神态描写句子摘抄短句

1、我想今后我一定要好好珍惜这来之不易的生活，听爸爸、妈妈的话，不挑食、不偏食，不任性，学习之余帮助妈妈做一些力所能及的家务事，争取做一个懂事、乖巧的孩子。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

3、另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。

4、(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

5、蜗牛的个子小小的，背上背着一个又大又重的壳，它的壳像我们平常吃的田螺！蜗牛的壳可厉害了，蜗牛一遇到危险，身体立刻缩进壳里，壳是它的家，也是它的坚强堡垒。它的头上长着两对触角，一对长的，一对短的，那对长的触角上长着比芝麻还小的眼睛。壳的底部有两块凸起的肌肉，肌肉一伸一缩，它就前进了。我喂它青菜叶，它立刻爬过去大口大口地吃起来啦，真香呀！我碰碰它的触角，它立刻缩到壳里面。它爬过的时候，地面上就会留下弯弯的爬痕。

6、注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。

7、玥竹的这篇文章充满了生活气息，观察到了生活中的小事，运用上了课堂上所学的叠词，如红彤彤、紫莹莹、脆生生、亮晶晶等等，能够做到学以致用，非常棒！巧用修辞手法，将句子写得十分生动有趣，妈妈的话引用在文章中也为文章增添文采和生活气息。总的来说，文章中词汇表达丰富，句子童稚可爱，观察力强，棒棒哒！(李心怡老师)

8、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

9、生：我喜欢第7自然段。(学生朗读第7自然段。)我喜欢这段是因为我觉得作者善于引用名言使自己的文章生辉，还善于举例子让文章增色不少。

10、2020年中考作文模拟题及范文：_____，使生活更精彩

11、2020中考作文出炉！附20个预测题目+20篇范文！

12、 线索：(1)核心人物   (2)核心事物  (3)核心事件

13、读这篇故事时，我的鼻子酸了，眼泪就像断线的风筝不停地往下流。这个可怜的小女孩，在人们合家团圆的那个新年的夜晚，因为没有卖掉一根火柴而不敢回家，最后被冻死在那又冷又硬的墙角。

14、(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)

15、(２)、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

16、饣：饥(饥饿)  馈(馈赠)  饱(饱含)  饺(水饺)  饭(吃饭)

17、◆神态之思索他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。他心里像有七八十个辘轳在旋转。

18、②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”

19、环境描写：自然环境描写(景物描写)、社会环境描写

20、100句美文+139条名言+150个成语(推荐收藏)

21、2020战“疫”作文吸睛标题、开头、核心段、结尾、热点素材

22、(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

23、写作积累：20类作文开头结尾的优美段落(为学生收藏)

24、写作积累：作文开头结尾素材分主题汇编，学会了写作时间节省一半

25、(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

26、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。(意思对即可) 

27、优秀作文专辑：我眼中的_____(附范文4篇)

28、导语：同学们，在成长过程中，有一位好朋友一直陪伴着我们，给我们带来知识、带来快乐，这位朋友是谁呢？它就是——书。(板书：书。)如果让你们打个比方来形容一下这位“朋友”，你会怎么形容呢？(学生答：书是一片汪洋大海，让我尽情畅游；书是一个巨大的宝库，有取之不尽的财富；书是一个大花园，充满了醉人的芬芳……)说得真好。在作家叶文玲眼中，书则是她的“长生果”。她为什么这么形容呢？一起到课文中寻找答案吧！

29、(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)

30、发挥联想、想像补写有关内容;对文中的艺术手法或美点进行赏析。

31、(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)

32、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

33、1奇怪，到底是怎回事呢？难道孙侦探并非真的侦探？不能！曹先生要是没看出点危险来，何至于弃家逃走？不明白！不明白！他不知不觉的坐在了床沿上。

34、(４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

35、［流光溢彩］流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

36、②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。

37、答：这一段中反复出现的是“愿意”“就”这两个词。作者反复运用这些词语，表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得自由自在，无拘无束，其实是作者把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面，通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活，借景抒情，清新自然。

38、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

39、生：作者还非常善于遣词用句，“拂、撒、挡、捧”等一系列动词用得十分生动。作者还善于运用排比短句，使人读起来朗朗上口。如“爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”。这些细致入微的描写为我们展示了一个十分美丽的秋天。

40、名篇美句汇总，让孩子作文更加精彩(推荐收藏)

41、我并不细看，……我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。……把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

42、(8)欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

43、2020年中考作文预测题：你的样子，就是中国的样子

44、(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

45、示例：冬天——我把冬天比作一位只顾自己的老爷爷。他用自己的布把太阳的光盖住了，将阳光阻挡；他用自己咳出来的风，把树木吹得摇摇晃晃；他咳出来的唾沫也像雪花一样飘下来。人们恨冬天，恨他的冷酷无情，恨他的自私自利。冬天，会使人们痛苦。

46、文辞畅达，沉静雅洁   平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……

47、从50篇评论中精选出的抗疫素材和20个抗疫人物素材

48、重视朗读教学，理解人物形象。通过多种形式朗读环境描写的句子，在反复地朗读中读出洪水的势不可当，读出情况的危急，读出村民们的恐慌心理，读懂老支书舍己为人的内心世界。学生都在朗朗的读书声和创设的情境中感悟文意、积累语言，体会作者想要表达的思想感情，达到以读促悟，以读代讲的效果。

49、人民日报评论八月硬核摘抄50句，有文采，又深刻！

50、　　“‘这儿到底出了什么事?’……谁在嚷?”

51、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

52、中考满分作文：“亲情”话题作文(附范文7篇)

53、中考模拟作文及范文：这也是一种美丽(附范文8篇)

54、中考满分作文：“成熟”话题作文(附范文8篇)

55、②特征A+分析；特征B+分析；特征C+分析……

56、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

57、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。

58、要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

59、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……

60、2017《感动中国》十大人物揭晓，你的作文素材有着落了！

61、中考满分作文：给_____的一封信(9篇)，堪称书信类标杆！

62、文字洗练，意境深邃         语言朴实活泼，节奏明快，上口顺耳

63、(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

64、①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句)；⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。

65、假设如果……就……假使……便……要是……那么……

66、    圆             明             白               

67、(暑期摘抄)100段排比句,孩子作文高分全靠它！赶快收藏

68、满天星光、满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。人生为了什么，才有这样凄凉的夜。

69、 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

70、(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

71、文采不好，多背多积累：50个优秀作文语段素材(10大主题)

72、2020年中考作文，23条精选句子助你提升10分