大卫科波菲尔

1、古米治太太失去了丈夫，被辟果提先生收留。整天抱怨生活的不公，什么都不做，唉声叹气。并把这种不和谐的情绪传染到快乐的船上渔民们。大家对她总是包容。而她永远乌云密布没有笑脸。当爱弥丽走后，辟果提先生遭受了严重的打击，她陡然改变了从前的丧气的面貌，承担起生活的责任，细心照顾海穆和辟果提。并用自己积极乐观的态度鼓励大家。

2、《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画，那更是维妙维肖了。小说中的环境描写也很有功力，尤其是雅茅斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。(大卫科波菲尔)。

3、大卫的第一个妻子，斯本罗律师的女儿。“花瓶”的人物形象。她是个漂亮、活泼、头脑简单、养尊处优的千金小姐，与小狗吉卜嬉闹玩耍就是她的日常生活，稍微接触一点家庭俗务就会令她烦恼得眼泪汪汪，待她如同对待美丽而脆弱的玩具瓷娃娃。过日子也像孩子玩过家家一般无忧无虑，随心所欲。大卫试图培养她做一个多少有些能干的家庭主妇，但以彻底失败告终。

4、也有评论家说道，在这部作品中，有很多作者本人的生活经历的描写，尤以童年生活的章节最为人们所津津乐道，有着“一种令人陶醉的气息,这种气息以前没有,今后也不会再有”……(大卫科波菲尔)。

5、学方法前面三个环节意图是调动学生阅读这本小说的积极性和主动性。光有阅读小说的愿望不行，还要会读才行。刚拿到一本长篇小说，应该先看什么?后看什么?让学生围绕这个问题谈自己读长篇小说的经验。老师也参与其中交流经验。梳理归纳：刚拿到一本长篇小说不能急着去看故亊情节，应该先看书的封面、扉页、目录、前言、序言、内容提要、故事梗概、插图、后记等，然后按计划阅读小说正文。

6、话剧通过演员在舞台上的对话塑造形象。台词必须符合人物身份，有利于刻画人物性格。同学们在改写时都考虑到了这些要求，话剧台词改写很好，出乎我的意

7、小结：大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。虽在孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，但他纯真、善良，诚挚，热爱母亲，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神以及对人的纯洁友爱之心，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，最终获得成功。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

8、对于刘易斯的指控，61岁的大卫·科波菲尔作出了回应，他在ins上表示，自己在2007年曾是虚假指控的受害者，现在不得不“经受另一场风暴”。“多年来有许多关于我的不实指控与传言报导，却很少有媒体报导我的清白与这些控诉者被逮捕的事实，所以当我正面临另外一个风暴，我希望#MeToo#运动能持续发酵”，他呼吁大家不该急于将别人定罪。

9、他从阿格妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱，正处在走投无路的境地，这使大卫非常愤慨。此时的大卫爱上了斯潘娄律师的女儿朵拉，但两人婚后的生活并不理想。朵拉是个容貌美丽，但头脑简单的“洋娃娃”。贝齐姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东米考伯，米考伯现在是希普的秘书，希普的种种作为以及对米考伯先生的压迫最终使米考伯决定揭露希普陷害威克菲尔并导致贝齐姨婆破产的种种阴谋。与此同时，佩戈蒂先生经过多方奔波，终于找到了被斯蒂福斯抛弃后，沦落在伦敦的爱弥丽，并决定将她带到澳大利亚，开始新的生活，而爱弥丽终身未嫁。然而就在启程前夕，海上突然风狂雨骤，哈姆不顾自身危险，下海去救一辆沉没的客轮上抓着桅杆的游客，不幸被巨浪吞没。当人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也漂到了岸边，竟是诱拐爱弥丽的斯蒂尔福斯。大卫终于成了一名作家，朵拉却患上重病离开了人世。大卫满怀悲痛地出国旅行散心，其间，阿格尼丝始终与他保持联系。当他三年后返回英国时，才发觉阿格尼丝一直爱着他，他也一直爱阿格尼丝。两人最终走到了一起，与姨婆贝齐、保姆佩戈蒂愉快地生活着。

