假如给我三天光明读后感100字

1、　　前不久，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书中有好多让我们感到好奇的故事，有些让我们开心，有些却令我们失沮丧。读过这本书后，我也是感受颇深，收益满满。

2、　　不久前，我读了一本海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》后，铭记在我心里。

3、听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐，不能听到幽默的相声，这种感觉你能想象吗？还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人：“你能听到音乐吗？”“能，我能！”他用刚强有力的字体回答，“我通过对色彩的理解，一行行文字的诱惑来感悟音乐，享受音乐。”听了这两个残疾人的回答，大家都颇有想法。(假如给我三天光明读后感100字)。

4、记得2012年初秋，梁老师送我一本海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，这本书给我的教义很深。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦？凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮？莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦？凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

5、凌晨，我会突然发现自己又能看见了。不知那时的感觉是庆幸，庆幸自己还有视力，还是失望，失望自己没有利用那三天去做什么惊天动地的大事。不管是什么，那三天都会成为刻骨铭心的回忆……《假如我有三天光明》读后感范文7眼睛是每个人心灵的窗户，眼睛看不见了，就如同窗户关着了，看不到外面的世界，外面的世界是那么的多姿多彩，可惜，眼睛看不见，什么梦想都不能实现，但是，只要你有一个坚强的心，那么光明就会照耀到你的心。

6、我很感谢梁老师对我的无私帮助和支持，她送的这些书对我的写作有很大帮助。每一个生命都是一个不朽的传奇，这本书让我对一个充满坎坷与不幸的生命的乐观向上精神，而且从不悲观厌世。绿色的封面让我很喜欢，因为绿色是希望的颜色，这标志着梁老师对下一代青年作家的无限希望。

7、   在梁老师的阅读屋上，我们又共读了一本好书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦凯勒，她是一个聋哑人，还是一个盲人。

8、读了这本书我才明白了只要坚持努力，就一定会成功，这本书让我十分受益，希望你们也来看一看这本书。

9、高可，你说得很对，不论是残疾人还是正常人，我们都不能向命运低头。年纪轻轻，你就能明白这个道理，梁老师相信你以后无论遇到什么事，都一定会坚强！

10、　　海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，但她却创造了奇迹，这奇迹，她虽然不会说话，也看不见这美妙的世界，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，她以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。这是何等的毅力和坚持啊！

11、　　她学说话的一段时间，用手按着喉咙，嘴唇根据字母的读音轻轻地动了起来，跟着沙利文小姐的节奏，慢慢地动着，她每天坚持这样练，练了很长很长时间，终于她学会了说话，不仅学会了说话，还学会了法语、德语、拉丁语，从顶级的哈佛大学拉德克里大学院毕业。就这样，她写了一本书《假如给我三天光明》，她要在第一天：去看望曾经帮助过她的人，和他们讨论自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海伦去看看大自然的美，去亲身体会大自然的和谐。第三天：去看看小动物们的一张张可爱的笑脸，。三天仿佛是一个梦，这梦结束了，海伦。凯勒又要沉浸在黑暗的世界里了，把海伦的一切购锁住了。

12、　　朋友们，珍惜生活吧，一起享受这光明，尽心享受这美好的世界！

13、　　我们现在生活在那么好的环境里，所有我们要珍惜时间，珍惜和家人相处的机会。就算遇到什么困难，也要像海伦一样，做一个打不倒的“海伦。凯勒”。

14、《假日给我三天光明》中，海伦第一天说要看人，看人的善良，温厚与友谊，她说要长久的凝视莎莉文小姐的眼睛，还要看看小狗们忠实信赖的眼睛，来体会，运用这种所谓“耳聪目明”的人的心灵之窗……最后一天，她说要在日常世界中度过，首先去看日出，迎接黎明，去感受人类，去欣赏如万花筒般的色彩……三天很快过去了，永久的黑暗将再次袭击，但是海伦说她不会懊恼，因为她的内心充满的甜蜜的回忆，使她没有时间来懊悔，一个美丽的世界将永远在她的脑海里……

15、三天光明，对常人来说只是人生短暂的一瞬间，而对于双目失明的海伦来说，却是可望不可及的。书中的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们珍惜眼前所有的一切，好好地使用我们的生命。

16、　　有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴；他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看；他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……

17、终于，被幽闭在黑暗和寂静的世界中的海伦.凯勒，竟然考上了哈佛大学。

18、　　第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

19、　　终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。

20、仿佛海伦问我：假如给你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片；我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏；我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。

