形容战争激励的成语

1、C．分辨   洗涤   溶解       D．分辨   洗礼   融解(形容战争激励的成语)。

2、“步履维艰”和“寸步难行”都有行走困难的意思。“寸步难行”在困难程度上大大超过“步履维艰”。

3、(提示)比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。

4、A.那真是个多事之秋，不仅《武训传》带来当头一棒，而且奶奶归天、夫妻不和、宾客众多、阿囡离家赴京、黄宗英领养周旋的儿子等事接踵而至。

5、③“找点空闲，找点时间，独自在家，把电视看看……”等另类童谣______校园，其始作俑者则是《少年儿童研究》杂志。

6、D．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少，不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。

7、(解析)比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。

8、同学们说得十分在理，重理论，轻实践，最终就有可能导致高分低能的状况，这在当前高速发展的创新型社会中，是一个致命伤，这样的学生很难适应时代的需要，我们也应当避免成为这样的人。那么该怎么做呢？请同学们打开课本，丁肇中先生的《应有格物致知精神》一文，或许能给我们诸多启示。

9、春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

10、三是人在青少年时期，应多看书、看好书，多看拥有爱国主义情怀的励志的好书。我们从后来中国共产d和中国革命的历史知道，中国共产d和中国革命的历史，也是大浪淘沙，沙中淘金。许许多多早期的共产d人和革命者，或者是中途改道，或者是误入歧途，很多人革命的意志并不坚定、方向也不明了、路线也不正确，唯有毛泽东主席，带领中国共产d和中国革命，从黑暗走向了光明。新中国以及现今中国的一切成就，都不可能少了伟人毛泽东主席的功劳。

11、A．处事  窜改 妨害  干涉        B．处世 窜改 妨碍 干涉(形容战争激励的成语)。

12、(举例造句) 因为参加各种运动，是甚至于像这次一样，要‘冒枪林弹雨的险，受践踏死伤之苦’的。——鲁迅《华盖集续编·空谈》

13、放牛归马：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。

14、   C．沸沸扬扬的炒作之后，田亮与英皇签约一事，开始在细节上“磕磕碰碰”，步骤放慢下来。昨日圈内又传出新闻，称奥运110米跨栏冠军再成英皇新目标，而且有英皇内部人士对此回应模棱两可。

15、(磨拳擦掌)　形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

16、①走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免_________公众专注的阅读。

17、   D．《上海公报》的谈判过程，还为我国的外交事业留下了一笔宝贵的遗产，这就是将原则的坚定性与策略的灵活性融会贯通的外交艺术。

18、楚界汉河：楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。后常比喻战争的前线。

19、(2)举例论证：借王阳明“格”竹苦思头痛的失败的事例，论述传统儒家对实验的态度是把探察外界误认为探讨自己；借通过实验了解竹子性质的事例，论述实验过程不是消极的观察，而是积极的，有计划的；借中国学生成绩好而面临研究工作却束手无策的事例论述了中国学生偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手；借作者的亲身经验论述以埋头苦读应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

20、74下列句子中，加横线成语使用恰当的一句是

21、  ④但就在投机者几乎一致选择持有大量美元空头头寸之时，看涨日元的投资者必须警惕    政府进行______的可能性。另外，一些相关技术指标增加了美元短暂向上调整的风险。 

22、(励精求治)　振奋精神，尽力设法治好国家。

23、战国时期，赵国的蔺相如智勇双全，击败了秦国的阴谋，维护了祖国的尊严，被任命为上卿，老将军廉颇不服气，扬言要当众羞辱他。蔺相如知道后，尽量躲避。他说：“秦国不敢来犯，就是因为我们文臣武将团结一心，为了国家，不必计较个人恩怨。”廉颇听说后，很惭愧，背着荆条，去向蔺相如认错。

24、在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。

25、C、钟南山认为，SARS既然已经在自然界出现了，就很难一下子被消灭，如果突然消声匿迹了反而会觉得奇怪。

26、孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答学生的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类，凤凰和普通飞禽是同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人，远远超越同类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了。”

27、三个部分贯串了强烈的爱憎，讨伐敌人，似钢刀利剑直指敌人心窝；伸张正义，如催征的战鼓，进军的号角，激励革命者踏着烈士的血迹前进。感情的浪涛在褒贬扬抑中向前推进，由悲痛而愤怒而充满必胜信心。表达时运用了短促有力的句式，时而感叹，时而责问，时而反诘，形成了一泻千里的气势，极其畅达地表达了极其愤慨的感情，对比、排比、反复等修辞手法加强了表达的气势。

28、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

29、A．记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。

30、A．神秘 经历 更/和       B.神秘 体验 也/乃至

31、  ①在法制社会中，想问题，办事情，都应该以法律为______，不能随心所欲。

32、①《孔雀东南飞》这首长篇叙事诗，在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中，塑造了一对______的青年男女形象。

33、   A．23日傍晚，小城澳门万人空巷，市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁，翘首企盼一睹仙容，膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。

34、但是面对沙俄的极度贪婪，鲸吞整个东北，而且制造了江东六十四屯惨案和海兰泡惨案，更为痛恨。过去是一个强盗侵略东北地区，日本成为列强之后，就变成两个强盗进入东北地区侵略掠夺。沙俄占领东北的行为日本看得眼馋心妒，1904年自告奋勇的向清廷提出由日本出兵向沙俄开战。经过明治维新变法的日本军队历时一年，付出了不小的代价竟然打败了不可一世的沙俄军队，日本军队将俄国人赶出黑龙江以北。日本军队不但在陆地上取得胜利，而且在海上作战，沙俄的太平洋舰队被日本全部歼灭。

35、无坚不摧：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。

36、第一层(3—5段)：分析中国教育不重视格物致知的社会根源。

37、《史记·廉颇蔺相如列传》记载，战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中被秦兵打败。后用以比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。

38、(无坚不摧)——形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。

39、   C．考查  面市  祈求  墙脚       D．考察  面市 祈求   墙脚

40、(激昂慷慨)　精神振奋，情绪激昂，充满正气。

41、A．对不起，这件事我可办不成，你知道，我是丫环带钥匙呀！还是等我们领导回来再说吧。

42、   A、孙必干，原驻伊拉克使馆复馆小组组长，已退休在家的他本可以颐养天年，但他临危受命，以花甲之年、带病之躯，又一次前往动荡不安的伊拉克，于枪炮声中艰难复馆。

43、西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听，起兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。

44、②虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施，但要恢复良好的生态环境    ______是一项十分艰巨的任务。

45、明确：第一部分(第1段)：引出演讲的话题：跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会，一生中的重要的抉择。

46、(2)在不断的炮火______中，有时清晨起来，在茅屋后面或是山脚下的丛林里，我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。