10、在做童工的日子里，大卫科波菲尔挣得的工钱几乎只能解决最基本的温，饱，工作环境十分恶劣，工作内容也单调。这样的日子让他看不到希望，在他心里暗暗地做着一个影响他一生命运的决定。直到遇到同样因为生活窘迫四处借钱度日的密考伯夫妇，在与他们的交往中，密考伯曾这样劝他——

11、(2)学生推荐自己喜欢的片段，全班同学朗读。

12、狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的。同时，他还练就了奋笔疾书、一挥而就的写作本领。他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝。他没有因此消沉，反而更奋力上进。

13、主人公大卫·科波菲尔是一个典型的善良、大方、正直、勤奋、积极的知识分子形象。他善良，真诚，聪明，勤奋，勇于自强，有毅力和积极向上的精神，对逆境充满信心，在顺境中加倍努力，最终取得事业成功和家庭幸福。他的性格也经历了种种考验后不断成熟、完善，最终在事业上取得了成功，在家庭中获得了幸福。他是真诚的，善良的，努力工作，坚定不移的每一个困难，自信和希望在任何时候，和道德情操的作者，查尔斯狄更斯，可以看到在这个性格。

14、大卫最后一次回顾他的一生，许多与他同进退，共患难的朋友的名字一个个清晰的浮现在脑海中，跃然纸上。大卫再一次，也是最后一次感慨：艾妮斯才是最适合自己的女人。

15、大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。

16、大卫和朵拉度过了蜜月回到家中后。由于朵拉的厨艺差使得大卫拉肚子，致使大卫雇用女佣。朵拉认为大卫不爱她并与他吵架。当他们两个和解后朵拉开始向女佣认真学习厨艺和料理家务。

17、当大卫的名气打了，日子富裕了，家庭生活十全十美，婚后的幸福生活经过了10年之后，他们的三个孩子在屋里玩耍时，突然有位来客使大卫家开心起来，来客原来就是——裴果拉。

18、学习的日子结束了，大卫跟随着威廉到外面玩了一趟回来，所以心情很愉快

19、《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的代表作。在这部带有浓厚自传色彩的小说中，狄更斯用“小大卫自己的历史和经历”从多个方面回顾和总结了他的人生道路，反映了他的人生哲学和道德理想。大卫·科波菲尔通过大卫一生的跌宕起伏揭示了当时社会的真实面貌，突出了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

20、密考伯是贯穿小说的一个个性鲜明的角色。他具有极好的演讲才能，在和大卫的多次聚会中，总是能发表一篇措辞优雅、古典、委婉而幽默的演讲。但是在实际生活中，他缺四处举债打欠条，承诺的还钱，在每一次到期之后，都用新的承诺代替。他的妻子，密考伯夫人对他不离不弃，认为具有密考伯先生这样才能的人，是不可能埋没的，他生活这样窘迫只是缺少发展他才能的机会。但是，密考伯从来没有踏踏实实的去做好一份工作，尽管生活负担日益加重，他却始终还是保持着乐观的心态，认为机会迟早会来的。故事的结尾，密考伯去了澳大利亚殖民地在那里，他确实找到机会发挥了他的才能，成了当地一个官员。他还清了所有债务。他对年青人警告是——永远不要举债。

21、出于对母亲的思念，大卫又回到了后父家。然而后父不但常常责打他，甚至剥夺了母亲对他关怀和爱抚的权利。母亲去世后，后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，大卫从此过起了不能温饱的生活。他历尽艰辛，最后找到了姨婆贝西小姐。

22、大卫的形象直接、准确、生动而形象地体现了狄更斯在企图通过儿童形象的代言，展现他以“仁爱”精神反抗资产阶级的贪欲和冷酷，渴求人与人之间的和谐、友爱；并希望所有的英国儿童也能通过良好的教育，最后成为高尚而且对社会有用的人。

