摘抄500字优美短文初中

1、写作格式：故事+点评(思路点评+适用主题)(摘抄500字优美短文初中)。

2、经典文章500字左右，在我们的生活中对于经典的句子大家应该都有了解过不少，其实很多时候简单的一个句子也承载了一段美好的回忆，以下分享经典文章500字左右。经典文章500字左右1已经几天没有见面了，我知道你过的不错，可是你知道我过的怎样吗？也许你知道，但也只是也许而已。你可能知道我的难过，我的伤心，但我想你不会知道我的心其实被你镂空了！

3、我突然一惊：这天要去学校领成绩单。来到学校，手上颤巍巍地拿着一张白纸，不禁心头一震，又没考好。我失落地回到家中，受到了三堂会审。近来几天，以泪洗面。心想：都是考试惹的祸呀！我来到书房，突然被一本书吸引住了：钢铁是怎样炼成的。翻开书本，读了读，令我恍然大悟：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。想一想，我又充满自信，以满腔的激情迎接今后的挑战。果然，功夫不负有心人，我以优异的成绩在班上名列前茅，我喜出望外。

4、高一开始，应从实际出发，先找到初高中英语知识“脱钩处”，尽快平稳过渡。梳理初中知识，对掌握得不够扎实的内容要好好补补。结合新课教学的需要，将初、高中英语语言知识有机地结合起来，复习旧知识为新课打下基础，在学新课的过程中，旧知识又得到运用和巩固。 

5、黄昏时的万物，真没想到竟然这么美！如果不是凑看望姥姥的机会，恐怕都还见不到美丽的黄昏呢！

6、(2)该词与上文是一一对应的关系；(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

7、字数大概1200—2500字，如挑选的诗词古文太长，字数可适当增加。      

8、　　本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；

9、一会儿，天空出现一只小灰兔。它正在拔一个红色的萝卜呢！过了两三秒种，小灰兔大起来了，可是萝卜却不见了，在寻找萝卜的时候，灰兔也不见了。

10、千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

11、七年级的我们，好强，要面子，失败后，崩溃后，像只发狂的野兽不顾一切地冒雨冲出家门，细细的雨丝密密地斜织在天幕中，缀成一张朦胧的网。风虽不那么刺骨，但也有些许凉意。静静地行走在空无一人的大道上，似乎整个世界都那么灰白，想要将我放弃。脚步彷徨之间泪肆无忌惮地奔涌而出，突然间，雨停止了猖獗，抬起头，一把纯洁的伞如同一朵出淤泥而不染的夏日玉莲盛放在我的头顶上，盛放在我的心中。笑了，哭了，紧紧相拥在一起。

12、不去看你的照片，怕看了会更伤心，然而不去看就不痛了吗？你的身影，你的模样时刻在我脑海里显现；你的声音，你的笑容时刻在我空空的心中回荡。不敢相信本还和我有说有笑，对我绝对有感情的你，眨眼就不告而别了。若换换角色，你会相信吗？你能接受吗？

13、具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

14、例句：溪流----没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但是山石间的那点叮咚，便是你欢快的旋律。

15、第二种：围绕古诗(诗人词人)写的散文，2400字以内。

16、一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。

17、在学习了许多物质后，要善于将相关物质构建成知识网络，使知识条理化，以便于牢固掌握。

18、复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

19、观看《人间世》抗疫特别节目(共6集)，写一篇不少于500字的观后感。

20、进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学———化学。

21、田野的风飘来绵绵杨柳絮和湾地里丝丝油菜花香，那熟悉的影儿甜甜的味儿，弥漫着，极致在春的最深处，我禁不住心悦！微微眯起双眼，轻轻吸吮一口，温柔秀润的空气里都是丝丝的甜和淡淡的香。热情四溢的花香裹着薄醉的阳光，摇响了怀念的串串风铃。

22、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

23、月光轻轻地照射下来，透过窗，映入我的脸上，抑或是照在我的心头上。痛，又是一种无名的痛，又是一种明明很痛但却说不出感觉的心痛，脑海里的记忆浮现在眼前，记忆从清晰又逐渐变为模糊，直到消失。这是什么感觉？只不过是一种无名的痛摆了。

