关于课外阅读的名言

1、咏史怀古诗：赤壁、乌衣巷、乌江亭、华清宫、铜雀台、阿房宫等。

2、　　书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

4、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。——《孝经》

5、1夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。(司马迁《史记》)

6、(示例：①落花人独立微雨燕双飞②流水落花春去也天上人间)

7、　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

8、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒(美国物理学家)

9、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。(关于课外阅读的名言)。

10、东西植松柏，左右种梧桐。(《孔雀东南飞》)

11、读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。

12、　　教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

13、事实上，2021年新高考卷名篇名句默写中的这两道小题，由于题干所给的意象“三秦”“落木”较为少见，符合这两道小题要求的课内篇目极少。符合新高考Ⅰ卷的，课内只有“城阙辅三秦，烽烟望五津”；符合新高考Ⅱ卷的只有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”“落木千山天远大，澄江一道月分明”。虽然课文《说“木叶”》中有与“落木”有关的诗句，但是很少会有学生去关注并记忆。这样的命题变化，使试题的难度随之提升。笔者试提出以下方法来突破这一难点：

14、“酒”是古代诗歌常用意象，作者常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。唐代李白就写过很多这样的诗句，如“，”。

15、　　无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

17、《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

18、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。－－泰戈尔

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20、体无完肤：________________________

21、用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。——谢想云

22、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

23、　　与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

24、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”——《论语·学而》

25、1位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(陆游《病起书怀》)

26、　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

27、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

28、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

29、1风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)

30、　　读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

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32、名人名言能让我们学会一些人生哲理，为我们的人生道路指引方向；还能为我们的写作积累素材，提升我们习作的可读性。

33、读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

34、1质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(《论语》)

35、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。－－莎士比亚

36、②许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

37、人一旦被欲望控制，欲望就像深谷，深不可测，多少东西都填不满，他会诱使你一步步走向深渊。

38、(示例：①无言独上西楼月如钩②雁字回时月满西楼③可怜无人夜不晓起视西窗月华皎)

39、1读书破万卷，下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞相丈二十二韵》)

40、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)

41、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。

42、《全神贯注》表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。

43、1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》)

44、这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。

45、言者无罪，闻者足戒。(言之者无罪，闻之者足以戒。)(《诗经》)

46、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!

47、《生命 生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

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49、11人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远

50、10志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(《后汉书》)

51、使我们懂得了对权威要尊重，但不要盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

52、1疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》)

53、读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

54、丈夫一言许人，千金不易。——北宋《资治通鉴》

55、☞读书不好的娃是来报恩的！校长这一段话刷爆朋友圈

56、悄无声息：________________________

57、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。　——朱煮

58、1万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)

59、果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“________________________________”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

60、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

61、由俭入奢易，由奢入俭难。(司马光《训俭示康》)

62、(讲解)：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

63、1亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)

64、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

65、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。