悲伤造句二年级

1、爷爷说话和气，大家遇到了伤心事都愿说给他听。

2、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

3、77,快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

4、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

5、小明今天不小心按到了小雪的手，小雪很伤心也很难过。

6、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。(悲伤造句二年级)。

7、青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春像一本书，有读不完的故事与哲理；青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与珍贵，让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬！

8、听说前生的5000次回眸才换来今生的擦肩而过，我们在前生什么都没干，光回头了；而在今生，我们也注定擦肩而过。

9、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸

10、造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

11、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

12、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。

13、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

14、姐姐俯卧在床上全身搐动，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来，散布在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。

15、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

16、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

17、任何幸福都不会十分纯粹，多少总会掺杂着一些悲哀。塞万提斯

18、小女孩在伤心的流泪，就像是窗外下起了瓢泼大雨一般。

19、68,秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节，人们忙碌着，似乎把小河忘却了，小孩子们也不能和它嬉戏了，因为大人们下地忙碌时，小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴，很忧伤。

20、在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。

21、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   

22、所以，给自己的心放个假吧，放下该放的，收好该收的，让萍水相逢不再是伤心的一个理由。

23、1一个朋友的话：男人最大的悲哀是，必须承受他所不能承受的所有人给他的压力。女人最大的悲哀：就是把自己悬在某一个男人身上，成了男人最后一重过不去的关卡。

24、造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

25、106,当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，谁也免不了悲伤，彷徨，当忧伤凝固了欢笑，当生活面临恐慌，谁也免不了失望，迷茫。生活中挫折与伤痛常在，生命中凄惨与痛苦常伴。我们无法逃避，只能勇敢坚强的面对。

26、38,生活是夹在日记本中的一张泛黄的信笺，展现着往昔甜蜜与忧伤的恋情。

27、造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

28、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

29、51,亲情，是一串挂在颈间的钥匙，翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的浅笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

30、特别—普通 漂亮—丑陋 高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥

31、惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。

32、(20)我庆幸，他因为信任我，使我成为他内心秘密的第一个知情者。他是一个喜欢男孩的男孩，那些年当我在寂寞而伤感地想念着他的时候，他也同样，甚至更为艰苦卓绝地，想念着另一个无法企及的人。

33、(42)刻骨铭心的爱情之中不仅有笑，还有泪，在缠绵的爱情之中，有太多太多的伤感与惆怅。

34、人的性情是多变的，有时候高兴的手舞足蹈，有时候伤心的嚎啕大哭，有时候平静的一言不发，有时候又兴奋的喋喋不休。

35、人们没有哭，便不会有笑。小孩一生下来便会有哭的本领，后来才学会笑。所以一个人不先了解悲哀，便不会了解快乐。

36、24,如果做一粒尘埃，就用飞舞诠释生命的内涵；如果是一滴雨，就倾尽温柔滋润大地。人生多磨难，要为自己鼓掌，别让犹豫阻滞了脚步，别让忧伤苍白了心灵。

37、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

38、不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情

39、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

40、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

41、87,即使人生路上充满颠簸，忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你，无论多么困难，多么伤心的事也闯得过去，这就是人生的态度！

42、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

43、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。

44、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

45、1人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。

46、54,在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。郭敬明

47、人生最悲哀的是吃、喝、玩你都有过了，却没有乐过。

48、我伤心地接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！

49、1因悲伤而呼号痛哭。《南史·谢述传》：“及 景仁 卒，﹝ 述 ﹞哀号过礼。”

50、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

51、(73)在开心的时候，喜欢听悠扬欢快的歌曲；在伤心的时候，喜欢听忧伤凄美的韵律；在心冷的时候，喜欢听伤感凉意回荡的旋律。

52、说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。

53、青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。

54、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

55、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

56、运动、节欲和欢乐，可以使人暮年保持青春活力；懒惰、奢欲和悲哀，可以使人壮年神呆未老先衰。

57、24)不同颜色的风信子有不同的花语，紫色的风信子代表悲伤妒忌，淡紫色的风信子代表轻柔的气质浪漫的情怀。

58、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡

59、58,紫薇花有时又会让人有一种淡淡的忧伤，虽然说我不知道这种忧伤不知从何而来，但是每当我看到紫薇花时心中总会涌出丝丝惆怅，或是是亲人离别的不舍；或是是失去朋友的悲伤；或是是考试成绩不好的失落；或是是在成长中遇到的苦恼……种种复杂的情绪交织在我的心头，又为紫薇花又添了一抹独特的风采！

60、困难是什么？困难像刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜；困难像走向山顶的路，陡峭而险峻；困难像刚出生的孩子，惊奇而冒险。困难是苦涩；困难是悲伤；悲伤是快乐。