珍爱生命的名人事例

1、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

2、说也奇怪，改学画画的孩子，渐渐感到耳聋反而更美好。因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度集中，改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能免除许多无谓烦恼，使心神更加专注，果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，技术超凡，名扬四海，眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。(珍爱生命的名人事例)。

3、从古至今的励志故事遵循的都是一个原则，贫困——学习——富贵，这还算是正常的人生观，而现在的励志故事更离谱，这个原本正常的人生观变成了“贫困——机遇——富贵”，或者“贫困——情商——富贵”，更有无耻无下限的，“贫困——整容——富贵”。哪里有那么简单易操作的富贵？

4、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

5、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

6、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

7、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

8、场景三：正当全班都在辛辛苦苦地忙着练习接力赛时，轮椅上的“残疾人”很吃力的把大家的水杯一个一个地接满了水，但他脸上却透露着满满的快乐。

9、我能舍弃一切，但是不能舍弃d，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天!——

10、朱买臣，“负薪求学”的朱买臣。欧阳修说：季子不礼于嫂，买臣见弃于妻。把苏秦和朱买臣相提并论，这两人的故事颇有相似之处。朱买臣的妻子嫌弃他穷酸，另寻木匠改嫁，不顾他苦苦挽留而决然弃之如敝履。朱买臣一介樵夫之身，砍柴卖柴都读书不辍，于是，他终于在同乡的推荐下被汉武帝赏识，从而被封为会稽郡太守。他衣锦还乡之时，当初弃他而去的前妻连同丈夫被官府驱遣，蓬头赤足于大路上、人群中为新任太守清道。前妻为求富贵，请求朱买臣不计前嫌重新接纳她。朱买臣将一盆水泼在地上，让前妻将水收起来，说：如果能够将覆水重新收回盆中，你我即可重归于好。前妻见覆水已然难收，悔恨自己目光短浅，又受这番羞辱，于是上吊自杀。朱买臣这一出覆水难收的戏，想必解了当初自己被无情抛弃的恨，然而呢？这富贵荣显又岂得长长久久？朱买臣最后，被汉武帝杀了。

11、后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的`作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。

12、　　无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。

13、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

14、你玩过最早的《极品飞车》是第几部？玩过5代以前的说明你已经老了！

15、伴随着一声声洪亮有力的誓言，相信孩子们定会更深刻的认识到“生命高于一切”。

16、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

17、　　在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。

18、　　我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

19、项橐，神童项橐，传说是孔子的老师。《战国策》里就记载“项橐七岁而为孔子师”，《三字经》记述:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。”。然而这个早慧到让“万世师表”的孔子都折服的人，十岁就夭亡了。据说是因为拒绝齐国的征召而被齐国国君下令杀死的。原因看起来很牵强，是齐国怕这个绝顶聪明的孩子长大了称为齐国的威胁，先考虑任为己用，不能为己用则杀之以绝后患。

20、　　海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。

21、海伦16岁时，为了得到更高的教育，她萌发了上大学的念头，并且选择了世界闻名的哈佛大学作为自己的目标。经过三年的艰苦学习后，海伦终于取得了哈佛大学的入学资格。

22、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

23、2020年7月17日下午，全校开展了以“珍爱生命，健康成长”为主题的班会活动。

24、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

25、　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

26、　　我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三毛

27、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

28、另外，全国十佳少先队员，一位仅比我们大一岁的小哥哥，在自幼得了严重的糖尿病的情况之下，仍然以坚强的意志坚持学习，并且每天自己注射药物。就是在病情加重住进医院时，也坚持学习文化知识，最后，他竟获得了全校第一名的优异成绩。由此可见，在我们现在的学习和生活中，珍惜和爱惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

29、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

30、在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”

31、　　最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!

32、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

33、一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实摆明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的!”珍爱生命的事例(2)邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。

34、有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

35、有一篇回忆录，回忆一位同志向列宁汇报工作，列宁批准了他的计划，并问道：“那么你们什么时候开始呢？”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说：“为什么不今天开始呢：就是现在！”从中我们可以看出列宁是非常珍惜时间的。

36、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

37、   通过此次主题班会，同学们在遇到困难挫折面前，懂得如何解压，如何找到更好的正确的排压方法，且对生命有了更深层的了解和珍视。在以后的学习生活中，对生命更加的珍爱，对生命的意义有了更深层次的感悟。这次主题班会，基本达到了让同学更加珍爱生命的效果，总体看来比较圆满，达到了预期效果。

38、海伦.凯勒(1880---1968年)，美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。1955年荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的妇女。她一生共出的专著有14部，其中《我生活的故事》被翻译成五十多种文字，传遍了世界的每一个角落。

39、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特扩展资料：生命价值评价的根本尺度，看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

40、1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察边贸途中，因车祸殉职，年仅50岁。

41、人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。

42、小乔治·史密斯·巴顿GeorgeSmithPatton(1811～1921)。美国陆军四星上将。他参加过一战和二战，作战勇猛顽强，指挥果断，富于进攻精神，善于发挥装甲兵优势实施快速机动和远距离奔袭，被部下称为“血胆老将”。1945年12月因车祸丧生。

43、在疫情尚未结束之际，为引导我校学生从小认识生命，珍爱生命，深刻感悟生命的价值，感恩生活带给我们的一切，云南师范大学附属昆明湖小学心理咨询室开展了一系列心理健康教育活动。

