谭嗣同的学生有谁

1、作为高干子弟，谭嗣同犯事后，其父亲又缘何不施以援手呢？其实这个很好理解，谭嗣同犯的是“泼天大罪”，想营救是根本不可能的；何况他自己也受连累被撤职，自身难保，他只是在谭嗣同就义后，写了一幅挽联，内中也道出了自己满满地无奈之情：

2、月28日下午4时，谭嗣同面对刽子手的屠刀高声朗读自己的绝命诗：“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”片刻后，从容就义，年仅33岁。

3、　　谭嗣同在看清帝国主义列强的野心后曾说：“时局之危，有危于此时者乎？图治之急，有急于此时者乎？”学生们受到先生爱国情怀影响，经常谈论国事，爱国情愫日增。林圭常跟人说：“朝廷纲纪败坏，达于极点……吾人今日求学，应以挽救国家为第一要义。”唐才质(清末维新派领袖唐才常之弟)曾回忆：“这在当时确是非常大胆的话。”

4、第谭嗣同之所以不跑，其实很大的原因来自于光绪帝：

5、谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。

6、谭延闿(1880年-1930年)，字组庵，湖南茶陵县人，中国国民政府主席、第一任行政院院长。(谭嗣同的学生有谁)。

7、再次，谭继洵不过是个湖广巡抚，根本没那么大的权力，也没有那么大的影响力。他在省里或许能够得上话，但在朝廷高层，根本没他说话的份。

8、随后，他将照片冲印多张随信赠予亲友。其中就有浏阳人刘善涵在收到照片后，题写了一则《题谭壮飞太守小像》：(谭嗣同的学生有谁)。

9、离开时务学堂的林圭和几位志同道合的同学，几经辗转，又投身于梁启超老师在日本创办的东京高等大同学校学习。这群志大言高的学生在东京与其他学校留学的青年们“日夕高谈革命”，救亡图存之意更坚。日本留学期间，他们满怀激情，除了正常的文化学习外，还积极进行组团活动壮大革命队伍。“湖南留日学生中最早出现的团体是由蔡锷、林圭等于1898年组织的东京九段体育会，该会主要是团结志土，练习日本兵式体操、射击打把等。他们立下蹈立之志，摩历以须，枕戈待旦。”

10、他的思想应该说近于革命d，他对清廷不像康梁那样含情脉脉，而是始终带有一种仇视的情感，所以我认为，他就是一个反满的革命d人。在菜市口被杀的六人中，也只有他才知道是为何死，他也为自己慷慨赴死而自豪。

11、不知什么缘份，林圭成为您的学生，让我读您更多。时空将我们拉得遙不可及，但又如此清晰。恍如隔世(超越时空)，走到您伟岸的身旁，倾听您在南学会激情演讲，看到您在时务学堂热情奔忙，读懂了您奋笔疾书的日夜辛劳。

12、“即从座起，偏袒右肩，右膝着地，合掌恭敬。”深谙佛学的谭嗣同正是沿用了“偏袒右肩”这一姿势。然而，不知出于何种原因，他的两位好友孙宝瑄与刘善涵却不约而同地误述成了“偏袒左臂”，个中缘由虽不得而知，但却颇富意趣，值得方家指鉴。

13、谭嗣同存世照片极少，仅有三张，分别拍摄于18181898三年，南京、上海、长沙三地，前人多不知其照片缘起以及相关的具体细节，今恰逢双甲子过，聊以其三张照片作为纪念，为读者呈现谭嗣同生平较稀见之经历。

14、张玉亮  中华书局副编审、《中国出版史研究》编辑部副主任、长期从事近代文献整理出版工作

15、这张合影，即是谭嗣同与上海维新报刊《时务报》诸人交游之印证。冲印之后，吴嘉瑞从上海将照片带至南京转交谭嗣同。谭嗣同十分喜爱，专程写信要求光绘楼照相馆将底片留好，以便于他“随时晒印”。他还开玩笑道，倘若有一天此照流落尘寰，不知其中姓名的“考据家”或许会将其称之为“大魏龙门摩崖碑”。

16、“皇帝尚在囹圄，作为臣子的岂能一逃了之，如此有违天道，决计不可！”

17、蔡元培的教育思想中有一个十分重要的内容，即是他的美育思想。他认为美育是养成健全人格不可缺少的因素，因为美育可以使受教育者通过美的感染与熏陶，陶冶高尚的道德情操。他认为美育可以给人们提供高尚的娱乐活动，从而达到丰富人们精神生活，改善、净化社会风气的目的。在当时日益混乱的社会环境中，及时提出这一迫切需要解决的问题，无疑很有现实意义。

