描写声音大的四字词语

1、粗糙的(　  　)柔软的(       )浓绿的(       )

2、中间：分段叙述该风景名胜值得浏览的原因。(详)

3、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

4、读文章的时候，我们要一边读，一边想，把文字变成能真正被感知的画面、声音、气味，这样就能入情入境，走进作者描写的情境，深入理解作者表达的情感。

5、出 处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

6、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。

7、“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚，由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

8、(1)在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、在人们的意料之外的发现和发明。( 出人意料)

9、雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断!

10、春天在哪里？大地告诉我：春天从一棵棵小草的美梦中苏醒，冲破泥土的束缚，舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。  

11、●描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这宁静优美的景色浸透着诗人的瞬间感受，流露出诗人对大自然的热爱和向往。

12、闪闪烁烁(shǎnshǎnshuòshuò)：指光亮动摇不定，忽明忽暗。

13、如：我在屋檐下听过燕子“轻轻柔柔的呢喃细语”；我在看瀑布时听过水流演奏“雄伟的乐曲”；我在动物园听过狮子、老虎吼叫出“充满力量的声音”；我在森林中听鸟儿们开着“热闹的音乐会”等。

14、释义：《北史·隋·房陵王勇传》:“便向西北方向奋力飞翔，小声言语。”

15、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

16、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。 

17、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。

18、震耳欲聋 ( zhèn ěr yù lóng ) 耳朵都快震聋了，形容声音很大。

19、(4)对比，如“当微风拂过……当狂风吹起……令人感受到大自然的威力”。

20、4“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么?

21、震天动地：震：震动；动：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。

22、我们刚刚走出门，只听见震耳欲聋的烟花爆竹的炸声，吓的妈妈直往门里钻，可我却静静的欣赏着免费的烟花大会：有红有绿，有形有色，美极了！

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24、出处：宋·释道原《景德传灯录》第四卷：“公曰‘鸦去无声；云何言闻？’”

25、(2)生活中，(只要)我们留心观察，(就)会有新的发现。

26、小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……句中使用的省略号有什么好处？为什么？

27、(   )光十色-(  )事无成=(  )面八方

28、响彻云霄 ( xiǎng chè yún xiāo ) 响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。