珍爱生命的名言警句怎么写

1、写作素材第40 期(3月11日)——箴言良句专版二十二《韩非子》20句

2、人说生命是余辉衬斜阳，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪，是宝刀快马，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。人说生命是爱恨纠缠，恩仇快意，玄机四伏，险象环生的一场轮回。

3、 ID:zwxk66                             (珍爱生命的名言警句怎么写)。

4、如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。——佚名

5、对立观点型试题，名言中蕴含着两个观点，这两个观点对立并且没有主次之分，可采取以下几种写作思路：

6、    人们不再被要求应该如何，而是只被规定不能怎样。“为学日益，为道日损”，在“苟日新，日日新，又日新”地求学的同时，我们每个人又都必须不时地停下来，“生有所息”，面对自我，认识自己，去寻找人生的闪光与生命的救赎。曾经，小资们读着村上春树，试着去享受寂寞，品味孤独，在机械无趣的工作与生活中体会苦中作乐般的幸福。如今，更多的人在“休闲——改变人类生活方式”的号召下试着忙里偷闲，追求生活的质量与情调。财富、成就并不是人生幸福的目标，如果“与接为构，日以心斗”，就算身居要职，腰缠万贯，人的一生也是肃杀秋冬，毫无幸福可言。　　

7、读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

8、学习就是简单而有心的重复，许多学习过程中看似遥不可及的目标，只要我们用心俯下身体，便可在最深的绝望里望见最美的风景，当我们的目光沿着心灵的痕迹细细走过，眼前满是蓬蓬点点的希望，于是我们懂得：有种收获缘自亲切的怦然心动。这次的作文，我们一起探究比较实用的论证方法，期待大家能有怦然心动的收获。

9、“地瓜之喻”取材于拉美当地的农作物。“地瓜的藤蔓向四面八方延伸，但它的块茎始终长在根基位置。同样道理，无论发展到什么程度，中国都将扎根亚太、建设亚太、造福亚太”，在APEC峰会上，习主席告诉亚太及世界各国，中国一贯秉持共建原则。             

10、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

11、　　生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

12、美丽、庄严、强大，这里有活跃的人生。——王统照

13、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

14、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

15、①树立整体意识。因为试题材料中的几句话是一体的，考生切不可抓住其中的一句而抛开其他的几句以致于偏题。

16、情境交融，感情真挚。作者把描写和抒情结合在一起，如“那标配铁皮箱的破三轮，像是和他们额前苍老的皱纹一样，来自时光的最深处”，是描写，又是抒情，甚至很难分清是描写还是抒情，情境交融，情感真挚强烈。

17、    千百年来，无数中华士子，就是在这样的召唤与鞭策中前赴后继地走上了那条求道而又殉道的悲壮而又光辉的道路。

18、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

19、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

20、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

21、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已(庄子)

22、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

23、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

24、⑤生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

25、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑

26、一是新华社于1月25日发布的中共中央政治局常务委员会关于新冠肺炎疫情防控进行再研究、再部署、再动员的新闻。

27、⑶事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

28、小组交流分享：停课不停学期间，你是怎样珍爱生命的？

29、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

30、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

31、(2)生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔(创造生命的价值)

32、《“新城圈教育”转型升级》——第三次播讲 

33、写作素材第29期(2月29日)——箴言良句专版十一《汉书》20句

34、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

35、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

36、英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

37、生命是一去不复反返的。眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。

38、⑴事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

39、    曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”　　

40、(简评)本文切合题意，开篇即扣试题而明中心，下文即围绕此分另个层次展开论述。先正反结合论述回望人生苦楚的意义，再论述怀揣梦想于生命的价值，最后作结，思路明晰，层次清楚，结构严谨。材料丰富，论证方法多样，句式灵活，语言流畅、形象、生动。

41、这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。　

42、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

43、珍惜资源，不铺张，不浪费；珍惜美好，不惆怅，不悔恨；珍惜生活，不沮丧，不无奈；珍惜光阴，不白过，不虚度。只要用心去经营自己的人生，就会无限精彩！

44、　　明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

45、学生一：《昆虫记》中记载，蝉在地下“潜伏”4年才换来5周的寿命……

46、作为环卫工人，他们也只有这样的装束，他们的辛苦，写在这身衣上，连带着，又附上了岁月的庸常。

47、(3)“知人者智，自知者明”意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。

48、生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

49、　　世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

50、时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住?

51、感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

52、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

53、①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”  

54、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

55、/////////////////////////////////////////////这是一个古老而又年轻的话题，社会的发展离不开生命的延续。一个人应该怎样看待生命，？？怎样生活、才是对自己生命的珍惜。

56、书籍浩如烟海——如何读(含小、初、高书目推荐)

57、师：对，我们都知道这些数字的背后是一个又一个鲜活的生命。相信通过这次疫情，大家一定能更加深刻地理解生命的可贵。

58、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞

59、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

60、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

61、习近平总书记的话涉及人与历史的关系;加缪的话认为人要把握现在;爱因斯坦的话指出人无论在怎样的时代和社会，都必须坚守高贵的品质。能正确看待历史、现在和未来的关系，并立足于这个时代，发挥自己的智慧和力量，视为最佳立意，这样最能写出深度，体现思辨思维。

62、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

63、第三步理清关系：要注意分析“欣赏他人”的前提条件是“自己毕业自名牌学校”，也就意味着“当自己比他人出色的时候”；而同样，“欣赏自己”的前提条件是“自己毕业自三四流学校”，也就是说“当自己不如他人的时候”。这个关系理清楚了，对于我们准确立意十分关键。

64、使一个人的有限生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

65、手法灵活，描写生动。文章写环卫工人，这是一个群体形象，作者采用一般和个别相结合的方法，既有普遍情形的概括描写，如服装、工具、微笑等，又有特写镜头，如成都环卫工“叶池”嬉戏、哈尔滨某环卫工自学英语，这样点面结合，形象丰满而又具体。

66、②提炼话题。考生要善于提炼几个警句中共有的关键词，一般此关键词就是试题所要探讨的话题，

67、(4)生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡 (生命的价值)

68、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

69、爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

70、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

71、凡事欲其成功，必要付出代价作者：奋斗。——爱默生

72、第二步弄清喻意：路应该指的是人生之路，问路应该指的是听取他人的建议。

73、写作素材第46期(3月17日)——箴言良句专版二十八《国语》10句

74、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

75、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特