18、他猛烈抨击了君主专制制度和清王朝的反动统治，并对封建纲常伦理进行了犀利的批判，其思想之激进和深刻，达到了同时代的最高水平，并成为后来资产阶级革命派思想的先导。

19、责编/叶筱   初审/习习   复审/ 楚文

20、与他的学生谭嗣同一样，涂启先先生也是一个爱国者。他对欧阳中鹄说：“外洋枪炮之利，愈出愈奇，可使民无噍类。以枪炮敌枪炮，决无能胜之理，不审能否以电学、气学制之？”他提出发明一种武器来抵御列强的侵略，这与谭嗣同的主张有相同之处。他曾在上东团局屋柱上撰写一联：“处世公平，不怕奸雄生百计；为人正直，何愁律例有千条。”

21、几位晚清士人合影的光绘楼照相馆开业于1890年，位于上海曾经的四马路。刚开业时，《申报》还曾刊登过其广告：“房宇宽敞，铺置雅丽，所照人物、山水、房屋、内外，均有专镜。且用药料、裱纸均系西国极品，而金水、银水尤为加重，故能耐久不退，与众不同。”这家照相馆生意兴隆，不少名士高官都曾在此留影。从谭嗣同这张合影的清晰度上不难看出，光绘楼照相馆在当时的照相水准，是相当之高的。

22、另有《复堂诗续》、《复堂文续》、《复堂日记补录》。词集《复堂词》，录词104阕。

23、这就如同文革中废除高考，以推荐的方式整了一大批所谓“工农兵大学生”一般，如我这样没背景之人，是一辈子也不可能被推荐的，而在农村，很多女知青为了上大学，也付出了惨痛地代价。

24、拍照此年，正是谭嗣同刚至南京担任江苏候补知府一职之时。在任上，他对南京陈腐的官场十分厌弃，却对相去不远的上海表现出了极大的兴趣。上海，是当时“衰老”的大清帝国里最“年轻”的城市，也是西学传播的源头和“赛先生”上岸的地方，几乎所有冲撞旧秩序的知识和观念，都从这里传入、散播和发展壮大。

25、历史业绩年，蔡元培任中华民国临时政府首任教育总长，发表了《对于新教育之意见》。他从中国的国情出发，吸收欧美和日本近代教育的经验，首次提出了具有近代意义的教育方针。新教育方针包括：军国民教育(军事、体育)、实利主义教育(智育)，公民道德教育(德育)，世界观教育和美学教育等内容，构成了蔡元培教育思想的核心，是蔡元培进行教育改革的总体指导思想。为了确保近代新教育思想和方针的实施，蔡元培在废除了清朝的各种带有封建主义内容的教育法规和制度以后，制定了具有近代进步意义的新教育法令和学校章程。他在教育部期间，先后颁布了《普通教育暂行办法》、《普通教育暂行课程标准》、《民国教育部官职令》和其他一些教育法令。内容主要有：(1)除旧布新，改革学制；(2)修订教材，废除“经科”；(3)加强普通教育，重视实业和军事体育教育；(4)提倡发展社会教育。此外，蔡元培在教育实践中还十分重视派遣留学生的意义，他认为派遣学生留学国外，是提高我国文化和科学水平的重要方法和途径之一。因此，他从注意提高选派留学生的质量人手，要求各级学校重视留学生的派遣工作。

26、谭嗣同其实是一个很拧巴的人，我找不到更好的词来形容他，因为他的身上总是充满着迷之矛盾。

27、刘人熙,字艮生,号蔚庐,浏阳枨冲人。曾乡试考取解元(头名举人),后又考取进士,在北京会典馆、则例馆任纂修先后十年。刘人熙对《船山遗书》作过深入研究,推崇船山学说,认为是“救时之良方”。但是,他在指导谭嗣同钻研《船山遗书》时,却忽视了船山思想中唯物主义的精华,而偏重于包括较多封建糟粕的《四书训义》,因为这些东西,符合他个人治学和从政的观点。谭嗣同从刘人熙学习,固然对其学业成就有所裨益,但对他思想的发展,也产生过消极的影响。

28、通过发表文章和翻译西方著作，无情抨击了封建顽固思想，提出了“鼓民力”、“开民智”、“新民德”的维新主张。

29、然而，谭嗣同不会料到，他“绝情书”还是没能保全父亲。他被捕后，其父亲谭继洵还是没能脱干系——被革职查看，两年后，沦为布衣的谭继洵也抑郁而死。

30、月20日，慈禧太后囚禁了光绪，自己临朝“训政”，下令搜捕维新派。

31、1897年，谭嗣同完成了重要著作《仁学》，这是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。 同年，谭嗣同回到湖南，倡办时务学堂，大量培养维新人才。1898年，谭嗣同创立南学会，办《湘报》，宣传维新运动。