23、大卫知道了克里克尔先生是个尽职尽责的好老师，以及最有用的保护他的同学——斯蒂福思，梅尔先生也给了他很大的帮助，可是大卫在学堂里总是被人叫做叫花子。

24、这名女子当晚没有洗澡，次日就立刻返回西雅图市，并直接前往当地的“海景医疗中心”，进行一系列全面的“强奸检查”。因她提供的证据，FBI特工随即展开调查。

25、由于被起诉，法庭文件公布后，科波菲尔只能解密这个魔术，令他损失惨重。他表示过去15年来，曾邀请了超过10万名志愿者上台演出，从未出现什么问题。据了解，这起纠纷至今还没有结果。

26、他的生活经历可以用两个字来概括“艰辛”，和影片的主人公有相似之处。他的作品广泛而深刻地描写了19世纪中叶的英国社会生活的各个层面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义精神出发，有着十分强烈的  道德意图，处处体现了民主思想，具有净化人的灵魂的巨大作用。

27、朵拉又一次遇见大卫，她调皮地说：我是你的未婚妻，你带我回家。大卫被吓得不知所措。后来又发生了许多奇怪的事，最后才知道原来都是朵拉搞的鬼。

28、参看有关评论学生翻开小说，参阅前言或序言(版本不同前言、序言可能不同)，了解名家如何评介作者或小说。看谁能最先找到相关评论的句子，读给同学们听。如果没有全找出来，请学生补充。比如马克思盛赞狄更斯是杰出小说家。再如，狄更斯把自己比作痴爱的父亲，把小说《大卫科波菲尔》比作是他深爱的孩子。

29、(1)大卫科波菲尔做童工之前，小说的主要情节是怎样的？学生朗读有关故事梗概，用自己的话复述相关内容。

30、这次事件最后被认定是故意恶搞，只是“蹭热度”，为科波菲尔当时的新表演制造话题。

31、“强扭的瓜不甜。”“夫妻之间没有比志趣不合更大的分歧了。”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀起了波澜。在朵拉死后，在经历了许多的困难之后，在海外历练数年之后，大卫终于明白了他对艾妮斯的爱，他们结婚了。无论在事业上、生活上，艾妮斯都是大卫理想的伴侣。

32、狄更斯一如其在《双城记》中的开头写的那样，用一段简短的文字就描述了一个人的一生。这种大开大合的写法，将人生的起落蕴含其中，尤其是其中提到了在这个人的童年，这种downs像是永无止境的雨水一样倾泻在其身上。

33、科波菲尔还拿出自己9岁时的照片，表示自己童年就戴着圆形的眼镜，和J.K.罗琳笔下的哈利・波特一模一样。他还透露自己的身体上也有个类似闪电的伤疤，只是在隐秘部位不能给大家看。

34、在叙述自己的恋爱史时，狄更斯用纯真、细腻的笔触，向我们讲述了大卫恋爱的热烈、心酸和喜悦。在仔细读这些文字时，我们一度想起自己的恋爱时光。在这种对比中，我们更加深刻的感受到，狄更斯是一个多么认真、用心生活的人啊！因为这段恋爱史、这段家庭婚姻写的太逼真。第一次约会的羞涩，相互之间的吃醋，第一次表白的忐忑，表白成功之后的欣喜若狂。一切语言跟作者的描述相比都显得很苍白。需要在著作中去品味。大卫最终和朵拉结婚了。婚后的生活是手忙脚乱的。朵拉从小就是一个乖乖女，没有任何实际经验，也不愿意去学习实在生活经验。管理仆人，受到仆人的欺骗和愚弄。料理生活，能把厨房弄得乱七八糟。她是可爱的、善良的、纯真的，在大卫的心里如同天使。虽然生活有些困难，但是他们还是一起度过。大卫在书房写作，她就陪伴在他身边，握着新笔，大卫不睡，他也不肯休息。她一直亲切的称大卫为“大肥”。当大卫一次责备她不懂料理生活时，她委屈的哭了，说大卫是个坏人。大卫从此放弃了调教改变妻子的想法。当婚姻生活面临困难时，他的姨婆说了一段非常有启发的话：

