一、代表向日葵的格言

1、金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好！

2、我要对着太阳笑，比向日葵灿烂。

3、向日葵总是向着太阳生长，我发现阳光好时它总是开得特别好。它告诉人们，拥有阳光的心态，心灵会开出美丽的花朵。——胡洋

4、我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道，不抬头也知道你在照耀。

5、当上一场冬雪慢慢在阳光下地融化，凉凉的春风就吹醒了春光。

6、(蜀葵)剑门南面树。移向会仙亭。锦水饶花艳。岷山带叶青。文君惭婉娩。神女让娉婷。烂熳红兼紫。飘香入绣扃。客中初夏四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。十五从军行十五从军行，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

7、读毕，我长长地出了一口气，我为志宏高兴，也为自己高兴。

8、种向日葵就像学习一样，你只有每天不断地去浇水，不断地汲取营养，才能让自己不被学习上的困难吓倒。——李洪

9、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

10、向日葵离开了太阳。依旧能存活、只是缺少了依赖罢了，冬去春来。夏逝秋至。变了的只是曾经我对你的依赖。

11、(杨占平：著名评论家，历任山西省作协副主席、中国作家协会全委会委员)

12、作为一名大学生，我始终牢记“知识改变命运，学习成就未来”、“一分耕耘一分收获”的格言，刻苦学习，努力务实，抓紧每分每秒。“知识就是人类进步的阶梯”，我坚信生活不会亏待每一个辛苦付出的人。在专业知识上，我一直以积极认真的态度对待，脚踏实地，走好每一步，上课认真听讲，课后积极复习，在大学期间取得了优异的成绩。此外，还一次性通过了大学英语四级、全国计算机二级、会计从业资格考试，并获得校“三好学生“称号。虽然我取得了良好的成绩，但我深知大学期间应该不断努力，不断的充实自己，才能然自己的大学生活不虚度。

13、2013年省作协六代会上与王祥夫

14、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。每有患急，先人后己。好事须相让，恶事莫相推。一个平和的心态，一种平淡的活法，滋养出来的从容和恬淡。你可以跑在时间的前面，但不要跑在宁谧的心前面。做一个向日葵族，面对阳光，不自艾自怜，每天活出最灿烂的自己。一个人的心需要另一个人来点亮。路见不平，拔刀相助。

15、接下来，邢楼镇刘屯小学林丽老师从“六大向日葵关爱培养行动”之首——“创办校内向日葵读书点，营造村小特色书香校园”的实施过程性策略方面，作了全面生动、细致入微的深情讲述。

16、我是向日葵，你就是我的太阳，你永远是我的方向，我仰望的那个角度里只有你的光芒。

17、向日葵看不到太阳会开放，生活看不到希望也要坚持。——陈晓兰

18、向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论是哪个角落，有向日葵的地方总谱满了温暖。

19、这首词，是清初第一词人陈维崧答和朋友史蘧庵的。明亡后，陈维崧游历四方，无依无靠。40多岁了，从苏州回来，史蘧庵请他吃饭。史蘧庵，名叫史可程，是明末忠臣史可法的弟弟。“分手柳花天，雪向晴窗飘落”，这里的雪，也是柳絮。表示两人在暮春初夏时节分别。一转眼，一年过去了，又到了“葵肌初绣”时分。葵花正盛，栏角花红。这一年中，不只是花草翻新，世事也经历了很多变化。但是，“只吾徒犹昨”，只有我还像以前一样。什么样呢？“英雄失路”，怀才不遇，无用武之地。突然之间，感到一阵萧瑟的凉风吹来。正是人在难处夏也寒啊！

20、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

二、与向日葵有关的人生格言

1、在大学生活的两年多中，我不断挖掘自己的潜能，不断充实、完善自己，虽然过程中会遇到挫折和失败，但我依然会刻苦努力，奋斗拼搏。我相信，虽然自己是一棵小草，但在学校的大环境下，最终会长成参天大树的。“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活、学习和工作中，我将加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，不断的提高，不断的挑战，争取在各个方面全面发展，让自己的大学生活不留遗憾。

2、向日葵(学名：Helianthusannuus)别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。因花序随太阳转动而得名。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。

3、向日葵的夜晚总是孤独的。因为需要独自承受没有温暖没有陪伴。

4、是的，志宏兄，你60多岁了。可60多岁算个啥呀？它就是个什么也说明不了的，也代表不了的虚巴巴的生理年龄，你怕它呀！你还有心理年龄呢，你还有创造力年龄呢，就是死了你还有活灵魂年龄呢。凭这些真正管用的精神支撑，你梁志宏绝对可以实践自己的“诗诺”：永远地再往前走！

