世上无难事只怕有心人英文

1、1)F21班定调：做不一样的双证班。海峰老师给F21班级的定位是“给职业培训师和致力于想成为职业培训师的人定制”。这个班与其他期双证班有什么不一样呢？首先，双班主任，其次是“2+1”课程，即普通双证班的2天时间，外加1天各组学员演练的时间。最后F21没有安排专门的基础课翻转课堂。F21宣传的色调是我选的，因为是元旦假期里面又是新一年的开始，所以我选了“红色”，以大红色为背景的简洁的宣传PPT文件。

2、现在来说下为什么这次做这样的PPT？这一次没有特别花时间去做易企秀，是我觉得易企秀不如图片来得直观——易企秀一定要点进去才能看到里面的内容，而因为信息泛滥很多人不愿意去点击。图片就不一样，只要发进去，只要打开这个群信息，或者打开朋友圈就会直接映入眼帘。我特别喜欢做一个色系的PPT，是因为我觉得这样的话，会对人的视觉冲击力比较大，从而在大量的图片文字信息中突显出来。所有的发给学员的信息，我都做成了红色，达到色调统一。(世上无难事只怕有心人英文)。

3、if you are not afraid of old age, you are afraid to lie down.

4、honey is not sweet, oil is not fragrant.

5、good planting, good seedling, good tree, good peach.

6、女儿从小能吃苦。记得女儿一年级第二学期转学，因为教学进度不同，她由班级第一名掉到最后一名。7岁的女儿感受到学习的压力，在学校门口哭哭啼啼不肯进校去。我蹲下来安慰她：“世上无难事，只怕有心人。只要用心，一切都会好起来，别怕，妈妈和你一起努力。”女儿似懂非懂，却也安静下来。半个月后，她适应了新环境，成绩很快回到原来的水平。

7、这里顺带提一句，我也给每一位报名参加复训小伙伴发送了(复训生注意事项)，提醒我们的复训生能够遵从F2班以来的关于DISC家庭的优良传统——比方带一些茶歇啊，比方说主动帮助服务等等。当然，大家也看到我们的复训生小伙伴做得还是相当不错的，值得为大家点赞。

8、5)及时解答小伙伴提出的问题。这也是DISC温度的后续传递，是一直要做下去的事情。双证班面授虽然结束了，不过我们班级还是存在着，我们的关系还存在着，我内心是希望还能一直保持下去，大家能把这里当成自己的一个小小港湾，想念的时候就来群里聊聊说说。在结束课程的第二天我就做了一个决定：把F15班的几名学员一起拉到F21班级群，我请F20的张智豪来做我们F21的班助，这样做都是为了更好地照顾小伙伴们，特别是与我有深链接的小伙伴们——我们要在一起！

9、Tasseifukanōnakotowananimoarimasen

10、get up early three lights, get up late three panic.

11、the south eats geese while the north eats eggs.

12、guanxi is a general and guandong is a minister.

13、if you are ill, thank the doctor. next time there will be no doctor.

14、june is not hot, grain is not knotted.

15、if you don&#xt study hard, you&#xre working for nothing.

16、作为本期学员的班主任之我要求自己添加每一个学员为好友，并且在第一时间与对方私信联系上。为什么要这么做呢？虽然我已经毕业好久，不过我仍然能记得当时我刚入翻转课堂时的情形。我记得我跟海峰聊完之后，付了费用，海峰老师把我带到翻转群。我看着一堆陌生的名字，实在是不知道自己身处哪里？心里脑里有千万个问号？这个时候，当时的图书馆长F2苏利姐姐，热心地为我送上课程链接，询问我的快递地址——当时我们的书本都是海峰老师快递过来的。然后随时回答我问出来的各种问题，给我做测评报告……当然其他家人们给我提供各种帮助。现在想来也是阵阵暖意在心头。这样的DISC温度在我们之前的来各个班进行复训的复训生、还有各个班的班主任都做的非常好。到了我们这期，我们又要怎样去传承呢？

17、treat the disease early and cure the disaster severely.

18、做有心人，不断训练，不断使自己融入到新的文化中去，才可能对外语有真正深刻的体会。

19、     “解决一个问题又来一个，每天都是新课题。”备课组长打趣着说。为了解全年级英语学习情况，组长又考虑线上统一阅卷了。备课组唯一的男教师，陈彬老师主动地揽下了这一项“非他莫属”的任务，将自己多次尝试、摸索的师生传输试卷、教师个人批阅、流水阅卷的流程写成详细的“攻略”、拍下操作视频。全组老师们培训全级近1000名学生完成学生端APP注册，经过三周三次考试的线上测试反馈后，传、阅、评通道基本畅通。陈彬老师又给全年级备课组长、班主任作了年级线上段考阅卷平台的操作培训，为线上段考顺利进行提供了有力的帮助。

20、话说我已经是第二次做班主任了，上一次是在10月18-19日F15班。上一次，各项事务都显得很被动，无法放开手脚去做事情。总体来讲，从我自己角度来看这两次做班主任的体验比之前一次更有经验，更有想法了。而通过这一段时间的积累，我越来越发现，也越来越知道自己要的是什么了——我要这件事情能很好的完成，不负众望。然后心里脑里一直有个声音在跟我说：2015年已经过去了，作为DISC双证班在2016年的第一个班，应该要有个新气象才对。同时另外还有个声音在说：我要用DISC的温度来温暖新来的DISC家人，我要用DISC的温度来重新激起毕业生对双证班大家庭的热爱…于是，跟着我心里的声音，我开始着手干了——

21、speaking, laughing and laughing, no tutor.