32、尤其是他与妻子在监狱中的那番对话更是让人无比钦佩，宁愿不给自己的家族留下后代，也不愿孩子在黑暗的世道中沉沦，空有麻木的灵魂成为了腐败王朝的奴隶。

33、然而就在这时，梁启超却病来如山倒，不得不离湘治疗。在梁启超走后，谭嗣同与其他教习合拍了这张珍贵的照片(见上图)。照片中从左往右依次为：叶觉迈、谭嗣同、王史、欧榘甲、熊希龄、韩文举、唐才常、李维格。这就是为何时务学堂教习合影中有唐才常而无梁启超的原因。

34、谭嗣同的第四个老师，是浏阳的著名学者欧阳中鹄。谭嗣同十岁时，恰逢欧阳中鹄到京谋事，谭父继洵便聘请欧阳中鹄到家为他兄弟俩授课。从此，嗣同开始了正规的学习，开始阅读《船山遗书》。1877年欧阳先生回乡，谭嗣同唐才常一起在欧阳先生门下就读。得浏阳两大英才而教之，是欧阳先生之幸。在北京瘟疫流行谭家一门六丧的时候，谭嗣同感染白喉昏迷不醒，是欧阳中鹄亲自熬汤喂药，嗣同因此死而复生，“复生”的名字因此而来。

35、戊戌变法失败，谭嗣同的妻子并没有被牵连，行刑之前还曾去监狱探望过他，两人强压着内心的悲痛进行告别，监狱中留下了一番对话至今让人发人深省。

36、其实，谭嗣同也是一位教育家。他在家乡浏阳创办算学社，亲自拟定章程，本文的标题“为学莫重于尊师”就出自于他拟定的《浏阳算学馆增订章程》中。算学社初办时，规模仍然很小，第一期招生十六人，学制为三年。传闻谭嗣同非常关心这十六个学生，他曾经亲自来到这里为学生讲课和批改作业，自费为学校制作了桌椅和教具。他的夫人李闰亲手为贫寒学子李玉卿、赵子丹制送了棉衣。查找了很多资料，没有算学社学生以后的记载。

37、第二位学生叫杨昌济，虽然没有蔡锷那么优秀的功绩，但多年后自己创办了学堂，培养了另一位优秀的学生。这位操着湖南口音的学生深受杨昌济的喜爱，还把自己的女儿嫁给了他。这个优秀的学生后来做了什么，我们每一个中国人都非常了解。

38、嘉靖四十二年(1563年)，受任福建巡抚，剿灭福建倭寇，收复兴化。隆庆二年(1568年)，出任蓟辽总督，负责京畿防务。自居庸关到山海关，修建防御台三千座，加强东北防务。

39、1890年8月，已计划举事的自立军因军费不继而一再展期。在汉口自立军弯弓待发之时，8月21日晚，老奸巨猾的政治屠夫湖广总督张之洞派清兵包围了自立军总部宝顺里四号，逮捕了唐才常、林圭、傅慈祥等自立军将领，又在李慎堂逮捕了包括时务学堂学生在内的多名自立军统领。并于8月22日深夜残酷地将他们杀害于武昌紫阳湖畔。时年唐才常33岁，林圭尚未满25岁。张之洞为灭后患，杀害千余人，还有更多的人流亡各地，一场人数多达十几万的自立军起义被张之洞残酷镇压。庚子起义是比戊戌变法更大的一次流血，时务学堂的精英不赀之损为日后革故鼎新树起标杆。

40、孙中山在辛亥革命中提出的口号是“驱除鞑虏，恢复中华”，也就是将满人赶回老家去，而并不是要将其灭之后取代；武昌起义打出的旗帜是“铁血十八星旗”，那十八颗星代表着汉人聚集的关内十八省，至于其它的不毛之地，那便属中华之外了。

41、初见不远万里、跋山涉水从故乡而来的教书先生邱惟毅，谭嗣同欣然邀请其与小侄传炜一同来到家门口的二我轩照相馆拍照合影。在当时，这是一件非常“洋气”的事情，邱惟毅并没有经历过。

