三年级优美的拟人句摘抄

1、________________________________________________________________________

2、　　秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来。

3、田里的禾苗随风摆动，从远处看，像一个个天使在空中飞舞。

4、✍  你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。

5、⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……(三年级优美的拟人句摘抄)。

6、它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。

7、桂树开花了，桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。

8、能找到第2-4自然段的关键句并填写在图表中， 借助图表说出写了大自然的哪些声音。

9、小学三年级数学暑假作业30篇，给孩子每天做一篇！

10、他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

11、秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。

12、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。(　　)听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？(　　)别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。(　　)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(　　)渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。(　　)

13、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；

14、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。

15、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

16、杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。

17、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

18、⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？

19、三年级数学是个坎，下学期家长一定要重视起来！

20、(3)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

21、期中测试题两套一    期中测试题两套二   期中测试题两套三

22、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

23、　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

24、⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

25、粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。

26、小海龟伸了伸腿，大摇大摆地从巢穴里走了出来。

27、部编版三年级语文上册课外阅读专项练习及答案

28、语文园地三教学视频、知识点   同步练习   快乐读书吧同步练习

29、⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃

30、湖边杨柳依依，像是春姑娘从天上撒下一只只花团锦簇的蝴蝶花，在湖上翩翩起舞。

31、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点浅笑。

32、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

33、②成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

34、《剪不断的情愫》：原想这一次的远游，就能忘记，你秀美的双眸；就能剪断，丝丝缕缕的情愫；和秋风，也吹不落的忧愁；谁曾想，到头来；山河依旧，爱也依旧；你的身影，刚在身后，又到前头。

35、(6)指读要求会认的红色字体生字，检查学生认字情况，并交流认字方法。

36、三年级语文手抄报图片欣赏和资料文摘整理！可以参看看!

37、③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

38、小狗看到主人伤心，一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴，一会儿趴在主人腿上舔舔，一会儿在地上打滚儿，总想让主人开心起来。

39、我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念;雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。

40、③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

41、树林里，麻雀在喳喳地叫唤着，仿佛在享受秋日的美景，互相聊天似的，那此起彼伏的叫声，又仿佛是乐团在唱歌，那么优美动听。

42、小树好像一个跟着音乐翩翩起舞的小姑娘随着清风左右摇摆。

43、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。