灰心丧气造句怎么写

1、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

2、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。

3、我兴奋地跑出家门去赴约，可是他没有来，我灰心丧气的走了回去。

4、其实写字是有法可依的，叫《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据这个法制定了通用规范汉字表，字表里有三级，一级3500字，就是初中毕业那个要求，三级1605字，这个你可以管它叫生僻字，不会也没关系。但中间的二级3000字，绝大部分你还是应该要认识。

5、小米只输了一局乒乓球，就灰心丧气地离开了。

6、单单注意力的话题就能讲上一天，这不是今天的重点，跳过。

7、生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

8、排除这一部分，真正读书的那些孩子，是在认真体悟，这对他的生命情感极其重要，却对语文考试帮助甚少。

9、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

10、　　因为她也处于压力之下，她希望谈谈自己的问题，而这更令他感到灰心丧气。

11、风餐露宿:数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。

12、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

13、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

14、为什么默写时候是对的？因为默写时候专注于字怎么写，所有的插槽都用来做这件事。

15、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．

16、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！

17、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

18、我自己也琢磨了一种方法，在做一个课程，试图建立更多字与字、词与词之间的逻辑连接，也就是尽可能多提供线索。

19、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

20、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

21、垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

22、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。

23、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

24、还有一种很自然的方法，就是阅读，摘抄，看到好句子，抄下来，里面有个高级词汇，下次想到这个句子，也就想到了这个词。问题是，你的孩子阅读量够大吗，又有几个有做笔记的习惯？

25、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

26、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

27、又没想到，当她灰心丧气地把他抱给外来户老莱夫人，让老莱夫人给他喂奶的时候，他却十分香甜地吃了起来。

28、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

29、孩子们找到的名人材料，大部分是第三人称写就的，那么最终要写成一个模拟自传，需要转换视点，

30、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

31、用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。

32、真要写好模拟自传，需要真的把自己当成那个人，从他的眼中去看世界，去寻找他的情感和动机。

33、情绪情感，不保证你一定能获得答案，你可能悟不到。即便你悟到了，每个人的生命情感体验千差万别，答案因人而异。

34、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

35、我给你看一个十六宫格，每格里一个数字，看3秒钟，然后试着把这张表默写出来。

36、所以它主要考察的是你的工作记忆容量。如果我让你明天早上再默，那就是考察长时记忆能力了。

37、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

38、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

39、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

40、认知心理学家通过类似实验得出，人类大脑的工作记忆容量是7±2个单位，后来也有说只有四个左右的，我们还沿用最初的经典提法。

41、瑰丽无比：沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。

42、(1) 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

43、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

44、失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，重整旗鼓，就有东山再起的希望。

45、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋．

46、听友当中也有一部分从事教育工作，有教师资格证。

47、小语文，也就是我们的语文课，我们要参加考试的这些学习内容，它来源于西方教育体系的学科制划分，它是一门“西学”。

48、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

49、⒉如用形容词造句，可以对人物的动秦作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

50、做人应自强自立，不因他人言行而动摇初衷；做人应自主自尊，不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信，面对失败要有傲骨！

51、(3) 果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。