补充歇后语飞蛾扑火(精选32句)
补充歇后语飞蛾扑火
1、(每日一练96)小学语文1-6年级基础+阅读,提高成绩见效快!
2、而我与飞蛾的区别,便在于痛苦全由自己承受,并不在于是否存活于世。大地可是眼睁睁地望着她那亲如嫡子的飞蛾步步走向毁灭,而我唯独一人苦尝冷清。折磨的何止是被风肆虐的发丝,那颗飘摇如同江上小舟的心呢?又岂能快意潇洒?尚好,我只求与飞蛾比肩天涯。
3、例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(补充歇后语飞蛾扑火)。
4、如:一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路)(补充歇后语飞蛾扑火)。
5、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
6、 下列画线词语运用不正确的一项是( )
7、(1)读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。上联:有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚下联:苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴
8、在最暖的时候因为有你,在需要陪伴的时候你时时刻刻都在!
9、 __________,败兴而归 __________,近在眼前 __________,败絮其中
10、学生——生日——日月—()--()--()--()--()
11、“惊弓之鸟”中“惊”的意思是( )
12、我的爱就像飞蛾扑火亲爱的,你睡了么?如果你睡了,我多想劈里啪啦地把你打起来,好好听我说这一番话,让我如数家珍般的罗列你的劣迹,让我嘤嘤诉说这些年来天大的委屈。我们在一起很久了吧,五年,你说还短么,满打满算你才刚活够五个五年,可是你却有着十个五年的心计。你说我一个心智不健全的傻孩子怎么斗得过你。所以从一开始就注定了飞蛾扑火的悲剧。
13、(4)变为设问句:
14、 下里____人____碧辉煌 万古长____ ____底捞月 饱食终____ ____末倒置
15、 日( ) 目( ) 大( ) 云( )
16、①晚霞行千里,②忠言逆耳利于行,③学海无涯苦作舟
17、 李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为___。
18、 读书破万卷,下笔如有神。( ) 鲁智深当和尚( )
19、 “遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的? ( )
20、“头悬梁,锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事()。
21、“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是:
22、 根据自己学习生活的积累,把下列不同类型的谚语补充完整。
23、当飞蛾告别了它那如同生母般温暖的大地时,我也走过了那悠长的走廊。似乎每一个简单的步骤,都那样隆重。
24、 无恶不__________过饰非心心相____ ____日如年自怨自____ ____出于蓝
25、我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
26、将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
27、 有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:《 》
28、 子日:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”
29、我不可能将你从我记忆中删除,我只能接受你不在我身边这个事实。
30、写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4分)
31、小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。