24、这本书给人的第一印象是真实。没有太多的艺术雕琢，平实的语言，黑白的相片。从翻开第一页开始，里面那一张张黑白照片，隐隐透着厚重的历史感，让人微微窒息……让人看完第一个故事，便决定要把它认真读完。

25、老婆漂亮贤惠，非常关心体贴：半夜会帮我盖被子，早上会给我提前凉一杯开水；

26、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

27、从来都不知道失去是什么滋味，从来都不知道孤独是什么味道，只是习惯了一个人，又何必再乎？心里那种无名的痛缓缓而现，痛？又能怎样，生活还不是照样过，只是习惯了这一切就好。

28、还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。

29、比较有效的方法是在老师讲解后，同学们通过一定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。

30、我又不安分了，我觉得我的高中生活不能那么平淡如水，我要给自己的记忆里留点啥。

31、这个变化不是因为我做了变性手术(从长相来说,我做雄性更容易存活)，而是N年前我们村的村官手误造成的——换户口卡时把我妹妹的名字写在了我那一栏，为了省事儿，就在曾用名那一栏写上了王廷野。

32、《再塑生命的人》 名著导读《朝花夕拾》  

33、瞧，小湖上的那座小桥变得多么地忙禄。清晨，过河的人们挤着穿过小桥，中午，烈日当空，农民们得给庄稼浇水，那座小桥又得吃点苦，下午，景色可美了，那晚霞红的耀眼，大家怎可不去看看？瞧，湖面的荷花可多了，早上花朵张了粉红的花瓣，在湖面上飘动着，像一只圆形的小船，那巨大的花蕊在夏风的帮助下把芬芳撒遍了村子。只有那些“小尖角”没什么好处，只有等待开放，但是成群的荷花引来了许多蜻蜓。那首诗说得好啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

34、对陌生人时刻保持警惕不要轻信，有时候直觉会欺骗一个人，尽量多沟通多交流，对对方作出充分的了解。

35、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

36、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

37、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

38、(12)《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾苗栗人，现当代作家，她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。

39、假期的物理作业质量会作为老师选取物理小讲师、物理科代表、物理小组长的重要依据，请同学们务必重视，认真完成。

40、组词训练，就是扩充词语或者组词，让学生打开思维，多积累词汇，作文时能手到擒拿，准确用词。如：

41、重防护，强身体。勤洗手，外出戴口罩;勤运动，强健身体;勤开窗，多通风换气。如出现发热、乏力、干咳等呼吸道感染症状请及时就近前往定点医疗机构发热门诊就诊。

42、整理当前网络上流行的关于文学方面的段子(2000字左右)

43、2017年1月至6月，读后感征文(读一本好书，写出所思所见所想)

44、心啊，不要痛了。给我以力量，给我以力量来战胜一切困难，使我站起来，永远站起来……

45、毛主席有一句很好的诗句：“自信人生二百年，会当击水三千里”，这句诗虽然写的是游泳，但其中不无的透出了诗人对人生的自信与豪迈。

46、春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。

47、高中教材容量大，语法点、知识点繁多，句子结构更为复杂。要求学生能理解和分析语言材料，使知识条理化，网络化。高中英语语法的难点有非谓语动词,定语从句，名词性从句，倒装句等等。

48、仿句：荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热。

49、(提供科普科幻类文章，大概1000到2000字；加评点500字以上。如可节选《三体》一书内容，作者点评科幻类文章如何阅读等；或者写“如何更好地阅读科普文”等之类文章。

50、高中学科知识的深度和广度都发生了变化，因此，在这个暑假提前为进入高中阶段的学习做准备是非常有必要的。为了让你们更好地适应高中阶段的英语学习，将初中和高中的英语学习有机结合起来，老师们为大家整理了初高中英语衔接的学习建议和系列知识清单。

51、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

52、词不离句→句不离段→段不离篇，也就是说一定要结合具体语境来考虑。

53、《One day》《Halloffame》《Goodtime》。

54、总之，一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。0语法要学好英语，不掌握语法是不行的。但到了初三年级，光听老师讲语法规则，或者只背诵语法规则，那也是学不好英语的。