35、老师示范：萨伦学校不是说到就能到的，到达伦敦后，还得乘坐公共马车走一段路。这所学校看门人是残疾人，给人第一印象很不好，难免让人对学校做负面评价。教学设施落后，教学环境很差。教室里课桌、长凳摆放十分凌乱，墙壁上乱七八糟。校长十分凶残，听说校长的名字，就让人害怕。他不懂教育，不按教育规律管理学校。他常常虐待学生，侮辱学生，习惯拧学生耳朵，甚至在学生背上挂侮辱性牌子，但是他对有钱学生敬畏有加。对老师冷酷无情，说开除就开除。校风很坏，高年级学生敲诈低年级学生；学生欺侮老师；学生大闹课堂。这哪里是学校，分明是黑社会。 阅读交流活动

36、(一丝阳光透过窗户照在爱格妮斯门前)(大卫疾步走上楼梯，到门前听下了脚步)大卫：(望望那一线阳光，若有所悟地)光明就在眼前。(好像做出了重大决定地敲开了门)爱格妮斯：(面带笑容地迎上来)大卫：亲爱的，我冒犯你了吗？爱格妮斯：(连忙地)没，没，没有，没有。(忽闪一双大眼睛望大卫)

37、大卫归来时，大家都没有想到。大家的变化也时翻天覆地的。其中最让大卫高兴的时特拉德和索菲终于结婚了，而且姨奶奶也重振了家业。大家围坐在一起庆祝圣诞节的来临。

38、贝西姨婆对她的丈夫仍然没有忘怀，即使他抛弃了她，另寻新欢，变成一个一无所有的浪荡人，但他只要来向贝西姨婆要钱，她就会给，虽然受他的威胁，但这也说明贝西姨婆重感情、有情义。

39、与詹福斯相比，特拉德尔显得十分普通。童年时期就非常内向，老是受欺负。但是曾经在学校为了维护大卫，自己受委屈，也没有出卖朋友。走上社会之后，成了一名速记员。大卫还是像他请教学习了这门技艺。虽然生活很艰苦，他还是默默的忍耐和坚守。真诚的爱着自己的恋人，照顾着未婚妻一家老小。在漫长的法庭抄记员生涯中，成名的大卫一度还替他的工作生活担心。但是特拉德尔最终成为了一名出色的律师。还在协助维护朋友的一场重大官司中，起到了举足轻重的作用。生活虽然辛苦，特拉德尔却用自己的善良和坚忍，一步步摆脱了生活的困境，工作越来越得心应手，成家之后，生活也美满幸福。

40、大卫受继父毒打，被锁在楼上，久而久之，连他本人也怀疑起自己来了：我该不是真像继父所说的那么坏吧！母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，她将永远爱他。两人悄悄地通过钥匙孔对话。大卫说，从那时起，他对她产生一种无法言喻的深情：“我好像心头挖掉了一块肉，她就补在那块地方，我的心又长好了，把她包在里面了。”佩葛蒂的哥哥是一位心地善良的渔民，他收养了两名孤儿：外甥女艾米莉和侄儿海姆，他俩的父亲都是葬身大海的渔民。

41、本书塑造了众多正面的和反面的人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个，为什么？

42、时至狄更斯诞辰206年的今天，让我们再次翻看书籍，大声地读出那一部部响亮的作品名称。

43、找到了他貌似严肃却菩萨心肠的唯一的亲人——贝西姨奶奶，并在她的爱护下健康成长，终于成为一位著名的作家。

44、今天能做的事，决不要留到明天。拖延乃光阴之窃贼。要抓住他！狄更斯《大卫科波菲尔》

45、(6)我们的主人公一家为在壁炉旁尽享天伦之乐时，一位陌生人闯来报告了他们在在澳大利亚生活的情况，这个人是谁？老师对自读情况做总结，要求没有完成自读任务的学生在规定的期限内自读小说余下的部分。

46、狄更斯出身寒微，父亲因负债连累全家关进债务人监狱。狄更斯仅上了两年小学就进伦敦一家黑鞋油作坊当童工。家人出狱后，他又进学校念了两年书，终因家贫而再次失学。他一生受到的正规教育，总共才四年。