21、在这本书里，我觉得莎莉文老师就像是一道光一样照进了海伦的生活，让海伦重新燃起了对生活的希望。

22、当我读到，海伦？凯勒她非常努力学习，自学了五种语言，还完成了哈佛大学的学业时，我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人，竟比我们一些正常人还要优秀，有多少正常人能有她这样的坚强毅力。我们这些正常人，能看能听，却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这，我想，我一个正常人，要是像她一样努力，也一定会很优秀，或者，比她更优秀。所以，我要努力学习，我要像她一样那么成功！只要努力，加上自己的行动，梦想一定会实现的！

23、海伦小时候刚认识拼写单词时，就喜欢不停地写，直到她会在老师手上用手指拼出来为止。在她有基本盲人绘本时，她就不停地读，读上一天。她在学唇语时，遇到不会的就拼命练习，练上几个小时，不学会就不罢休。在生活中，我比海伦幸运多了，我的听力和视力都很正常，却没有海伦那样勤奋刻苦。有时候，我遇到不懂的数学题，就会想：算了，先不问了，下次再说吧。遇到我总是背不熟的课文，我总是得过且过，而不是像海伦学习唇语一样有决心一定要背好这篇课文。我一遇到困难总是想退缩，而不是勇敢的克服、解决困难。

24、“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅，从中我找到了学习的动力，生活的自信和乐观，最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。《假如我有三天光明》读后感范文4《假如我有三天光明》是美国著名作家海伦.凯勒写的。海伦将自己一生的经历用自己所掌握的知识淋漓尽致地表现了出来。当病魔夺去她的视力和听力，世界变得无声、无光又无助，海伦却把目光投向了许多和她一样需要帮助的人，并且用超出常人的毅力克服了一个个难以克服的困难：为盲人福利会的捐款而四处奔波。

25、　　当我合上这本书之后，我便发现了一个小问题：这个不幸的孩子怎么会取得如此巨大的成就呢？仔细一想：对了！在这本书中，海伦并没有在意她的眼睛和耳朵，仿佛她自己跟普通人没什么区别，依然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话：“我只看我拥有的，不看我没有的。”

26、　　最近，我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

27、　　文中，海伦将自己与视听健全的人做对比，表达出自己对生命，对生活态度。假如给我三天光明，这三天对海伦而言就是生命中追完美的三天。而每一个拥有健全生命的人，谁又曾在意这三天呢？ 海伦说：“我努力求取知识的目地在于为社会为人类贡献一点力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类美好的心灵、最善良的天性。假如，我们每一个人，都能像海伦一样。每天怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添更多欢乐与幸福。

28、　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

29、然后，我要学习盲文，使用金属穿孔机来写字。我要做很多复杂的演算——一切都是不依靠眼睛的。

30、    吴欣语同学的读后感向大家展示了一位失聪、失明、失声的海伦.凯勒是如何克服自身的生理障碍，去迎接内心中那一丝希望的曙光的。一个人身体残疾并不可怕，可怕的是他没有勇气去继续生活下去。而主人公海伦.凯勒正是这样一束足以鼓励任何人去面对任何困难的希望之光。有了海伦.凯勒作为榜样，我们还怕什么呢？

31、《假如给我三天光明》这本书，让我懂得了一个道理，每个人人生中都会遇到困难，要是遇到了困难一定要相信自己，用最好的方式去面对困难，乐观面对困难。

32、书本告诉孩子世界的真善美，鸽子寓意自由与和平，我们希望每一个孩子化作“书鸽子”，在书中翱翔，追求至善懂道理，寻找与创造人生的自由与和平。

33、　　只有三天光明！有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢？但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的宝贵！她从小就双目失明，两耳失聪。看不见娇嫩美丽的鲜花；听不见小鸟欢快的鸣叫，这对于一个孩子来说是多么的痛苦啊！可就是这样一个不幸的孩子，在她自己的努力下和一直陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮助下，顺利考上了哈佛大学，成为了一个有用的人。

34、读完本书，我无比的震撼，却也泪目，海伦虽然经过那么不幸的遭遇，却是坚强、勇敢地活了下来，像长在悬崖边上艳丽的野花，生生不息。

35、海伦说过：“我努力寻求知识，目的在于为人类贡献一点儿力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性。我们应该学习海伦.凯勒，每天都怀着友善、朝气和渴望去生活，我们的人生才有意义，才会增添更多欢乐与幸福！

36、　　书中的主人公：海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女性。然而，正是这样一个幽闭在盲聋哑的人，竟毕业于哈佛大学德克夫学院，并用生命建起一家家慈善结构，为残疾人造福。

37、    她是美国现代著名的女作家、教育家和社会活动家。因为小时候生病，失去了听觉、视觉和语言表达能力。这些身体缺陷导致她不能正常生活。在她出生后只享受了十九个月的光明，就什么也看不到、听不到了。但是她并没有因此而放弃，她不断的努力，靠着常人不能理解的毅力，她终于可以说话了，这也多亏了她的老师安妮.莎丽文对她一直以来的帮助和支持，她才能从一个寂静的世界获得了与外界交流的能力。接下来，我们就一起认识一下这位有着非凡毅力的海伦.凯勒是怎么做到这一切的。