5、2010年5月沿黄采风与张不代(右)在偏关

6、最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个，在你需要的时候，却是心最软的那个。

7、向日葵的寓意为沉默的爱，因为它一直默默的围绕着太阳转动，跟随着太阳默默生长着。虽然它没有玫瑰花那样娇艳，但却有着独特的魅力。一般是用来比喻用情至深、暗恋的人，表示对爱情的渴望。

8、一株禾苗，你给它阳光雨露，它才能茁壮成长；一条鱼儿，你给它清澈大海，它才能自由自在；一只幼鹰，你给它一双翅膀，它才能自由翱翔；一颗面朝太阳、充满正能量的向日葵，你给它种子，它就会发芽，然后开花结果；只要心里有一颗种子，迟早有一天它会发芽。——冯琼

9、只有向往光明，才是生命的坦途。

10、司马光这首诗，写的是初夏时节。农历四月天气晴和，即使下雨也很快转晴了。雨后青山分明，空气清新。没有了四处飞舞的杨花，只有向阳的葵花四处盛开。“更无柳絮因风起”，是晋代才女谢道韫的诗句：莫若柳絮因风起。当时，司马光受到排挤，政敌如同四处乱飞的柳絮，令人生厌。自己惟愿像葵花一样，向往光明而不愿同流合污。作者以向阳的葵花来表达内心的追求。苏东坡评价此诗说：温公爱君忠义之志概，见于诗矣。

11、转眼葵肌初绣，又红欹栏角。

12、古希腊神话中水泽仙女克丽泰爱上了太阳神阿波罗,但是高贵的神却看也不看她一眼,伤心欲绝的克丽泰只能每天在水池边仰望天空,凝视着阿波罗驾着他金碧辉煌的日车从天空中辗过,后来,众神可怜她,把她变作了一朵向日葵,因为向日葵永远望着太阳的热度和光芒,至死方休,因此,葵花的花语就是。——沉默的爱.

13、梵高基于他自身所喜爱的12只向日葵基础上所创作的第四个作品。15朵向日葵从一只简单的陶罐里冒出来，背景是耀眼的黄色。花儿有的新鲜挺拔，环绕着火焰般摇曳着的花瓣。有的则快要结子，已经开始凋萎

14、人生就是一条没有回程的单行线，生命就是一趟旅程，沿途的风景再美，也要学会边走边忘。生活就是曲折漫长的征程，人生就像一条曲线，生活中的苦与乐，月圆与月缺，生命才真实而有意义。

15、何心附气类，倾阳希甫贤。

16、向日葵没有眼泪即使沮丧也朝着阳光。

17、真似节旄思属国，向来零落谁能持。

18、12向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。

19、此诗题目提到“红紫葵花”。葵花，一般都是黄色的叶片。但也有的品种，确实是红叶紫心的。作者来到自家村舍打扫卫生，到处遍布荆棘，比较烦人，谁也没有想到这里有无双的美丽花朵。植被密集，花朵硕大，遮天蔽日，红叶遍地。忍不住爬上去摘两朵，忽然心生感慨。有时人们千方百计追求的东西，反而得不到；而没有在意的东西，反而唾手可得。就如同这葵花一样。葵花没有想在人世间招摇，自避红尘于野草之间，但仍然吸引了无数的野蜂狂蝶。这种与世无争的品质，在作者的眼中，才显得特别可爱。

20、向日葵，等待着属于我的太阳。

三、关于向日葵的名言名句

1、在社会实践方面，拓展实践，翱翔成长

2、 盛夏如花，向阳不变。

3、首先郁雪群老师整体介绍了向日葵读书点的名称内涵、创办背景、历程发展和成果显效。

4、朝阳的向日葵，不言败的青春；一起长大的约定，那样清晰。——郑旭阳

5、话到英雄失路，忽凉风索索。

6、载《中国文化报》2008年9月23日

7、六年级寒假作业？我也是刚刚写完依次是中国俄罗斯西班牙意大利美国希望采纳貌似少了个樱花是日本的

8、我心里永远保存着一缕阳光,因为我躺在向日葵上。

9、班级文化不是一蹴而就的，它承载着希望。我们要用阳光去普照，用雨露去滋润，用爱去包容，用智慧去创新。开最美丽的花，结最丰硕的果，让过程与结果同样美丽，共同打造葵花班完美教室。就像我们的班级口号：葵花朵朵向太阳，团结奋进最向上。在这里，孩子们互相比拼，共同进步，争做枣园葵花好少年。希望孩子们在葵花班沐浴爱的春风，遨游知识的海洋，体验成功的喜悦，编制美丽的梦想。