47、大卫在不知不觉中已经成为了一名作家，而那位自认为疯疯颠颠脑子不灵的迪克也应验了姨奶奶所说的：他只要把脑子里的主意抓住就可以取得非凡成就而一举成名。

48、试以本书中的例子说一说狄更斯塑造人物形象的主要手法。

49、教安妮进步，在安妮被诽谤时，自我剖析并包容。我想，在斯特朗博士这样品性高洁仁爱的人身边，安妮也会得到最好的爱和陪伴，以及成长。

50、由于朵拉的父亲逝世了，所以他的合伙人也散伙了。同时，朵拉和他的姑姑离开了这个地方，大卫和朵拉也被分开了。

51、CharlesDickenswasoneofthemostfamousandsuccessfulwritersin19th-centuryEngland.Alongwith14novels,manyofthemrichintopicalallusion,heproducedabodyofworkasreporter,essayist,correspondent,andeditorthatconstitutesalifelongaccountofthefactsofVictorianlifeasheknewthem.Dickenswasaloveroffactsinhisworkasareporter,buthisnonfictionworkisanythingbutamerecollectionofdata.Inhisreportingandcommentary,Dickensisoftenanoutragedreformer,uncompromisinginhisattacksonprivilegedinterests.Intheearlysketches,heisawritertryingtoachieveasynthesisofartandsocialcriticism.Thesurvivingletters,some14,500ofwhichtheeditorsoftheongoingPilgrimEditionhavecollected,revealamanofastonishingenergies,whoattemptedtoimposeanartist’svisionoforderoneveryaspectofhislifeandwork.Inthelateessays,Dickensemergesasarestless,poeticwandererwhomasterfullyblendsobservation,autobiography,andallegory.Muchofthisproseisvaluableasawindowonthenovelist’sattitudesandpreoccupations,butmostofitstandsonitsown,theworkofanacuteobserveranddedicatedcraftsman.

52、此时的大卫爱上了斯本罗律师的女儿朵拉，但两人婚后的生活并不理想。朵拉是个容貌美丽，但头脑简单的“洋娃娃”。贝西姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东米考伯，米考伯现在是希普的秘书，经过激烈的思想斗争，他最终揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面前，希普只好伏罪。

53、在大卫童年上第一所学校时，教育环境非常差，校长常常体罚训斥学生，可怜的大卫在家受继父压迫，在学校受老师校长压迫，十分压抑。詹福斯出现了，在大卫眼里他是一个机智、勇敢的大哥哥，谈吐比同龄孩子更成熟，也懂得巧妙的与学校的邪恶势力做斗争。大卫在他的庇护之下，找到了安全感。他也成为大卫少年崇拜的对象。刚刚走上社会后，詹福斯变得更加睿智成熟，能够迅速的适应新环境，很懂得讨他人的欢心。有主见，有想法，勇于行动。大卫把他当做膜拜的对象，成为他生活的引路人。无论走在哪里，他都是耀眼的明星。这种崇拜中，我们看到一个少年走上成熟的过程中，急需一个榜样作为参照。

54、在母亲再婚后，由于摩德斯通姐弟性格的冷酷无情，大卫及母亲的生活也变得如“地狱”般痛苦，受尽折磨。

55、摩德斯通小姐是一个十足的男人婆，她讨厌男人，却长着男人的脸孔，没有女性的温柔，没有爱心和同情心，她和她弟弟一直折磨可怜的克拉拉，并把大卫看成眼中钉，用各种手段折磨大卫，造成大卫童年的苦难。以后，在朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。

56、开始了长途跋涉，裴果拉决定去找外甥女小艾米丽。

57、正直善良、孝顺能干、勤奋努力。在人物的塑造上，大卫·科波菲尔无疑是丰满的。身为遗腹子，且母亲克莱拉又懦弱无能致使童年的小大卫是软弱胆怯的，贝西姨婆支持他接受教育后、青年时期的大卫开始变的圆滑，但也有不成熟的特性，比如盲目爱上了并不适合自己的朵拉，而且极度不自信。这是大卫最复杂的性格时期，想有声望，但没有任何人给他勇气。