38、第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。

39、读了这本书，我感慨万千。海伦生为一个失明、失聪的残疾人，一生如此的精彩，不但体现了自己的人生价值，还把爱回馈给了全世界。

40、海伦的这种求知欲望和毅力值得我们学习。她能考上哈佛大学，可见她花出了比凡人多的多的努力。

41、　　莎莉文小姐也是盲人，小时候脾气很坏，莎莉文的妈妈很早就去世了，亲戚觉得她脾气暴躁，没人愿意收留她，最后亲戚们决定把她送到救济院去。那里的条件很差，吃的面包都发霉了，老鼠在宿舍乱窜。莎莉文常常坐在苹果树下，想象着离开救济院，去上学。

42、海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界，她的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的，她那双手不知“亲吻”过多少地方，她那心灵不知拂过多少文字！

43、　　最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章：张开心灵的眼睛。第二章：信心与希望。第三章：走出黑暗与寂静。最后一章：假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病，失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下，她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开始极不适应，经过一个学期的努力才慢慢适应了。终于成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。真的难以想像她为此付出了多少努力。

44、　　海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。

45、盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说，她热爱诗歌，对历史有浓厚的兴趣，她阅读了所能接触的历史着作，12岁读了斯文顿的《世界史》，她博览群书，为今后的大学生活打下了良好的基础。同样是12岁的我，读的书可就少多了。不要说历史书籍，就是有趣的故事书，也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。书到用时方很少，写作文时感到脑袋空空，不知从何处下手才能写得精彩。

46、  海伦她自从生了那场大病后,就听不见看不见了,她很无助,慢慢开始乱发脾气了。莎莉文老师的到来改变了海伦的一生。开始莎莉文老师用盲文写了相应事物的名称并贴在那个物体上,让海伦去摸索,海伦从此喜欢上了写字游戏。当海伦上了剑桥青年好学院时,莎莉老师就跟着海伦一起上课,她把当时老师上课讲的知识内容写在海伦手上。就这样,海伦通过莎莉老师的帮助,考上了哈佛大学。

47、　　1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中平静地离开了世界。

48、逸霏，这篇读后感的主题定得很好，确实如此：“每个人人生中都会遇到困难，要是遇到了困难一定要相信自己，用最好的方式去面对困难，乐观面对困难。”但我有个想法，写传奇式人物故事读后感，还是多写原著的人物的经典事件或让你印象深的地方等，然后再去联系书本外的人物事件来写，这样或许能让读者对书本人物有深刻的认识。  

49、高尔基说过：”书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会被溺死在里面。”经典的文学名著历经时间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展开心灵对话。

50、　　1960年美国海外盲人基金会颁发了“国际海伦·凯勒奖金”，奖励那些为盲人公共事业做出贡献的人。多年来，她的名字成了人类意志力的象征。

51、其实，从她的文字里，我也不难看出，她也痛苦过，迷茫过，自暴自弃过！但是，可亲的莎莉文小姐，不，应该尊敬地称一声莎莉文老师，是她，是她的关爱，宽容，善良让海伦发出“世上还有比我幸福的孩子吗？”这样的感叹，也正因为如此，使一个生理上不健全的孩子能保持着一种平和的心态，宽容地对待着自己残疾的身体，成为博爱、奉献与一身的伟人！

52、　　过了不久，她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

53、政珈，你可知道在阅读屋课堂上，你与同学们、与老师互动交流阅读感想的时候，你有多么的英姿飒爽吗？好几次，有老师或校长们在课室后听课，都直夸你表达能力好，说得精彩之极！可能是因为你课堂上说得好的缘故，我对你写读后感稍微多了点期待，我期待你能耐心地思考，多琢磨一些用词用句，多用一些笔墨去写写书中让你感受深刻的人或事。联系生活事例谈感想的时候，写的事例也要稍微具体。我确实觉得，只要你愿意，还能更好！

54、　　海伦，你创造了奇迹，这样的人生才是无悔的，我以你为荣！

55、放下书本，掩卷深思：是的，想想这些身残志不残的生活强者，他们的苦，他们的泪，他们的奋斗，他们的追求，他们的成功，我们这些身体健全的人，还有什么资格说“抑郁”呢？我们的确应该从现在做起，好好学习，珍惜每分每秒，并要学习他们的那种顽强毅力。

56、(武汉市光谷第一小学新竹路校区503班学生)

57、虽然她的世界是灰暗的，但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明，想像正常人那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她心中的热情与激动。