10、向日葵从生根到发芽再到开花结果。这一路上都需要阳光、空气、水和养分，与向日葵一样我们成长也需要养分。在成长中遭遇挫折和失败后的觉悟就是最好养分，我们不会被不被失败、挫折打败，而是让失败和挫折成为我们成长的垫脚石。——孙豪杰

11、没人可怜自己的时候，告诉自己还有一个影子，哪怕遍地鳞伤，它也一辈子不抛弃自己。没人问自己的时候，想想年少的时候，一个人哭，一个人笑，一个人的经历，握紧手，告诉自己我可以。

12、梁志宏《太阳下的向日葵：一个正统文人的全息档案》之二十二名家评论选(八篇)

13、在思想上，积极向上，不断提高政治素养

14、《客中初夏》司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。《秋葵》唐彦谦月瓣团栾剪赭罗，长条排蕊缀鸣珂。倾阳一点丹心在，承得中天雨露多。《墨葵》墨葵密叶护繁英，花开夏已深。莫言颜色异，还是向阳心。《黄葵》宋刘黄花冷淡无人看，独自倾心向太阳。《葵花》梅尧臣此心生不背朝阳，肯信众草能翳之。真似节旌思属国，向来零落谁能持？

15、一切准备就绪后，接下来就是邀请艺术家入驻了。梵高第一个想到的当然就是保罗·高更(当时的法国画坛也算得上是一号猛人，他独树一帜的画风和标新立异的性格，曾多次震动整个画坛)，而高更也答应了他的邀请，但条件是要梵高的弟弟提奥为他还债。

16、那么，现在情况可不同了！志宏兄完全可以执自由之身，开创真正个性化的新经历，开创人生新局面，广角类的、家园类的、文踪类的、诗档类的，当然还有情秘类的……都让它们深深打上梁记烙印，轰轰烈烈主动型，张牙舞爪进攻型，将既往那个儒雅、睿智、文静、和善、低调、宽容的梁志宏重新诠释一回。“真正为自己活一回”！至于现在的文集和自传，那就彻底当作一次“检阅”吧。日后的《梁志宏全集》和《梁志宏大传》就不用自己操劳费神了，交给那些好事的孝子贤孙或梁氏粉丝们忙活去吧！

17、徐州教育局吴昊局长作了重要讲话，他用左宗棠的事例作了读书的益处——“神交古人，与先贤对话”，养成阅读的思考习惯，通过阅读学习善行善德，腹有诗书气自华，思考才会更有深度、广度，自己的人生才能赋予更大的格局、担当和气度！

18、向日葵的寓意为忠诚。因为它的花色只有黄色的，从而显示了它独一无二的品质。可用来表达对爱情的忠诚，不会三心二意，是对爱情专一的表达。

19、(郑学诗：著名文化学者，太原市委党校教授，太原市美学会名誉会长)

20、向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。

四、关于向日葵的励志格言

1、邢楼镇刘屯小学林丽老师作典型发言

2、只有阳光知道向日葵心中的秘密；也只有向日葵知道，阳光将去哪里。

3、一晨，一晓，一花，一知己

4、我们要学习向日葵，做一个积极吸收正能量的人。生活中其实没多少大风大浪，人生多数时候都是自寻烦恼。所谓自寻烦恼，就是吸收的负能量太多。要学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人，多谈论健康向上的话题，多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光，人生即便下雨，也会变成春雨。——陈晓兰

5、微风袭来池边的旅馆清爽宜人，曾经有佳人一同来折花朵。

6、在本场活动的“典型引路”环节，向日葵读书点创办人郁雪群老师和来自乡村学校的三名“大向日葵”教师林丽、刘保云、王光彪分别作了《改变，从阅读开始》的分步发言。

7、怀着一颗欣赏之心享受艺术，

8、载《文艺报》2009年11月12日

9、西风中另有向日葵花在，特别留恋夕阳余晖照亮整个晚秋。

10、到了秋天，太阳就将它的光芒全部洒向人间，放眼望去，田野是金黄的，树木是金黄的，群山也是金黄的。

11、在大学生活中，作为一个来自农村的女孩子，我在努力地改变着自己与别人的差距，不怕苦不怕累，始终坚信着自己的理想。我相信，今日的累与苦会换来明天的幸福。而大学，就好比是一扇门，一扇通往幸福的门，虽然这一扇门已经打开，但这远远不够，以后的路还布满荆棘。大学是起点而不是终点。在这过程中，我愿意用汗水描绘青春，坚持不懈的努力前行。在这个美丽的阶段，在这个美丽的大学校园，我努力绽放着自己的青春，努力不让自己后悔，努力仰望着属于自己的一片蓝天，但我也不会忘记那些陪着我度过青春岁月的同学与老师，还有美丽的校园。

