把千斤重担卸在他身上。”

49、示例二：我赞同作者的观点。生活中，当我们不能改变考试时，要学会正确的看待考试，不要一味抱怨。光是抱怨没有任何作用，不如换积极的心态对待。在不能改变现实的时候，能改变的就是我们自己的心态。

50、赞同谁的说法(1分，如果只表明态度不给分)，恰当地举出生活事例(3分)，表达流畅，意思明确(1分)。

51、一字千金，是前人对笔力千钧之作的赞赏，而千金可否换来一字珠玑，却引发了众多的思考。

52、虞青菀在落水的一瞬间醒了过来,只感觉身上有千钧重负,身子径直往下坠着。

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54、②有一次，作文题是《记一件有意义的事》，我写星期天去看望一个孤老婆婆，帮她搞卫生。我写道：“我买了一些水果，顶着炎炎烈日去看望她。”老师批道：“什么水果？为什么不把名字写出来？每一种事物都有它的尊严，说出它的名字就是尊重它。”还有一次，作文写《冬天的田野》。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野。那不是一片萧瑟，什么也没有吗？我看看周围的同学，个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄，霍地一下站起来说：“我不写。我写不出。这个作文题根本出得不好。”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来，瞪着我说：“你是瞎子吗？是聋子吗？这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。”

55、A. 拖沓         选骋       烧灼       张惶失措       妇孺皆知

56、⑨山兀自屹立，群众哗然议论：莫不是眼前这位我们尊敬的人是个骗子吗？或者他太不自量力了，移动一个杯子还可能，移动一座山可能超过他的神力了。

57、(例子)比赛前，王老师鼓励小兵放下所有的包袱轻装上阵。

58、(5分)示例一：我赞同要坚守自己志向的观点。我喜欢画画，虽然也曾拿过一些奖励，但我知道自己离真正的画家还相差甚远，但这并不影响我对画画的执着喜爱，哪怕成不了名家，我也会坚持学习画画。因为我敢于为自己的理想而坚持努力，这让我有种自豪感。

59、虎兕出柙：兕：犀牛一野兽。柙：关兽木笼。虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱或作事不尽责，主管者应负责任。

60、③我不知怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。我不去老师的办公室，真愿意这时候突然死了。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。我回过身，望着老师，哽咽地说：“我恨你。”说完就跑掉了。

61、⑤在雨中奔驰的计程车里，我想到回教教主穆罕默德的一个故事。

62、从(甲)文中，我们懂得了熟能生巧(人外有人天外有天、术业有专攻、高手在民间、做人要低调等)的道理；从(乙)文，我们懂得了                                               人和物各有所长，应该要用其长处，发挥其特点(物各有短长；不能因为别人的短处而瞧不起别人；尺有所短，寸有所长；金无足亦，人无完人等)的道理。(每空1分，共2分)

63、开柙出虎：柙：关猛兽木笼。原指负责看管人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

64、操刀伤锦：操刀和割锦本不是一回事，后人并而为比喻才能太低，不能胜任责任重大事情。

65、句子中要表达的是时间紧急，迫在眉睫的意思。可以改成千钧一发，比喻非常危急。

66、力敌千钧，枪若游龙，丝毫就是铁鼠自己也是暗自有些得意。

67、②有一次黄昏的时候在光复南路要搭计程车，等半天也没有空车的影子，路上又下起雨来，于是步行到忠孝东路口，发现在我的前面几乎每隔十步就有人停在街边招手。“往前走一点，说不定比较容易叫车。”我这样想，然后开始在雨中步行，一走就走了几百米，发现整条忠孝东路都是等计程车的人。

68、C. 羸弱(yíng)   污秽(suì)  肚脐(qí)    怏怏不乐(yàng)

69、在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。

70、康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

71、示例二：“第②段‘我’写不出冬天的田野”与“第④段写‘我’感受到冬天田野的美”相照应，写出“我”虽在语言和行为上反对老师的要求，但却从心里对老师的教育深为感激，让读者也能感受到老师的人格魅力，加深读者对老师作文教学的印象，让文章语言更灵动，结构更紧密。(正确找出一组照应2分，作用分析1分)

72、⑩正在议论纷纷的时候，穆罕默德转过身来面对群众说：“各位乡亲父老兄弟姐妹！你们都看到了，我连续向那座山喊了三次，可是山还是不动，既然它不肯动，除了我向那座山走去，还有什么办法呢？”

73、⑦果然，到了约定那一天的清晨，城外已经聚集了水泄不通的人潮，大家都屏息以待，等着目睹神迹。穆罕默德终于在大家的期待中出现了，他仰天站着，沉默，深呼吸，然后大声地对那座山喊：“喂！大山！到这里来！”空中回荡着穆罕默德的声音，但是，山一点也没有动。穆罕默德再度沉默，深呼吸：“喂！大山！到这里来！”山依然没有移动的迹象，群众感到意外，莫不是神迹失灵了吗？穆罕默德再度提起大嗓门：

74、鲁莽灭裂：形容行动粗鲁莽撞，做草率，不负责任。

75、(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”(2分)

76、                                                                         

77、A. 祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实坚忍。

78、                                           (选自《青年文摘》，有删改)

79、⑥每年春天，我都去拜访我的高中语文老师。当你学会慢慢认识自己，察觉正在自己身上发生的变化，有意识地让自己往好的方向努力，你也就学会了观察和思考周围的世界：我们应该怎样做，我们可以做些什么。

80、 本文中老师教的作文方法让“我”一生受益，读完文章，你在写作方面得到哪些启示？请结合文意说一说。(4分)

81、解释：绝：折断；膑：胫骨。双手举鼎，折断胫骨。比喻能力小，不能负担重任。

82、⑵表达了诗人不怕困难、敢攀高峰、俯视一切的雄心壮志。(3分。答出具有远大的志向和抱负，可得2分)

83、文章开头从打车的小事说起，谈谈这样写的妙处。(4分)

84、A. 置于地       使于齐                   B. 酌油知之     千乘之君 

85、本是乖巧听话的人，结果把很多重要的事情落在他的身上。

86、非异人任：异人：别人；任：承担。不是别人责任。表示某事应由自己负责。

87、D.“莲之爱，同予者何人？”(作者运用反问的手法，表现了自己不与世俗同流合污的高尚情操。)

88、                                                                      

89、 “圈点批注”是一种有效的学习方法。你能从修辞的角度，给文中画横线句作出批注吗？(4分)

90、A.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”(作者运用了比喻的手法，高度赞扬了闻一多先生的崇高精神。)

91、C. 默锲         懊悔       俘掳       锋芒毕露       千钧重负