44、　　一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。

45、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

46、“贫困——读书——富贵”这个法则固然还可用，这却不是一个简单到不用思考其丰富内涵的法则。更不要说“机遇”“情商”“容颜”这一类虚无缥缈的因素了。

47、从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。珍爱生命的事例(3)张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。

48、如果有车，油门别熄，手刹别提，你的下一站将去哪里？

49、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

50、　　1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

51、班会上，各班主持人通过几张象征生命的图片导入主题。接着通过视频、散文朗读《生命是一树花开》、《爱惜生命》等方式感知生命的来之不易，让学生在活动中感悟生命，憧憬未来，启发同学们对生命的敬畏与珍惜。同学们列举了许多名人事例来激励自己热爱生命，也充分认识生命短暂而美好，多彩而绚丽。

52、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

53、　　海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

54、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——意大利

55、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

56、何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们

57、场景五：全班下定决心推着轮椅“残疾人”一起参加集体接力赛，并在他的纱布上写下“朋友加油”四字，为他加油打气，欢呼鼓舞。

58、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

59、　　美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"

60、霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

61、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

62、法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。

63、张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。

64、　　温馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

65、一系列心理健康教育活动，既诠释了生命的意义，又丰富了生命的价值，孩子们进一步体会到了生命的脆弱与珍贵。我们坚信，只要我们时时刻刻把健康牢记在心，用心呵护我们宝贵的生命，一定会让生命之花绽放得更加鲜艳多彩！

66、歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多少财产，他在纸上写道：

67、　　了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

68、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

69、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

70、在黑暗寂寞的世界里，小海伦的生活一片混沌，她变得愚昧而乖戾，几乎成了无药可救的废物。可是，她的父母和亲人并没有因此而放弃，而是给予了她更多的爱。

71、(3)海伦·凯勒1880年诞生于美国亚拉巴马州的一个小镇——特斯开姆比亚。生下来19个月后，海伦突然发起了高烧，高烧退后，妈妈给她洗澡时惊讶地发现，她的小眼睛一眨也不眨。眼科医生的检查表明小海伦双目失明。紧接着妈妈又发现小海伦失去了听力。3岁时，海伦连话都不会说了。

72、教育因生命而存在，为了让学生感受到生命的可贵，使学生在潜移默化中学会尊重和珍爱生命，懂得发现生活中的美好，积极创造生命的价值，东区远洋学校开展“珍爱生命，阳光成长”的主题班会课。

73、皮埃尔·居里，1859年5月15日出生于法国巴黎。他从小聪明伶俐，喜欢独立思考，又富于想象力，天资出众，爱好自然，因为学校的常规教育和训练不利于他的智力发展，他的父亲便采取断然措施，先是留他在家里由他自己新自精心培养，然后把他托付给一位学识渊博的家庭教师去教导。1877年，年仅18岁的皮埃尔就得到了硕士学位，1878年被任命为巴黎大学理学院物理实验室的助教，四年后又被任命为巴黎市立理化学校的实验室主任。1900年，皮埃尔被任命为巴黎大学理学院教授，1904年该院又为他设立了讲座。1903年，居里夫妇与放射性的发现者贝克勒耳共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年4月19日不幸在街上被马车撞倒受伤后致死。

74、　　读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。

75、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

76、　　本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

77、孙穗芬(1938-2011)孙中山的孙女，孙科的女儿。自幼受到良好教育，17岁时做过空姐，后毕业于美国亚利桑那大学。担任过美国驻上海总领事馆商务领事，美国驻法国巴黎大使馆任商务参赞。创办香港顺亚顾问有限公司。出版《我的祖父孙中山》一书荣获《华尔街日报》奖。2011年1月1日，孙穗芬搭车由台北前往桃园机场的路上突遇车祸，29日在台辞世。

78、鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

79、　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

80、我想说，所有的励志故事，都是假的。因为给你看到的只是最简单的信息所构成的最粗疏的规律。你如果以为只要做到这些励志故事中说的那一点就能获取故事中那种成功，你就太幼稚了。你不知道苏秦所在的战国时代各国之间的阴谋阳谋，你不知道那个时代的文人政客的历史使命；你不知道汉武帝不拘一格提拔朱买臣是因为他在宦官和外戚斗争中要引进第三股属于自己的力量，你也不会知道汉武帝对谶纬之说的迷信以及他在各种信息中的迷乱；你不知道祖逖在东晋时期坚持北伐对皇帝而言多么的不合时宜，你也不知道李斯陷入皇位之争举止失措进退失据。

81、　　得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏

82、1997年10月20日，从中国台湾传来不幸的信息，著名歌手张雨生在台北发生严重车祸，据现场目击者称，张雨生驾驶着坤宝900SE敞篷车在道路拐弯处，因高速行车冲上了安全岛，又撞上了路灯杆，导致翻车，顿时头部遭受重伤，昏迷不醒，据警方分析：车祸的主要原因是超速行车和饮酒，而车祸造成其头部重伤，同时他又未系安全带。曾以一首《大海》扬名海内外的张雨生，车祸后一切只能听从命运的安排了。

83、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

84、生命教育属于学校德育工作的重要构成，是帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命的一种教育活动。本次主题班会取得了良好教育效果，既引导学生树立积极向上的生活态度，提供了疏导不良情绪的方法，又让学生们要确立正确的人生目标，不畏困难，明白要为自己创造人生的价值。