12、忘掉那些不可能的借口，坚持那一个可能的理由，新的一天，愿你做一株美丽的向日葵，面对阳光。

13、金风飒飒，秋天到了。田野里的庄稼丰收了，开始向人们玄耀自己的果实。粗大的苞米棒子，斜逸横出;长长的谷穗，摇晃着尾巴;圆鼓鼓的黄豆，四处摇铃;朝天的高粱，涨红了笑脸，丰收的庄稼无不显露出收获的喜悦，显示自己那累累的果实，只有沉甸甸的向日葵，不再向人们表露，把充满果实的硕大花头沉沉地低垂下去……

14、传说中克丽泰是一位水泽仙女。一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她却再也没有遇见过他。她只能每天仰望天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，直到他下山。日复一日，年复一年，她每天都呆坐着，一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日面向阿波罗，向他诉说她永远不变的爱慕。因此，向日葵又象征着沉默的爱。

15、我们都是幸福、倔强的向日葵，追寻快乐的生活和心中的太阳。——刁仁会

16、人情物理要推求，不早敷黄隶晚秋。

17、向日葵虽小，可它带着太阳的爱。

18、清晨，太阳公公用它那温暖的光芒把大地从梦中唤醒，金色的阳光照耀着万物。

19、阳光明媚的日子，总是让人怀念的。回忆可以温暖你孤单的日子，却也附带上了凄凉。

20、在生活上：勤俭节约，乐于助人

五、向日葵代表什么话语

1、正视自己的一生经历，用手术刀解剖自己，需要勇气，需要科学的思维方式。需要在25万字的篇幅中浓缩对自身经历的梳理、反思和本质的抽象。志宏在书中把他的一生，比作向日葵的一生，“在仰面旋转和俯首沉思之间走过了而立、不惑与花甲之岁”。可以说，他的成长的每一步都是与共和国的历史同命运，共呼吸的。这自然成了这部传记的主脉和题旨；而这样的人生实践和历史背景，也就决定了他的定位和观察视角：“共和国体制内一个循规蹈矩、也在逐渐嬗变的正统文人。”

2、《花瓶里的十二朵向日葵》被认为是第三幅作品，共画了12朵向日葵，背景是青绿色的

3、写于2008年7月18日，载《山西政协报》2008年9月24日

4、在活动方面，主要分为学校集体和班级自主活动两大类：

5、(董大中：著名学者、评论家，历任《批评家》主编、山西省作协顾问)

6、①向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。

7、向日葵象征着坚定和坚强。每天，大自然的世界千变万化。但是，向日葵的追求始终那么坚定：太阳是他们的目标，风雨不改。

8、志宏的经历是丰富的，回眸的历史叙述是真实的。他自我解剖的勇气，在一定程度上也是值得同代文人借鉴的。同时我以为，这本书在祖国全方位崛起的21世纪转型时期出版，面对的是一个重视跨空间思维、重视人性解放，提倡自由创造的大文化背景，如果还是按常规“逐渐嬗变”的速度，那就跟不上时代了。志宏这本新著，由于带有仍未摆脱思想镣铐束缚的痕迹，因此也就缺乏一个作家强烈的个性色彩。这不能不说是本书的一个缺憾。但是我们应当肯定，志宏今年出版的长篇自传《太阳下的向日葵：一个正统文人的全息档案》，是他经过长达数年反思后，哲学意识相对成熟的一个重要成果；因而是一部值得称道，值得当代文人一读的作品。

9、 向日葵的忧伤，从不向太阳吐露。

10、那么，“向日葵情结”究竟是一种什么样的情结？它是如何生成的？

11、向日葵失去了太阳，就是失去了旋转的目的和方向。

12、脚踏实地，坚持不懈。

13、世界上有这样一种植物，永远向着光明，面对着阳光努力向上。

14、向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有百合那么纯净，但它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。

15、 向日葵的夜晚，总是孤独的。

16、就体裁来说，本书属传记文学，又有文体上的某种创新。作者在“后记”中表白，是想用档案体这一文体，“再现一部融汇文档、心档于一体的、更为真实和丰厚的全息档案”，“以平实的叙述及相关资料呈现一个真实的自我”，“在尽力还原真实的历史背景下，构成我的人生历程的全真现场和逼真心态，裸呈一个知识分子的真实足迹和真切脉跳。”他为之付出努力，而且较好的完成了这一目标。

17、在向日葵?读书点，你会发现更好的自己！一起追梦！一起幸福！

18、不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；

19、③更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

20、没有太阳的向日葵，是否会懂得适应。