58、2008年北京残奥会上，运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹；当藏独分子要干扰圣火的传递，从金晶手中抢走火炬时，她以柔弱之躯挡住残暴；还有那个春晚上的快乐的盲人——杨光。8个月就双目失明的他，多年来用音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描绘美好的生活。

59、　　故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉，母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力，陷入了盲聋哑的黑暗。

60、　　这本书主要讲了一个名叫海伦。凯勒的又盲又聋又哑的小女孩。本来她将一生处于黑暗之中，但在她不屈不挠的精神和战胜命运的勇气以及安妮。莎文莉老师的帮助下，使她渐渐走出了黑暗与无声的世界，不再自暴自弃，变得活泼开朗起来。在经历种种磨难后，海伦竟毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并到处演讲，建起许多慈善机构，为残疾人造福，被《美国时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。是什么让一个又盲又聋又哑的小女孩在黑暗无声的世界度过一生，还能获得如此之间大的成就？毫无疑问是她那不屈不挠的毅力和勇气让她一次又一次地战胜了困难，这非常值得我们学习。她的命运虽然坎坷，但她并不向命运低头，而是努力改变自己的命运，满怀希望，冲破逆境，虽然她没有我们幸运，但她的一生却比我们活得更精彩。如果我们遇上不公的命运，不要自怨自艾，而是应该想改变它，这样我们的一生才能无怨无悔。海伦一生中最令人遗憾的就是没有视觉，我们中有些人有着很好的视力却不爱惜自己的眼睛。我相信，当他们失明之后，一定会万分痛苦，因为他们失去了最重要的东西——光明。海伦仅仅只想需要三天的光明，三天，对我们来说太短暂了，可对她来说，那是她一生是最幸福的时刻，她会好好利用这三天时间，做她一生中从没做过的、有意义的事情。可惜上天没有给她这三天光明，我们一定要好好爱护最重要的眼睛。

61、　　踏入社会的海伦积极奔走、演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。先后与贝尔博士、马克。吐温、爱迪生、福特等名人大师成为朋友，从他们身上受益匪浅。她的一生，是坚毅的、光辉的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。

62、也让原本活泼可爱的她，变成了一个暴躁任性的小孩。

63、　　这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么？该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

64、　　有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

65、　　这本书中我把海伦·凯勒写的几句话深深的刻在了我的心中：

66、　　1882年，在海伦十九个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明和失聪，甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请来了一位家庭教师，也就是影响了她一生的莎莉文老师。

67、    书中的主人公海伦.凯勒于1880年6月27日出生，至1968年6月1日去世，在她平凡的88年生命中，她用超乎寻常的毅力，做到了正常人难以完成的事情。她到底是怎样一个人呢？

68、读完这本书它给我带来许多启示，让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。朋友，请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗？我相信许多人都会说不出来，海伦希望发生奇迹，让她拥有三天光明。看看莎莉文老师，梅西先生，威尔逊总统和朋友们，再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。读了这本书，它让我学会了怎样节约构成生命的时间，好好珍惜我现在拥有的一切。

69、　　我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗？

70、　　最近我阅读了一本名叫(假如给我三天光明)的一本书，这本书是美国的海伦·凯勒写的。 海伦·凯勒(1880——1968)，一位美国女作家、教育家。1964年被授予总统自由勋章。在(假如给我三天光明)的这本书中，让我更深一步了解海伦童年的生活经历。海伦是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，这是由于在她儿时的一次高烧造成的，从此海伦便永久的生活在了黑暗中。

71、　　海伦。凯勒很可怜，她只有十九个月的光明，当她彻底崩溃的时候，忽然，有一双手来帮助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力让她学说话，每天海伦。凯勒都每天认真地学。时间如箭，日月如梭，海伦考上了顶级的哈沸大学，她考上这所大学之后，天天帮助别人，帮助那些可怜的人。她为她身边的人，为她自己做出了巨大的贡献。

72、一开始，她和我们平常人一样，想给放弃自己的生命。不过在莎莉文老师的帮助下，坚强的海伦.凯勒又有了重生的信心。本凭着超人的毅力和决心，学会了五种语言，文学。这是我们超乎想象的。也许每个人听到这样的话都会问：一个听不到也看不到的人怎么会如此坚强和那么强大学习能力。也许这就是海伦.凯勒生命的亮点吧！

73、　　1919年她的故事被好莱坞搬上银幕。她曾获得“总统自由章”，美国《时代周刊》评选她为二十世纪美国时大英雄偶像之历届美国总统邀请她到白宫做客，她被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人物。

74、夜晚，我不要在床上睡觉。我要在一堆又一堆泛着亮光的书本里去睡体验它们咯人的地方，沉沉地进入梦乡……