富有哲理性的名言警句

1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅(富有哲理性的名言警句)。

2、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

3、　　说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。(富有哲理性的名言警句)。

4、文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)

5、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

7、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃

8、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

9、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳

10、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

11、(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

12、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。

13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

14、以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。

15、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

16、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

17、以前见过一个极好的做法：有个爸爸为了鼓励女儿读书，为她搭建了一个“专属的阅读空间”，布置的如同童话森林，孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里，安静地读书。

18、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

19、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

20、研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根

21、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

22、否和泰，都是《易经》上的卦象。否的卦象是天地不交，泰的卦象是天地相交。

23、不要自以为朋友多是福气，福气如果得自朋友，那么自己算什么？

24、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

25、1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

26、没有人能回到过去重新开始，但你可以从今天开始创造一个新的结局。

27、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

28、品味艺术特色：一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙；情节是否跌宕起伏；是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法；

29、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

30、1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

31、天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。

32、(1)要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。

33、尺蠖是一种蛾的幼虫，样子有点像蚕，它把身子不断弯成弓形再放直，如此反复，所以它才得以前行。

34、走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。

35、排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

36、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

37、06 人之所以言之凿凿，是因为知道的太少。

38、(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么)；b.举例子；c.作比较；d.列数字；e.打比方；f.分类别；g.列图表

39、一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

40、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

41、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

42、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

43、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。——列夫托尔斯泰

44、将自己陷于罪恶中的人是常人；为自己的罪过烦忧的人是圣贤；夸耀自己的罪过的人是魔鬼。——富勒

45、最后一段或某句，一般是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

46、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫托尔斯泰

47、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

48、纵然伤心也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

49、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

50、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度：平视(远视)、仰视、俯视。(2)观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。(3)感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。

51、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

52、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

53、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

54、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

55、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

56、正己而不求于人则无怨。上不怨天，下不尤人。

57、只有天地之气相交，万物才能生长，世界才会亨通。

58、乌鸦因为激情就变成火中的凤凰；人因为有激情，才会绽放生命的火花。

59、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

60、b提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

61、散文特点：形散而神不散。形指结构，神指中心意旨写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。

62、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

63、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

64、对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。