爱国主题名言佳句古诗词

1、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

2、“无私奉献”是时代的主旋律,请你写出连续两句与“奉献”有关的古诗句:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

3、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(爱国主题名言佳句古诗词)。

4、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。

5、如何亡国恨，尽在大江东！——屈大均《秣陵》

6、　　解析：本题仍是考查炼字，但略有变化，要求从一个句子中找出最富有表现力的字或词语来进行赏析。根据上面的“方法指津”，先找“诗眼”。“诗眼”通常是全篇主旨或诗人情感所在，通常是动词或形容词，结合诗句和全诗分析，“诗眼”应该是“悠然”或“见”，确定之后，再按照以上的方法回答即可。

7、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——清代：秋瑾《对酒》

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9、平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》(爱国主题名言佳句古诗词)。

10、婿为燕国王，身被诏狱加。——李白《秦女休行》

11、丽水卷的古诗文名句以”诗画丽水——欣赏与寻觅，开启一段寻根之旅”为板块大情境，以“咏处州瑰宝，叹工艺之妙”活动为小情境，注重地域文化：龙泉青瓷传统烧纸技艺、青田石雕技艺、龙泉宝剑锻制技艺、中国木桥文化，在文化滋养中，考查古诗文名句的理解和运用。

12、                                                                             

13、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

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15、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

16、欲诉奇愁无可诉，算兴亡、已惯司空见。——梁启超《金缕曲·丁未五月归国旋复东渡却寄沪上诸君子》

17、王湾《次北固山下》中“海日生残夜”的“生”能否改成“升”字，请说说你的看法。

18、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

19、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中,借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:　　　　　　,　　　　　　　。 

20、屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”

21、①    找出诗中的物象、意象，指出其含义。

22、翻译：应该按照治家的要求治家，按照治乡的要求治乡，按照治国的要求治国，按照治天下的要求治理天下。

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24、杜甫《春望》的“国破山河在，城春草木深。”写出了诗人望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。

25、诗言志，总是抒发一定的思想感情、一定的志向追求。应分析诗句的具体内容，并与作家、作品相关的背景材料及作家的风格和作品主题的社会意义相联系，准确把握作品的旨意和表达的感情。 

26、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

27、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

28、去年在惶恐滩头述说自己的惶恐，而今在零丁洋里叹息自己的零丁。自古以来人活在世上哪能不死呢？我愿留下这颗赤诚的心来光照史册。

29、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

30、经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节,郊外踏青,看到青梅丝柳的美景,我们会联想起北宋诗人欧阳修的“　　　　　　　,　　　　　　　”;重阳佳节,院中漫步,闻到菊花的幽幽清香,我们联想起宋代女词人李清照的“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 

31、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

32、湖州市的古诗文名句默写以d(钱壮飞)和国家(袁隆平)英雄人物的评价和人生金句为情境，与所给出的篇目的古诗文名句相勾连，考查古诗文名句在具体情境中的理解。

33、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

34、孟子认为“上天”通过三个方面的途径来磨炼“是人”的意志，其中身体的磨炼是：劳其筋骨，饿其体肤。

35、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

36、《永遇乐•京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》

38、苏轼《记承天寺夜游》中最能表达作者超然物外、旷达乐观态度的诗句是:　　　　　　　?　　　　　　　?　　　　　　　。 

39、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

40、《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

41、写春景的诗,在唐诗中,多取明媚的晚春。但韩愈的《早春呈水部张十八员外(其一)》“　　　　　　　　,　　　　　　　　”和白居易的《钱塘湖春行》“　　　　　　　　,　　　　　　　　”给早春草色增添了一层朦胧美,尽显早春的清新优美。 

42、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！——陆游《书愤五首·其一》

43、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》

44、扫一扫，您就进了正道！转一转，您的群商就得到了提高！

45、正道语文群是全国最大、最活跃的教育研究航母群，拥有10个区20000多个成员，丰富多彩的研讨活动团结、凝聚了全国300多名特级教师、语文名师、教研员、大学教授，他们和广大一线中小学语文教师一道“探索语文正道，坚守正道语文”。

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47、谁家玉笛暗飞声　散入春风满洛城　潮平两岸阔　风正一帆悬

48、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》

49、在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。

50、白居易《钱塘湖春行》借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

51、万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

52、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

53、辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》化用《登高》中的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

54、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》

55、《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

56、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

57、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

58、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉。

59、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

60、《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

61、采菊东篱下　悠然见南山　(可以)调素琴　阅金经

62、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

63、译文：毫不吝惜千金为了买一把宝刀，用珍贵的貂皮大衣去换酒喝也能引以为豪。满腔热血应该珍惜重视，让它洒出去后还能化作碧血波涛。

64、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》

65、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

66、菊—隐逸、高洁；     梅—坚强、不屈不挠；     松柏—坚挺、傲岸、坚强；  

67、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

68、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

69、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

70、毕业在即,你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的诗句,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。 

71、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

72、起句陡然发问似雷霆万钧，破空而来，引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌。

73、惜秦皇12汉武略输文采14；唐宗15宋祖稍逊风骚

74、(2分)“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉(写出了环境的幽深静谧)(1分)，表达了诗人惬意(舒适、宁静)的心情(1分)。

75、《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢,奔往战场时矫健英姿的句子是:　　　　　　　,　　　　　　　　。描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　。描写征战激烈的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

76、✎诗篇开头是两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来，气势豪迈。言语中带有夸张。上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。一涨一消，形成舒卷往复的咏叹味。

77、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？(2分)

78、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

79、译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。

80、蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》

81、✎首句气魄极大，笔力非凡，作者从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”，把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。

82、《师说》中，体现士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“位卑则足羞，官盛则近谀。”

83、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

84、答：