热爱祖国的诗歌一年级

1、高中部校长赵志扬，副校长沈志刚、武存柱，德育处主任唐松涛，语文学科中心主任任淑丽参加活动并担任评委。(热爱祖国的诗歌一年级)。

2、手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍，左骖死去啊右骖被刀伤。

3、原文：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

4、    活动在同学们齐唱《歌唱祖国》的歌声中结束，此次活动展现了清开学子的精神风貌，加深了同学们对“爱国”内涵的理解，表达了学子们对祖国母亲的祝福。

5、写下了气吞山河的壮举没有共产d就没有新中国

6、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

7、因为是一年级课堂，要跟他们讲清楚：有的绘本每一个页面就是一幅图画；有的绘本单页面有两幅以上的图画；有的绘本是两个页面一幅图画，称之为跨页；有的绘本则完全由若干幅跨页图画组成。

8、比赛通知发布后，一年级的小朋友们积极行动，踊跃报名参加，纷纷提交了各自的参赛作品。他们胸有成竹，面对镜头丝毫不害羞胆怯；感情饱满，大胆展示自己最美丽最自信的状态。动人的音乐和孩子们稚嫩而又坚定的声音彰显出祖国新时代的风采。

9、只不过文本非常抽象，如果教授这部绘本正值国庆前后，我们可以请学生来“重绘”。

10、百年风雨，百年历程。历史的渺渺尘埃，遮盖不住世纪的风雨，无数革命先驱已将希望的种子撒向人间。六年级师生们以诗歌与合唱相结合的方式，给大家讲述了一个个催人奋进的英雄故事，让我们一起回味革命经典，传承革命精神。

11、比赛现场,选手们以其铿锵有力的气势,充沛饱满的感情,自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式更是丰富多彩,有的朗读千古传颂的名篇,让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹；有的讴歌青春,引导同学们追求青春，勇敢拼搏，用饱满的热情歌颂盛世中华的风采。有的纵横捭阖，历数英雄事迹，赞美平凡的中国英雄。有的展望未来，传颂建d100周年的丰功伟绩，感慨祖国的繁荣昌盛。

12、原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

13、全体学生的单幅写绘可以经过处理，简单装订成册，引发学生的兴趣；也可以作为开学初的写绘测评，当作是绘本课写绘创作的起点。

14、由于疫情防控需要，本次活动于线上进行。高一年级各班自愿报名并提交朗诵视频作品，本次活动受到了同学们的热情支持和积极响应。全年级共提交参赛作品四十三件，语文老师们择优推荐十二件作品至年级组进行评选。

15、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》　　

16、听！五年级师生们声声朗诵，字字含情，从一段段振奋人心的诗篇中，看到一艘红船，承载信念，劈波斩浪；从一句句饱含感情的诗歌中，仰望一面红旗，迎着朝阳，飘扬梦想。师生们满满的爱国情怀让人不禁动容。

17、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》　　

18、我爱祖国，爱中国的长江。那奔腾不息的江水，凝结着劳动人民的智慧。我爱祖国，爱中国的长城，那连绵起伏的巨龙。

19、九州翔游，北国冰城，南海碧滔。看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。是宏图，赖中华儿女，齐力打造。巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。纲领举，真社会主义，风景独好！

20、《雁门太守行》唐代：李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日一作：向月)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

21、译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将卫青如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

22、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。

23、1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾，1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

24、中国人民从此站起来了！把祖国搂进明月月是故乡明，国是中国强。

25、小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，

26、多年来，忻州师院附中一直致力于弘扬中华优秀传统文化，努力营造诵读中华经典诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园，提高学生的文化素质和道德素养，培养青少年的家国情怀。2018年9月29日下午，附中高一年级在明德楼七楼会展中心举行了“祖国颂”诗歌朗诵比赛，受到了师生的欢迎和好评。

27、从小爷爷对我说有了南湖红船才有井冈篝火南昌起义的炮火冲破黎明前的黑暗没有共产d就没有新中国

28、高一(8)班孙晨竣(作)苑子宸(诵)《寸寸丹心，俱系中华》

29、欢声笑语地唱起歌，跳起舞，迎接母亲的63周岁生日，对母亲诞辰的美好祝福，是大江南北到处盛开的笑靥。

30、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！

31、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞二首·其一》唐代：王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

32、教师在朗读时的情绪最好自然流露，切忌矫揉造作，强行深情。

33、11个班级组成11个代表队，在班主任和语文老师的协同指导下，经过十多天的紧张训练，同学们以高涨的热情，饱满的精神参加了比赛。各班朗诵形式多样，有领诵，有齐诵。有的班级配有与朗诵内容协调的动作，有的班级配有优美动听的歌声。不同的是形式，相同的是祝福。大家以丰富多彩的文字，高亢响亮的声音共同表达了对伟大祖国最衷心的祝福和最恒久的爱。

34、我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。

35、d是太阳，我是花。在d的阳光下，大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长！

36、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》　　

37、《我的祖国》与部编本语文教材中的多篇课文内涵贴近。尤其是课文《家》，完全像是本书的超级缩编版——绘本中的近千字变为课文中的6句44字。

38、丰富的诵读内容充实了学生的文学知识，浓厚的传统文化氛围陶冶了学生的道德情操。这些传统文化的精华通过朗朗的诵读声传入孩子们的心灵，必将对他们产生强烈的震撼和潜移默化的影响。在爱国经典诗文的熏陶下，同学们提高了文学素养，陶冶了情操，激励了进取精神，增强了凝聚力，培养了家国情怀，逐步树立了科学的世界观、人生观和价值观。

39、祖国是每一位中国人寻找自我身份的根源，是获得安全感和归属感的基本。

40、原文：戍鼓断人行，边秋一雁声。(边秋一作：秋边)露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

41、接下来，是红歌传唱环节，将活动推向高潮。阳光、歌声、笑脸……交织在一起，歌声阵阵，国旗飞扬。

42、内容则分为“教学价值”“文本细读”“图画总览”“教学预设”和创作表达“等五个板块，重点分析绘本在阅读上的教学价值，在我阅读教学实践的基础上，给出教学设计建议。

43、    五千年的文明古国，七十年的光辉岁月，在我们心中铸成不朽的丰碑。2019年9月30日下午，清河开明中学初一年级爱国诗歌朗诵活动在学校大礼堂举行，来自初一年级的12个班级参加了本次活动，为新中国成立70周年献礼。

44、“绘本阅读慢课堂”的序言中也提到绘本课应引导学生价值观，《我的祖国》就是一本非常合适的、契合课文的爱国主题绘本。

45、译文：戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。关于国防的古诗清晨七百个清晨你自晨曦中醒来拥抱旭日耀眼的光彩黄昏七百个黄昏你在夕阳下眺望耳边是东海千年的波涛豪情是青春的音符壮志是人生的画笔无畏故乡的别离亦何惧征程的远途远途身后有母亲的慈目远途前方有同胞的渴慕堂堂七尺男儿身巍巍万丈护国心天也妒天也妒天涯征程显风流英雄自古少年出今日济济一堂明日国之栋梁两载兄弟情一朝别离难铁血戎马英豪胆何惧热泪送别离今日送君千万明朝随君远征自此明珠满神州家国更添乾坤寿一朝功成名就后共把美酒话从头东海波涛万年涌厦门月圆无止休不言戚戚别离语却唱乘风破浪少年游。早岁那知世事艰，中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。