55、其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。

56、优秀学生考场作文精选(老师可以推荐)，每期刊登2篇同一题目的作文

57、每期选定一个议题进行全方位报道、讨论，以文化评论的方式唤起读者的共鸣和思考

58、　　以“______的情调”为题，写一篇600字的文章。

59、同学们可以定期定量进行文本阅读训练，题材要丰富，内容要新颖，做阅读理解时，不能太随意，要限定时间；不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜测词义。

60、2021年4月，陈雪刚老师荣获区县级优秀教练员称号；

61、瞧，天空中飞舞着无数蝴蝶、小鸟，像是正在举行盛会。有时围成圆圈，有时组成线条，那纷飞的小鸟像在鸣唱，听！多么动听，多么悦耳。“叽叽……喳喳……”像是在叫我们一起玩耍！

62、冬天里街上的叫卖声就一种，糖葫芦。那人车前有一大块用高粱杆子扎成的板，那样子类似于现在车前的挡风玻璃。上面插着好多亮晶晶的糖葫芦，样子很漂亮。那叫卖的人吐字不清，总是叫出了一种“糖糊喽”的感觉，人们笑他，糖都糊了，你这糖葫芦还能吃吗？他依然那样吆喝，直到消失的时侯也没有改过。街上的吆喝声种类也多，当然不是天天有，零零散散的给街道增添了一分热闹。小时候农村条件不好，纵然五天一个集，也不见得能在集市上买到需要的。这样说来街上的小贩们用自己的自行车给人们带来多一份选择。

63、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

64、昨天，听同学们说要下雪，我表示深深地怀疑，虽然外面是乌云密布、冷风吹袭但是，我认为在这种气候中只可能会下雨。放学时雨悄无声息砸在了大地上。在我回家后小雨夹杂着雪花从天上冲了下来，雪终于下了，心中怀着对雪的渴望在等待着小雨停息。

65、①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

66、紧跟中高考新政策，进行政策解读和提出考场应对建议

67、以图文并茂、豆腐块的方式关注世界各地(包括国内)的新闻及重大事件

68、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

69、3岁之前的我爱好很专就是哭，从早晨鸡叫开始，极少旷工，左邻右舍如果某天没听到我哭，他们会专门跑来家里看看发生了啥情况，所以说，习惯是多么可怕的一件事。后来有人给了个方子，说是买头小猪崽去放生，这样我就不会再哭闹了。爸妈照做，小猪跑的无影无踪，我哭得涛声依旧，末了还落得个“猪换儿”的名字。

70、峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

71、广州，是广东省省会，国际大都市，国家三大综合性门户城市之与北京、上海并称“北上广”，享有“千年商都”和“第三世界首都”等美誉。

72、生活原本就是一条坎坷崎岖的道路，其中充满挑战与挫折；就像大海行船，不可能一帆风顺，有波澜壮阔，也有大浪滔天；一路上有阳光明媚，也会有雷雨交加。

73、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

74、雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

75、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

76、语文与其他科目不同，要求培养同学们听、说、读、写的能力，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求认真完成，都是中考考查的内容。

77、几何题目的图形需用铅笔和直尺画在作业本上后再写解答过程；

78、练速度。片段仿写、续写等一般让学生在5分钟左右写上100字以上的短文，通过长期训练，大多数学生思维敏捷，写作灵感快，组织语言能力强。为考试作文练了速度。像这种课堂练习经常采取小竞赛的形式，学生活跃，乐于接受，连后进生也敢举手大胆尝试，也偶有佳作。小作文的速度推动大作文的成功，40分钟写一篇500字左右的文章，应不是难事。

79、会用简单，清楚，准确的语言表达自己的观点。

80、《黄金时代》(学生版)是一本由共青团广东省委主办的学生刊物，创刊40年来深受广大师生喜爱，是共青团广东省委指定中学生读物。作为省级刊物，《黄金时代》曾荣获“广东省十佳期刊”、“广东省第四届优秀期刊”、全国“百佳”与“双百”等荣誉称号，并入选“中国期刊方阵”。

81、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

82、每天的“四环节”是指每天要做到：预习、上课、复习与练习。

83、阅读有关物理学史的有关书籍，记录你所喜爱的物理学家以及一些有趣的事迹，了解物理学家探究、研究的过程并整理成文字。

84、也许，那菩提的果，就是前世的因，错过了春风，迎来的是夏雨，错过了缘份，种下的是挚爱。