中山大学校训内涵

1、专业绩点第一还是全国跳高冠军！请看这位中大运动员的“斜杠”生活

2、中轴线两旁的树木多是茂盛葱郁的榕树，岭南路旁的树则多种多样，白千层、香樟树、凤尾竹交相辉映，岭南路与中轴线交汇的不远处，一栋气势恢弘的红楼格外引人注目，那便是格兰堂，俗称大钟楼。她坐北朝南，设计独特精美。自落成之日起，即为学校行政办公场所，图书馆原设于二楼东面，后因不敷应用，于1928年迁至马丁堂，当时学校图书馆的藏书量仅次于北大图书馆和清华图书馆，居全国第三。而今，大钟楼的二楼已作为中山大学校友总会的办公处。那准时响起的钟声，悠远、深邃，仿佛合着久远年代的心跳与脉搏，让整个校园充满了宁静与诗意，不知让人浮想起多少委婉清丽的往事，生出多少深沉眷念的情怀。

3、永芳堂是由香港南源永芳集团公司董事长姚美良先生于1990年捐资兴建的。从上方俯视，永芳堂由对称的外方内圆的双曲面组成，前庭舒展的两翼象征开放中的国门，直达三楼正厅的室外60级台阶象征着国家的发展进步。室外台阶两侧则置有近代中国18先贤铜像雕塑群，一一看去，孙中山、梁启超、林则徐、秋瑾等都是大家耳熟能详的人物。堂前的大草坪更是晒太阳的好去处。

4、校训为：“明德格物。“明德格物”语出《礼记.大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“大学”意指博大的学问，儒家治学，首重个人德行修为，“明德”就是彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人。

5、自强、弘毅、求是、拓新为武汉大学校训，“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。该校初名“自强学堂”，名取此意。“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。“求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“拓新”，意为开拓、创新，不断进取。

6、为方便中大码头至天字码头的水上交通，康乐园内的主要建筑均为坐南朝北。

7、今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成，是一所包括文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、医学、工学、农学、艺术学等在内的综合性大学。 

8、我校研究生教育深入落实全国研究生教育会议精神，全面贯彻d的教育方针，以立德树人为根本任务，以“提高质量、守住底线、面向未来”为工作主线，聚焦内涵建设，深化研究生教育改革创新，激发研究生从事科学研究和实践创新的积极性与主动性，培养具有学习力、思想力和行动力的卓越创新人才，为国家建设输送更多优秀的高层次人才。

9、盒子封面左上角是中山大学的校徽。校徽借用园林中的海棠式洞窗与国立广东大学的标志性建筑大钟楼外观组合成“中山”二字。校徽的绿色，代表生命、发展、永恒，象征着中山大学充满活泼盎然的生机。

10、“博学而笃志，切问而近思”是复旦学子的校训。《论语·子张》，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。两句意谓：“博览群书广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。”

11、中大的价值不在古朴典雅的表面，而在于隽永深远的内涵。中山大学的每一个角落都沉淀着故事，行走其间就像跌进了时光隧道，你可以触手可及地亲密接触近现代史中某一章节的边边角角。

12、初名自强学堂，为湖广总督张之洞创建，诞生于1893年，是中国著名综合性研究型大学。1928年定名国立武汉大学，是民国四大名校之一。

13、中山大学校歌，创作于建校初期，由中山大学首任校长邹鲁作词，陈洪作曲。她在当时历史条件下，对激励和团结中山大学广大师生员工和校友，为贯彻中山大学创办人——中国伟大的民主主义革命家孙中山先生的主张，勤奋学习，奋发自强，发挥过积极的作用。

14、中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

15、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”

16、现在，我国正处在社会主义现代化建设新的历史时期，为了继承和发扬孙中山倡导的爱国精神和亲笔提写的校训良好学风，并反映新的历史时期的要求与特点，为办好中山大学振兴中华而努力奋斗。在广泛征求校内外广大师生员工、专家意见基础上，组织了有关专家、教授和干部经过认真讨论研究，一致同意原校歌的曲不变，对原歌词作如下修改，即将其中“国父手创”改为“中山手创”，将“三民主义”等四句，改为“博学审问，慎思不罔，明辨笃行，为国栋梁”，将歌词最后两句改为“振兴中华，永志勿忘”。

17、weigh,consider,study,contemplate,ponder这组词都有“考虑、思考、估量”的意思，其区别是：

18、“诚朴雄伟，励学敦行”为南大八字校训，“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训，“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来。“励学”二字在古文中常有出现，宋真宗写过一首名为《励学篇》的诗，劝勉人勤奋学习；“敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

19、其次，孙中山反对死读书的方法，强调独立思考。他告诫青年，学、问、思、辨的关键在于独立思考，学科学、发展科学，首要在于要明白任何科学的创造发明，不是靠书本知识，而是由于科学家长期考察心得贡献到人类的记录。可见孙中山的问、思、辨，是指人的学习认识方法，把“观察”和“判断”这两种近代科学思维方法运用到教学方法上，这显然也是创新的方法。

20、 由此可见，孙中山把造就振兴中华置于自己肩上的人才学校，作为“好学校”：把学生培养成具有为人民、为国家、为社会、为社会服务崇高理想的人，育的是合格人才，这对于我们来说，仍然具有启示的意义。 第学校主要任务是为社会主义建设德、智、体、美全面发展的合格人才，正确的政治方向是学校教育的方向，孙中山强调为革命造就人才，我们今天应给予继承和发展。