歌颂教师的诗句或名言三尺讲台

1、你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。(歌颂教师的诗句或名言三尺讲台)。

4、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，

5、白话译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

6、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

7、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

8、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

11、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

12、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

17、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道.——鲁迅

18、　　赞美老师的诗句：　　随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

19、每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!

20、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

21、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫？托尔斯泰

22、　　要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

23、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

24、——佚名。关于赞美老师的诗句或名言★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

25、源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

26、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

27、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

28、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

29、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

30、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

31、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

32、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

33、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

34、　　园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

35、有一天，我读了一本书，突然，愤怒在他父亲看见我，看，他的双手插腰，一个胳膊肘放在桌上，生气地说：ShenYing啊，ShenYing，你愿意坐的一辈子都在垃圾吗？爸爸很生气，头发也给了几根，呼吸也非常迅速，圆的眼睛盯着看，就像两个小球，不停地盯着我。我不得不敢看眼睛的父亲，但是我看到爸爸口中也动感，这显然是因为在生气，嘴巴是愤怒。

36、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您，我的胸怀博大知识精深的老师。

37、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

38、——佚名心灵和心灵撞击，生命和生命对话。——佚名片言之赐，皆我师也。

39、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。    

40、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

41、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；