42、变法已功亏一篑，实现独立民主，不受外侮的中国已经不是他们这辈可以完成的任务，那就悉心育教，等待后来人吧。

43、杨角风谈《走向共和》第57期：身为封疆大吏，为什么儿子谭嗣同被砍头，他却无动于衷并不施救？

44、　　谭嗣同、唐才常等先生大胆而激烈地批判传统封建文化、君主专制的弊端，引起学生们强烈反应。林圭以其敏锐的观察力与颖悟的头脑接受老师们授予的新知识与新观念。他不仅成绩优异，还深受老师们的喜欢，多年后，梁启超在《清代学术概论》一文里称：“李炳寰、林圭、蔡锷称高才生焉。”

45、　　谭嗣同是湖南时务学堂的九位绅董之兼学堂总监，并担任时务学堂教习。在时务学堂开办之时，有地方议会性质的南学会也在谭嗣同的倡导下应运而生，维新派利用《湘学报》及《湘报》鼓吹民权，互相呼应。学堂的学生也常去南学会听演讲。后又将学堂“季课改为南学会日课”，并由南学会学长命题，交学堂“核原”，由南学会派人“应此题”。这样密切了时务学堂与南学会的关系，更大地发挥了两个维新机构的作用。

46、笔者祖父林圭，字述唐，别号悟庵。1875年10月12日出生于湖南岳阳湘阴樟树港镇一个较殷实的商人家庭，家中有兄妹四人，他排行第三。林圭天资聪颖，勤奋好学，成绩优异。在镇上读私塾时，其父林松桂由人介绍认识了一位在长沙教书的黄先生，又经黄先生介绍，林圭与长兄林绍敏寄住在长沙东茅巷96号欧家，与欧阳植斋同受业于黄先生，食宿俱在欧家，欧阳植斋的祖父是长沙岳麓书院的山长、安仁人欧阳厚均老师，学风优良。欧阳植斋的母亲欧阳宝珍见林圭聪明懂事，特别喜爱，还将其收为义子。

47、在这张合影拍摄的两个多月之后，谭嗣同即北上参与新政，变法失败后因不愿出走，于1898年9月28日遭清政府杀害，“时务学堂教习合影”就这样成了他人生当中的最后一张照片。

48、薪火相传，代代传承。伟大的事业，仅靠一代人的努力难于完成，它需要几代乃至数代人的不懈努力，没有先行者的实践，没有前行者的点拨，没有革命环境的熏陶，没有雄怀天下的视野和格局，终难完成天下人的大事。

49、1918年暑假，杨昌济调任北京大学教授后，立即致信毛泽东、蔡和森等人，通告蔡元培等正在组织留法勤工俭学预备班的消息，建议毛泽东赴北京。经他介绍，毛泽东在北京大学图书馆工作了半年。

50、朱德说：“指挥四个团，一条战线，还是可以的。“在蔡锷的手把手提点下，朱德已经成长了起来。

51、　　谭嗣同进京参与变法第33天，维新派人士遭慈禧下令被捕。光绪二十四年八月十三日(1898年9月28日)，清廷在未经任何审讯的情况下，将谭嗣同等六君子杀害于北京宣武门外菜市口。百日维新以失败告终。

52、光绪二十九年(1903年)东渡日本留学，主攻教育学。

53、他在“道”与“器”的关系问题上，提出了“器体道用”、“道不离器”的观点。他说：“道，用也，器，体也”，“器既变道安得不变？”但是，他并没有把他的唯物主义贯彻到底，以甲午战争以后，沒有找到变革现实的物质力量。他认为中国广大人民群众只不过是“四百兆无用之废物”，只有他们少数维新派的“君子”才是真正的救世主。由于他们搞的维新运动不断遭到挫败，产生了“所愿皆虚”的失望情绪，幻想“以心渡一切苦恼众生”，以超现实的力量求得现实矛盾的解决，终于陷入了唯心主义的泥坑。

54、谭献的词，内容多抒写士大夫文人的情趣。由于强调“寄托”，风格过于含蓄隐曲。但文词隽秀，琅琅可诵，尤以小令为长。著有《复堂类集》，包括文、诗、词、日记等。

55、其实，营救戊戌六君子，谭继洵也不是没想过办法营救，但即使张之洞出面也没能救下一个：

56、谭嗣同在北京菜市口牺牲前，在狱中留下了一首诗《狱中题壁》：

57、成年后，忧国忧民的他毅然投于维新变法的活动当中去了。然而，维新变法很快遭到了以慈禧为首的顽固派的反对和阻挡。为此，维新派决定发动政变，夺取政权，谭嗣同密会拥有兵权的袁世凯，请求袁带兵入京——围园杀后。

58、当谭嗣同看着这些人将他视为乱d，是“徒欲保中国不保大清”的无知匪类，他的心也许有些悲凉；于是，他喊出了那惊天一句的感叹，“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！”