关于珍爱生命的素材

1、2004年12月30日，澳大利亚《悉尼先驱报》报道了一个海啸中的感人故事。

2、(8)不接触、猎捕、加工、运输、宰杀、食用野生动物。

3、 •有些人受挫能力弱，稍微大一点的压力就超越了他的承受范围，导致精神崩溃，产生心理疾病。因此我们要学会通过多种途径(向别人诉说、运动等)合理释放压力。 (关于珍爱生命的素材)。

4、我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。

5、转眼间就到了夏天，大家最喜欢的事情肯定莫过于去游泳，让全身都泡在清凉的水中。一到这个时候，很多家长都会带着小朋友去游泳，不过大家一定要小心哦。

6、    敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他而说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。(分论点一：敬畏自我的生命，诗句解析，以史铁生为例，道理论证，并以“陈先生，希望您能够懂得”建立与收信人的关联，且情感真挚)　　

7、(教师小结)生命宝贵，细节决定健康，注重生活的每一个细节，让我们的生命得到保障。我们宅家做好预防，一起为抗疫贡献自己一份力量！

8、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

9、在生活中，也有一些人置亲人的痛苦而不顾，做出一些愚蠢的“傻事”。

10、医生曾经调查过吸烟人的肺部与普通人的肺部有什么不同。调查结果不仅令人难以想象，而且触目惊心：当护士把一个因吸烟过多而身亡的人的肺取出来的时候，让任何人都倒抽一口凉气，吸烟者的肺全黑了！肺部的表面简直就像是煤炭！经过仔细研究，发现：吸烟者的肺上布满了癌细胞！这到底是怎么回事？为什么好端端的一个人在吸烟之后肺部会发生如此大的变化？原来，又是烟中含有的另外几种化学成分在作怪！烟中含有部分氨，导致肺泡严重受损！另外，烟中还含有大量砷，是吸烟者的肺部与其他内脏中毒，部分形成癌细胞，使人患上癌症！不止这些，烟中还含有其他大量有毒或化学物质，令人的内脏严重受损，甚至失去功能！

11、(1)小古说晓晓一点卫生意识都没有，你同意吗？能不能说说具体原因。(关于珍爱生命的素材)。

12、运动达人秀一秀:请班里的运动达人拍健身运动视频来展示。

13、再不久就是世界无烟日了，我希望，在那一天开始，我们的世界再也不要有“烟”这个词存在！珍爱生命的作文素材3生命是大自然的奇迹，是地球上虽珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。我们生活的世界是绚丽多彩的，也是纷繁复杂的，社会中许多不良现象的存在给我们的心灵甚至肉体都带来很大伤害，威胁着我们生命的健康。

14、(设计意图)“暖心”行动分为两部分，第一部分发现自己和身边人的优点，激起对自我对身边人的欣赏之情建立和谐的自我与朋友关系。第二部分亲力亲为为家人健康出谋划策，爱家人，有利于建立更和谐亲密的家庭关系。

15、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

16、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

17、(2)疫情期间，你有哪些不规范的行为？应如何改正？

18、知识问答：为预防新冠，请判断下列做法哪些做法正确，正确的打“√”。

19、(暖心行动)同学们，疫情期间，我们又能为别人做些什么有意义的事呢？请同学们通过视频、手抄报等形式，表达从我做起，从现在做起，从小事做起。

20、   本次主题班会的开展，让学生正确理解生命的内涵，培养尊重生命、爱惜生命的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。相信五中学子们会怀着积极、乐观、自信的心态敬畏生命、珍惜生命，在未来的每一天做更好、更精彩的自己！

21、晓晓：(手忙脚乱找一通)忘带了。算了，不是有很多人也没戴吗？

22、我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。

23、15)人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特

24、有一天，她发现一位老妇人倒在路上，像是死了一般，破布裹着的脚上爬满了蚂蚁，头上像是被老鼠咬了一个洞，残留着血迹的伤口周围爬满了苍蝇和蛆虫。

25、 •一个孩子的离去会让他的家人非常难过，家家就这样一个孩子，与父母朝夕相处，如今忽然之间就无影无踪了，任谁也受不了的。

26、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

27、听生命之音，执着而又刚毅。霍金何其不幸，肌肉让他的一生只能在轮椅上度过;史铁生何其不幸，突如其来的变故夺走他的双腿;贝多芬何其不幸，作为音乐家却永远失去了听力。然而，名人之所以能成为名人，就在于他们对生命的执着。你看，霍金连写字说话能力都没有，却在他的轮椅上写下不朽的——《时间简史》;消沉过后的史铁生奋起抗争，《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索;不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉，写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

28、  •不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。  

29、2003年9月10日，是世界卫生组织和国际自杀预防协会共同确定的第一个“世界预防自杀日”，自杀已经成为全世界共同关注的公共卫生和社会问题。资料显示我国每年有7万人死于自杀，是世界上自杀率最高的国家之一(是国际平均数的3倍)，自杀已成为中国全部人口第五位、15至34岁人口第一位的死因。

30、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

31、(播放视频)播放《中国人的0到100岁》(来源：腾讯视频)

32、的日子，立志勤奋学习，为建设我们绿色的家园作准备

33、(教师小结)自律人生从良好的习惯开始，宅家战“疫”期，我们要努力养成良好的生活和学习习惯，对自己的人生负责。

34、平常出行时要注意安全，注意来往车辆，防止溺水、触电、烧伤以及被人勒索、拐骗、绑架等，不去未完工的建筑工地，不要擅自下湖游泳，不要从地摊上买零食吃，不买三无产品，注意食品的生产日期和保质期;在学校里不要追逐打闹，不要爬栏杆，不要从楼梯扶手滑下去，如果遇到正在做危险行为的同学，要善意提醒，如果追逐打闹的同学向你奔来，要立刻避到一边;在家时，不吃变质食物，蔬菜瓜果等要洗净再吃;健康上网，浏览健康的网络信息，不要轻信网上流言，不浏览不健康网站，提高自控能力，不被不良信息所迷惑;注意电器的使用方法，危险电器不要独自使用，最好有家长陪同，小心接触电源，电器着火时要用灭火器灭火，如果火势太大要及时拨打119报火警并用湿毛巾捂住口鼻尽快逃脱，不要留恋财物，要学会取舍，如果连生命都失去了，再多的钱财又有什么用呢?

35、二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

36、所以在夏季我们一定要在外出活动时注意珍爱生命严防溺水。

37、7)有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

38、几天过去了，蚕宝宝呆在里面一点声音也没有，我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听，没有声音;摇了摇，也没有动静。我有点担心了起来，这些纤细的生命能不能度过这一关呢?

39、说也奇怪，改学画画的孩子，渐渐感到耳聋反而更美好。因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度集中，改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能免除许多无谓烦恼，使心神更加专注，果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，技术超凡，名扬四海，眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。

40、似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的。

41、A.健康的生活方式：坚持运动，均衡饮食，重视睡眠，讲文明爱卫生。

42、(教师提问，思考分享)刚刚同学们所展现出来的都是积极健康的生活方式，按照我们刚刚播放的健康生活方式的视频，请同学们对照自己的生活方式来自测一下，自己的生活方式是否健康？在哪些方面比较良好，哪些方面还需要去改进提升？请写出来，并为自己制定一份每日健康生活作息表。

43、16)让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。——列夫·托尔斯泰