像什么似的造句一年级

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、10校：上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

3、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。

4、——————————————————————————————

5、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

6、老虎爱吃_________。   __________爱吃__________。

7、量：野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

8、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

9、③______________________________________________________？

10、殷：老林家境殷(yīn)实，那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

11、10着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。(像什么似的造句一年级)。

12、书包里有____________________。

13、得：你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

14、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

15、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

16、————————————————————————

17、___________在____________。___________在____________。

18、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

19、拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读tuò。

20、率：他办事从不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。

21、传：《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。

22、“第”我接着说，“说话口齿要清楚，声音要大一点，让坐在后面的同学也能听得见。”说完，我又从正反两个方面做了演示。就这样，在具体的形象表述和演示中，小朋友明白了什么叫大胆，什么叫口齿清楚。

23、③终(          )_________________________________________

24、①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。

25、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

26、吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。

27、——————————————————————————————

28、 上学　　早上　　和　　我　　一起　　好朋友

29、我的书包呢？我的铅笔呢？　我的橡皮呢？我的文具盒呢？

30、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

31、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。

32、例子：１、我们爱北京。　　２、我们爱五星红旗。　３、我们爱家乡。

33、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。

34、这支　爷爷　　送给　　铅笔　　我　　是　　的

35、____________倒映在池塘里，像_____________________________。

36、————————————————————————

37、咳：咳(haī)！你怎么又咳(ké)起来了？

38、这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。

39、只   zhī(一只鸟)  zhǐ (只有)        

40、空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。

41、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？

42、家长必看！《她们无法自救：七岁女儿被性侵之后》…908个被亵渎侵害的孩子！

43、它们像挤在一起的胖娃娃似的，扒着绿叶笑眯眯地往外瞧。